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通塾時学年:中学生~高校生
中学3年の時は夏期講習、合宿、冬期講習、模試、追加教材等々、それなりにかかりましたが、家ではあれだけのサポートは出来なかったと思うので、満足しています。
子供の個性に合わせて指導して頂けたと思います。色々なタイプの先生がみえるので、飴(優しい先生)と鞭(叱咤激励タイプの先生)のような感じだったと思います。
とにかく量が多い感じでしたが、課題をこなしていくうちに理解をし、自信を付けて行ったと思います。
駅前と言う事もあり、高校生になってからは学校帰りに塾で大方の勉強は済ませて来るようになりました。家ではそれ程勉強をせず、リラックスして過ごしています。オンとオフの切り替えが出来ていて、良い生活サイクルが組めていると思います。
テスト前など自習室の需要が高まると少し混み合うようですが、致し方ないと思っています。 高校生になってからは自分でスケジュール管理もしているようなので、良い傾向にあると思います。 ただ、飲食スペースがないので、それだけがとても残念です。
良いところは、なんだかんだ言いながら子供が勉強をしに毎日のように通っている事です。家だとどうしても誘惑に負けることが有りますが、塾ではそういうことがないので、塾が勉強部屋だと思っています。 要望としては、飲食スペースの確保、さらに欲を言うなら、お湯の出るウォーターサーバーを設置して頂けるとありがたいです。
塾に通っている=分からない事が有ったら、学校の先生以外にも聞けるところがある、と何となく、子供のセーフティネットになっているような気がします。 親としても、家で分からないと言われると困るので、塾か学校で解決してきてくれると助かります。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
料金は高いです。分からない時も進んでしまい、高いなりの効果がないです。
話しやすい講師もいますが、話しにくい講師もいて質問しにくいです。
テストに合わせたカニキュラムでない。授業と塾の範囲が一致していない。
比較的駅から近いのはいいですが、車だと駐車場が狭く混み合うので止めにくい。とにかく駐車場ご狭いのでぶつかりそうです。
授業のスケジュールが直前なので、予定が組みにくいです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
キャンペーンを利用すれば入会時などはかなりお得だと思う。自習で利用するのは無料なので、その子次第で有意義に通うことが出来ると思う
講師が多いが、塾長が取りまとめてくれるので、要望などは話しやすい
教材はプリントしたりタブレットを使用するので、自分でやりたい科目を自習で勉強することが出来る
駅からでてすぐなので電車での登下校は便利だが車での送迎はとめる場所がなく不便
教室内は広く、コロナ対策もしっかりしている。自習で行っても静かに勉強が出来る
塾長が何でも相談に乗ってくれるので、心強く安心して通わせることができている。
講師は子供と年齢が近いので話しやすく判らないことも聞きやすい様子
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
内容の割に授業料が高かった。コストをもっと下げるべき。修正が必要に思う
具体的に思ったほど成績が上がらなかった。成績アップの指導をして欲しかった
効率が悪くなかなか成績アップに繋がらなかった理解度にあった指導をして欲しかった。
自家用車を止めるスペースが少なく、待つ場所がなくとても困った
生徒の人数がおおかったが比較的静かな雰囲気のなかで行われていた。
場所や資料の提供がある。定期的にテストを行っている。理解状況が把握できる
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
季節講習などのオプションはなく月ごとの授業量に含まれているため、当初予定の金額より大きな出費はないこと思われる。
説明等真摯に向き合っている様子が伺えた。
季節講習はオプションではなく、通常授業か切り替わるシステムであり、また科目選択もできないため、選択の幅はない。
駅の近くではあるが、車送迎、自転車、バス送迎が多いかと思う。
整ってはおり、特段不満はない。
窓口、電話対応の方があまり把握されていないと思われるケースが多々ある。電話がつながらないことも多い。
コースごとひとクラスしかないため、授業の振替ができない模様。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
明倫の前は個別指導にいたので 同じ様な金額で5教科学習出来のであれば 普通の金額かなと思います
津島校はクラスの人数が少ないので 分からない所は質問しやすい環境にあるかと思います子どもに聞いても 分かりやすいとは言っています
季節講習は 夏・冬は強制ですがGWなどは自由参加です 料金は意外と良心的かなと思います。
駐車場が少なく 前の道路も片側一車線の狭い道なので路駐は出来ず 中学生の授業が終わる頃には周りのお店も閉まってしまい とても暗いです。 子どもだけで帰るのは心配な環境で ほとんどの親御さんは車での送迎になります。
明倫の他にも 個別指導のコーナーがある教室なので 静寂な環境の中で勉強が出来るわけではありませんが集中しずらいほどでは無いようです。 集中出来るか否かは子ども次第だと思っています。
定期的に面談があるので 様子が分かるのは良いと思います。ただ駐車場が停めずらい 少ないので改善して頂けると嬉しいなと思います
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
他の学習塾に比べて高いと皆が判断しているようだし、設備使用料など高いと思う
やる気出るようにモチベーションを上げてくれたり、授業が面白いから
ちゃんと単位などもしっかり記入解答欄にしてほしい
道路が混んでいて、いつも駐車場のスペースがほとんどなく、混み合っているため
自習室や教室は静かで、勉強できる環境であると思っているから。
講師にもいい悪いはあるが、平均点によい講師が多いという認識をしている
学力トレーニングや他の学校で振替授業できるようにしてほしいと
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:高校生
ビデオ学習なので高いとは思うが他の学習塾に比べたらあまり遜色はない
自分の苦手な分野を何回も学習ができて良かったです。復習はしやすい
家から自転車で20分程のところにあるが交通量が多く、心配はあった
のんびりと学習できる環境でした。田舎の塾なのでゆったりとした感じ
通っていたが、あまりコミュニケーションはとれている感じではなかった。
通っていた学校 | 国立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 国立大学(難関校) |
学部・学科 | 文・文芸 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:幼児
普通の習い事に比べて倍近い授業料なので、負担が大きい。他の習い事をさせてあげられない。
親身に相談にのってくれる。 こどものことを一番に考えていて、子育てのアドバイスもしっかりしてくれる。
季節に沿った歌や十二支の歌、他にも小学生で習うような様々なカテゴリーの歌が自然と覚えられる。 年長で足し算もできるようになった。 長文の暗唱も覚えれるように。
一方通行の道が多い。駐車場は広いが、幅が狭いので駐車するときに大変。
待合室が寒い。子どもの授業風景を見れるようにモニターが壊れていることがある。
もう少しホームワークを増やしてほしい。また、子どもたちがホームワークに進んで取り組めるような催促をしてほしい。
背が低く、手洗い場の蛇口が届かない。踏み台でも置いてもらえると助かる。
通っていた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生~高校生
値段の割には、成績が上がらなかった気がします。先程も書きましたが値段で先生の質が変わる様な気がします。
受験生を担当した割には先生の都合での曜日変更が多々あった。料金により、先生の質が変わる印象がある。合宿等は高額な料金のため講師陣が良かったようで子どもの成績の変化があった
駅に近い。家にも近く自分で行くことができる。人どおりが多く心配することがない
フリースペースが充実していて、受講日以外でも勉強が出来てわからないところも手の空いている先生に教えてもらえました。
教えるという基本をもう少し教育してから先生として使ってほしい。何度かなんでわからないのかなぁ?って事を先生に言われ分からなくても聞けずに終わった事がある。
確かに一生懸命で説明の時もとても良い事を言っていたが結局子どもの成績はイマイチでした。先生のせいではないですがうちには合わなかったかも
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |