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通塾時学年:高校生
量より質をこなす感じがした。たくさん書けばいいものだと思っていたが、質が伴わないとあまり意味がない。
先生が独自に作成した問題集がある。
家に帰って解くこともできるし、自習室で解き、分からならければ講師に直接聞くことができる。
駅から徒歩で通える距離。
自転車で来る人が多かった。
車での送迎も可能。
駐輪場も管理してる人がいる。
雑音はあまり気にならなかった方だと思う。
防音処理してるのかな?と建物自体は古いが分厚い。
学校と同じ椅子机なので馴染みやすい。
知人からの紹介でまずは体験入学。
先生の話がわかりやすく、多方面からのアプローチがあった。
立地がいいと思う。
駐輪場にたくさん自転車を停めるスペースがある。
生徒は沢山いないのでほぼ個別指導みたいな指導を受けることができる。
まず自分の家からは少し遠かったため毎日通うことは次第に難しくなってきた。
先生の質はとても良いと思う。
通っていた学校 | 公立高校 |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 福祉・人間・心理・こども |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
他の塾に比べると高く感じるが、受講内容やコンテンツなどを考えれば妥当であると思ったから。
受講内容はとても良かったのだが、講師の中に教え方がいまいち分かりにくいという人がいた。
タブレットを積極的に使った勉強方法はとても良いと思った。教材も分かりやすく、素晴らしい。
受講中にパトカーや救急車の音がよく聞こえると話していた。治安はあまり良くないだろうと考えられる。交通の便については、バス停も近く、駐輪場もあるためとても良い場所だと思う。ただ、やはりパトカー等の音は授業の妨げにもなるためあまり良くないだろう。
整理整頓されており、清潔感が感じられた。雑音等も特になく、素晴らしいと思う。
ネットで調べた時に、1番口コミを見て良さそうだと思ったのが英進館だったから。
クラス制度はとても良いと思う。それぞれの実力にあった講義を受けることができ、成長に繋がる。
塾自体はとても良いが、説明の分かりずらい講師や治安の事も含めて考えればこれが妥当だろう。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
通常の授業に加えて個別指導や特別授業も受講しているからだと思いますが、料金はとても高いです。
情報をたくさん持っているため、頼りになると思います。気軽にわからないことを尋ねることができます。
受験対策のために独自で作成された教材を使用している。教材代も高いです。
自宅から通いやすい距離にあり、自転車で通っています。駐車スペースがないため、送迎には少し不便だと思います。
塾では自習スペースもあり、授業以外でもいつでも来ていいと言われています。
中学受験をするにあたり、情報もたくさん持っている当校にうつることを決めた
公立の小学生なので定期テスト自体がなく、特にありませんでした。
量は多くて宿題をこなすだけでも大変ですが、自然と勉強時間も増えるのでいいと思います。
塾の送り迎えや宿題のチェック、保護者激励会にも参加しました。
わからないことは、いつでも電話で相談することができます。担任の先生以外でも聞くことができます。
スケジュールの調整や連絡事項など、担任の先生以外でも対応をしてくれます。
集団授業の他に個別指導もしていて、子供はそれがとてもよかったようです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週4日 |
1日あたりの授業時間 | 4~5時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
料金が少々高いと思いましたが、熱心且つ細かいところまで指導して頂いており、結果的にはコスパが良いと思います。
実力レベルをきちんと確認してから、レベルに合う教育をなされている。
教材についてもレベルに合わせて選定しており、しっかり指導して頂いております。
地下鉄駅から徒歩5以内で位置しており、とても安心しております。また、近くに交番もあり、駐車スペースもあり、送り迎えが便利です。
教室は思ったより広く、自習室も完備しており、安心しております。
勉強するに当たり、こまめに指導して頂きました。また熱心に指導して頂きました。
定期テストの対策についても取り組んでおり、優しく解説して頂いております。
宿題については、量や質ともにたいへん満足しております。難易度もちょうどいいと思います。
塾の送り迎えにつきましても、きめ細かいところまで説明しております。
塾とのコミュニケーションにつきましては、やや取り辛いときもありますが、全般的には満足しております。
その他気付いたことや、感じたことにつきましては、とくにございませんでした。感謝しております。
わたしにして、子供にしても、たいへん満足しており、特に安心感が高いですね。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
生徒のことを思う気持ちは分かるが、どうしても熱量があり過ぎて、少しやり過ぎに感じることがあるので。
子供が理解しているので、詳しく見たわけではないが、良いのであろうと思う。
子供は殆ど自転車で通学しているが、駐車場がないので送り迎えに困る。また、車の交通量が多い道路なため心配。
面談の時に入ったことしかないが、教室は狭くて隣との距離が近く感じた。ただ雰囲気はシンプルで勉強に集中できる環境だと思う。
娘が自分から入塾体験に行き、自分の意思で入塾を希望したので。
授業の回数が増えたり、合宿があったり、自習するための教室を用意してくれた。
内容は分からないが、塾から帰り、ご飯を食べた後しっかりと宿題をこなしていたので、塾の授業で理解していると感じている。
塾との連絡があれば直ぐに子供へ報告し、伝達ミスが無いようにしている。口出しされるのが嫌なようなので、声掛けは極力しないようにしている。
子供のやる気を出させてくれる。細かなことでも親にすぐ連絡してくれて、子供とのコミュニケーションをとらせてくれる。
親も参加型のオンライン説明会がたまにあるが、殆どが子供への説明とやる気を出させる為のメッセージなので、終始親が見る必要はないと感じた。
子供のやる気と成績アップは感謝してますが、どうしても塾費が高いことが評価を下げてしまいます。
通っていた学校 | 私立中学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 3~4時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
何教科を選択するかによると思いますが、普通はこれくらいではないでしょうか。
生徒の習熟度を確認しながら進めてくれるので良心的だだと思います。
子供に内容を聞いたことはありませんが。自習していても聞きたい時に教えてくれていたそうです。
深夜でも人通りが絶えないので遅くなっても大丈夫だと思います。コンビニも目の前にあるのでお迎えを待つのも良いです。
周りのやる気が伝わって良い刺激になっていたようです。他校の生徒がいたのも良いです。
場所が良かったことです。人に勧められたのでここにきめました。
テスト前には自習室を使うことも多かったようですが、特に何かをしていたかはふめいです。
なるべく送り迎えはしてあげるようにはしていました。他にはありません。
立地は良かったのですが、駐車場が少ないのでちょっと遅くなるととめられませんでした。
評判も良かったので特に問題はありませんでした。安ければもっと良かったかもですね。
ハイレベルを望むのならこの塾では満足できないかもしれません。
通っていた学校 | 公立高校 |
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進学できた学校 | 国立大学 |
学部・学科 | 芸術・表現 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
個別指導なので、どうしても集団塾よりは値段が割高にはなるとおもいます
わかりやすく教えてくださり、世間話などもしてくれて、子供が通いやすい
カリキュラムや教材はその子に合ったものを先生が選んでくださる
駅からも近く、大通りに面しているので、治安はとてもいいです。駐輪スペースも広く自転車も停めやすいようです。
教室は広くて、とてもきれいです。自習室も沢山席が用意されています
塾長先生が熱心で優しい。講師の先生が豊富で子どもに合った先生をつけてくださる。
受験対策を短期集中指導してくださってるので、キャパオーバーの関係で定期テスト対策はありません
量はちょうど良い量でした。授業前にテストがあり、先生のチェックもあります。
どうしても講師の先生の都合があるので、振替をした場合、希望の時間や先生が選べない
個別指導なので、丁寧に教えてくださり子供も勉強に一生懸命頑張るようになりました
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
女性の先生だったので本人も話しやすそうでした。個別に話してくれてたみたいで良かったです。
学校の授業に沿って分からない箇所を指導してくれていたので良かった。
地下鉄沿線にある立地だったので遅くなっても人通りが絶えないので安心でした。送り迎えが出来ない時でも心配しなくて済んだ。
学校と同じ雰囲気なので良いと思うし、他校の生徒もいたので新鮮さがあったと思う。
友達がいたから安心すると言っていた。家からも近いので通いやすいと思った。
テスト範囲をしっかりと復習していたので対策はとられていた様子でした。
量も適量だったと記憶しています。内容までは聞いていませんでした。
時間が取れる時はなるべく送り迎えをしていました。他にはありません。
とにかく最初は馴染めるかが心配だったけど、雰囲気が良くてすぐに馴染めたそうです。
途中で先生が辞めてしまったのが残念でした。
他の塾は成績上位の生徒だけに手厚いと聞いたことがあるが、ここはそんなことはなさそうだったから。
通っていた学校 | 公立高校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
料金に見合っているか分からない。家計負担は重く、本人の成果が見えないので高くも感じる。
良いのか悪いのかわからない。成績として見える変化ぎまだないのと、定着度が不安定なので良いとは言えない。
よく分からない。目的とカリキュラムはあっているのだろうが、なんせ成果に乏しいので。
自転車で行ける距離で大通り経由で通えるのが安心。人や車が多く、小道で暗いなどではないので、夜は安心できる。
教室は狭い感じがある。個別塾なので、本人が良ければ問題ない。
色々な塾をまわり、体験して話を聞いた中で、本人の希望により決めた
対策が合っているかわからない。本人の学力が低くスタートしたので、基礎力中心にしているかと。
宿題についての徹底などなされている感じは見られない。本人がしている感じがない。
塾の先生とのコミュニティと情報共有はネットなど含めてされているのは良い。
本人が辞めずに自主的に通っているので、本人に合っているとすると良い。
特にない。先生が選べる点は本人が良いと思っているので、それで通う活力になっているのは良い。
本人が辞めずに自主的に毎度通っているので、そこは安心している。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:幼児~小学生
料金は適切な価格設定だったと思います。遅刻した子どもを待って授業が始まっていたのが、こちらからすると受講費用が勿体なく感じた。
塾長、息子さん、そのほかの先生が在籍されており、年齢層、性別のバランスは取れていたと思う。
教材は子どもの興味、習得具合に合わせて選択してもらった。時間内にカリキュラムを消化しきれない事もあり、残念だった。
地下鉄の駅から徒歩数分内、目の前の道路は比較的安全。
自施設での駐車場はなく、近隣の駐車場が満車になりやすいのが難点。
教室は広くはないが、密にならず、また換気もしっかりされていた。
子どもの想像力、意欲を掻き立てる指導だった。
入力間違いで、今も通学している。
定期テスト対策は、自分の子どもには必要ないのでなかったが、必要とされるご家庭には対策をされているようでぁった。
宿題はなかったように記憶している。
送迎や先生との面談の他は特別なサポートは必要ではなかったと思う。
環境、雰囲気、アクセスは申し分ない。ルールを守らないご家庭への指導をもうちょっとお願いしたい。
受験に特化したカリキュラムではなく、子どもの興味、想像をかきたてるプログラムだったと思います。
子どもの興味、想像をかきたてるという観点ではよい環境だと思います。
通っていた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |