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通塾時学年:中学生
若干高めで、夏期講習を受講する追加でテキスト代も必要となり、結構無理をした
本人の性格をよく理解し、ハッパをかけてくれていたが、本人の気持ちの切り替えが出来ておらず・・・
レベルが高い人に向いていて、進行スピードも速く、追いつけるように季節講習も参加したが、ますます差が開いてしまった
家から近く、住宅街にあって静か。子供の足で通うにはちょっと不便
整理整頓もされており集中できる環境にはあった。自習室も有功につかえた
レベルは更に高められるが、ギリギリついていく人間にはつらい
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
春期講習は安かったです
通常こ料金もそんなに高くはなかったと思います
中学入学前の春期講習のみに行きました
先生がとても声が大きく(大きすぎ?)一生懸命でした。
子供の学習意欲は高まったと思いますが、中学になると部活が始まるため、子供が塾の継続を望まなかったです。
春期講習だけだったので、あまり分かりませんが、子供は楽しいと言ってました
立地はいいと思います
うちは近所ですので、子供は歩いて行けましたが、駐車場もあります
開講してすぐの入塾だったので、設備はきれいでした
ただ教室は狭いと感じました
コロナ禍なので窓がないことが気になりました
先生が一生懸命、前向き
ただ少し声が大きすぎるかなと思います
数学専門の先生がいるともっと良いと思います
特にはないですが、入塾の希望後の対応が早くて良かったです
入塾直前に家族がコロナになり、相談したらzoomでの、対応をしてくれました
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
割とお得な気はします。長期休みの時期は授業数もあるので、金額は上がりますが、相応の学力が身についてるかは疑問です
頻繁に連絡をくれ、成績の確認もしてくれ今後の進め方等も定期的に報告してくれる
教材は特に向こうの勧めで準備してくれるので、私ではわからないですが、子供の話を聞く限りスケジュール通りに指導はしてくれる
家からも自転車で行ける距離で、イオンの中に入ってるので、帰りも寄り道をして帰れる立地
中の奥まで見た事はないが仕切りがあり、個別では勉強しやすいものの割と感覚が近いように見えたので、近くの声も耳に入りやすく集中できるかは微妙に感じました。
割と融通も通りやすいのですが、もう少し踏み込んで教えて欲しいなと思う点はあります。
特に今の所大きな不満はないのですが、成績が極端に伸びるわけではないので、本人のやる気をプロとして引き出してくれたらなと思います
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
入塾金のない所もありましたが、本人が塾の雰囲気等が気に入ったのでこちらにしました
若い先生が多いため、質問しやすい環境にあるようです。
先生の指定は出来無いので、曜日によっては初めての方の為、人見知りの娘にとっては緊張する事もあるようです
定期テストなどの結果を経て夏期講習をくんでくださいましたが、経済的に提示された日数では難しかったので相談したところ
親身に相談にのってくださり、最良な提案をしてもらいました
駅近なので、人通りも多く夜遅くても安心して通わせることができます。
また、入塾時間等をアプリで保護者が知れるのも安心のひとつです
仕切りのない教室のため周りの音は聞こえると思います。
ただ、人数も少ないので座る場所によっては集中出来るかとも思います
質問しやすい環境ではあると思います
以前は通塾そのものに抵抗がありましたが、今は楽しんで通っているようです
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 苦手克服 |
通塾時学年:中学生
個別指導なので高めなのは仕方ないが
誰もが気軽に通える金額であればもっと人気が上がると思います
みなさんが熱心で学力に合わせて無理なくカリキュラムを考えていただけるところがよいです。
まだスタート時点なので内容についてはまだわかりません。
テキストが少いのは良いと思う。
学費が高めなのが負担。
JRと西鉄電車の両駅に近く、利便性がよいです。
人通りのある明るい場所なので安心です。
車で送迎する場合も近辺に駐車場があり問題ないです。
ビルの2階奥にあり、周辺は賑やかですが
中は静かです。喋り声などは多少聞こえますがうるさいほどではないです。
個別にAI分析して指導しているところがよいです。その子に合わせて進んでいくので子供にも無理なく出来そうです。
他の塾にもいくつか体験に行きましたが
子供がスムーズに出来そうだと感じたようです。
出来ないことをコンプレックスに思っているので少しでも自信をつけてくれたら嬉しいです。
通っていた学校 | 国立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:小学生
教材費はかかったけど、春季講習は無料とのことなので悪くなかった
春季講習だけ行かせてみたけど、毎月通ってほしいとのアピールがうるさい
わかりやすい説明だったが、ついていけない子はわからないまま進めていたそう
駅からも近く、コンビニも近くて便利な場所にある。
駐車場は少し狭い
塾の中はキレイでした。
講師が少ないのか、電話をかけても待機している講師がいないのか出ないことが多い
全体的には悪くない。塾の雰囲気を味わえてよかったのではないか
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生~高校生
週一でかなりの金額なので自習室として頻回に使用してほしい。もう少し安ければ
本人がやりたいと自分で初めて言っていた
その時によってプリントをしているみたい
駅前のためすぐに行ける
時々自習室として活用できており満足している
一人一人のスペースになっているが、かなり簡素な机になっている。しかし静かで集中できる。
今後の学習内容や目標などを事前に提示してほしい。どれぐらい身についているか分からない。
定期テストなどで回数が飛ばすことがあり、あとどのくらい残っているのか教えてほしい。
通っていた学校 | 私立中学校(難関校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
料金については必要なものをお支払いしたので、良くも悪くもありません。本人の意思に従って対価を準備したまでです。
個人に合わせた教育方針を採り、潤滑に学びが進むように指導していたように思います。その結果第一志望ではありませんでしたが結果を残すことができました。もう少し早くに勉強を始めていてもよかったと本人は言っています。そう考えると価値はあったのではないかと思われます。
内容に関しては正直分かりかねますが、結果がついてきたのでよかったと解釈しています。要は本人のやる気を引き出すこと。ティーチングだけでなくコーチングの技術も求められていると思います。
自宅から程近く、時間の短縮が可能でした。信号なしで現場に着くことができたのは大きな利点だと思います。
個別指導でしたので毎回決まった環境で学びを進めることができたようです。
通学学区内に位置しているため友人も多く、学びやすい環境だと思います。
共有施設に教室が位置しているため、授業の間の生徒入れ替えで駐車場が混みます。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
自習したいときなど、授業がないときも利用でき、休んだ時の振替授業もあるので、割安に感じた。
教室長の対応が柔軟で、子どもにも細かく気を配って頂いたので、よかった。
教材がわかりやすく、価格も手頃だったので、負担には感じなかった。
駅の近くで、人通りがあり、明るい。また迎えに行く時も車で行きやすい。
手狭には感じたが、アットホームな感じだったし、入退室が保護者に通知されるので、安心感があった。
対応にも教室長の配慮があり、子どもに合わせてくれていたので、通いやすかった。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 補習 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
個別指導なので妥当な金額だと感じました。夏期講習費用は別途かかりますが、指導内容を鑑みたらコスパは悪くないと思います。
入塾前の説明がとても丁寧でした。体験授業をいくつかの塾で受けましたが、いちばんわかりやすかったこちらに決めました。
こどもにあったカリキュラムを組んでくださるとのことで安心しました。
自宅から近く、大通りに面していて人通りもあり、あまり心配せず通わせることができそうです。
机毎に衝立てがあり、集中できそうでした。乱雑な印象はありません。
先生がみなお若くてこどもに近い目線で指導してくださるようでありがたいです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |