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通塾時学年:高校生
一教科いくらで値段が明快であり、月々の支払だった。季節講習はその都度払った。無理な勧誘もなかった。
学校の授業よりわかりやすいと言っていた。物理でつまずいていたが、過去までさかのぼって教えてもらった。
季節の講習では、弱点を補えるように、様々なコースが用意されていた。
高校から割と近く、交通の便も良いところだった。自宅から自転車で通うことができた。
自習室が充実しており、授業がない日でも自習室に行って勉強した。
自習室の良さと、距離的なことでここを選んだ。予備校はどこもそう変わらないと思う。本人が積極的にかかわらなければ、そう面倒も見てくれない。面談もあったがチューターは学生だし、そこまで求められない。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 国立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 工学・建築・技術 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:浪人
普通の学校ではないのだから、夏休みが有るのはおかしい、夏期講習費も高い。
苦手科目の個人指導ヲ受けていたが適格に弱点を克服する指導をしてくれたので、弱点を克服できた。
苦手科目以外はそれなりの成績だったので、ごく普通に授業を受け苦手科目の個人指導を重点的に受け弱点を九九福できました。
あるいても行ける距離だったの、気分転換に歩いて通学しました。飲食店・コンビニも近くにあり、便利でした。
椅子があまりにも粗末で、長時間座っているのは苦痛で、座布団を持参していました。
結果として医学部に合格できたのだ満足しています。1浪の時からここにしとけばと後悔しています。とくに個人指導のおかげです。
通っていた学校 | 私立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 私立大学(難関校) |
学部・学科 | 医 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
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通塾時学年:高校生~浪人
毎月の塾代に加え、夏休みの、補習代が、かなりかかり、負担が多くテキストだったも、かなりかかり、大変だった。
生徒に分かりやすい授業で、苦手科目の克服ができた。授業後、質問にも答えてくれた
大学の入試を見据えた内容で、偏差値を伸ばすことができた。勉強量は、多く大変だが、実力をつけることが、できた。
バス停が少し遠く、夜遅くなることもあり、若干、心配だったのだが、人通りもあったので、とくに危なくはなかった。
若干、自習室で私語を、する人がいたが気になるほどではなく、集中して、勉強することができた。
苦手科目が合同でき、希望の、大学に入ることができたので、良かったと思います。
通っていた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学(難関校) |
学部・学科 | 理系数学・物理・化学 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
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通塾時学年:小学生
料金は平均的な感じです。一般的な家庭なら無理なく続けられると思います。
全体的に質の高い講師が多かったです。安心して任せられましたよ。
基礎をしっかりと学びます。そして応用問題に取り組んでいました。
交通手段は西鉄線や市営地下鉄やバスがあるので遠距離からでも通えます。
塾内は静かな環境で勉強に集中して打ち込めます。何も心配しなくていいです。
特に要望はないです。自主室の環境がもう少し良ければ文句ないです。
通っていた学校 | 公立小学校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
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通塾時学年:浪人
最初の時に一括で支払っていたが、夏期講習、冬期講習で別途必要。
満足しているようだが、大阪や東京からくる駿台の講師がよいみたいなことをもらしていた。
とにかく地道に予習復習を奨励して、基礎からしっかりやり直す方針のようだ。小手先ではなく、しっかりとした土台作りをしてくれそう。
通えないので寮にはいった。近くのところはいっぱいだったので自転車で30分くらいのところにしたが、道がわかりやすく不便はなかったよう。
特に不便をもらしてることはない。つくりは古いがきちんとしているようだ。
年3回保護者説明会がある。人数が多いので、クラス担任の人と話す機会がないので、様子があまりわからない。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
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通塾時学年:浪人
高い。灯台を狙う人には高くはないが、普通の大学にはもったいない額である。
可も無く不可も無くである。少々やる気の無い学生には向かない。
細かく分かれており、やる気のある子には有効であると思われる。
交通の便は最高だが、学生の遊び場なので勉学するには最低の場所である。
きれいにしてある。後は本人の安き次第で有効に活用できるかどうか決まる。
やる気を出させるというよりは、やる気のある学生を集めて、全国で数で勝負しているようだ。
チェーン店なのでカリキュラムはほぼ完成している。後はできのいい学生を集めて数を出す。実際は志望校に行けた塾生の割合は低いのではないか?
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 看護 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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通塾時学年:小学生~中学生
料金は 受験生ということで 今の料金で仕方ないと思いますが どこの塾でも 料金は高いのではないかと思います。もう少し安ければ 5教科習わせないとも思います。
本人のやる気を引き出すような 声かけをしてくれているようです。初めは 行くのを嫌がってましたが 今は休まずに通ってます。
教材は テキスト1冊なので 無理なく取り組めているようです。
自転車で通える距離にもあり 明るい大通りに面しているので安心して通えます。
机と机の間にも仕切りがあり 集中できるように工夫されてます。
空いた時間で 教室を借りて自習出来るようになっているのでとても良いと思います。
勉強の話ばかりではなく 世間話もしてくれているようですので 本人の緊張を和らげてくれているようです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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通塾時学年:浪人
料金は非常に高くびっくりしました。いろいろな試験料とっかかるので大学に行くより出費があったと思います。
自宅が北九州ですが、一人で勉強に集中したいということでこの予備校を選びました。マンションが非常にきれいで、勉強に集中できる環境でした。
入寮時一緒に量に行きましたが非常に用意環境ですべて合格点でした。
寮にしか行ってないのですが、生徒の管理体制環境もよく、寮の設備が新ししく部屋もまるでマンションのような部屋した。勉強する集合の部屋もありとても清潔で静かで勉強に適していました。
寮の設備環境はひじょいうにいいのですが、なんせ料金が高いのには驚かさせられました。もう少し安くしてほしいし、合格したら塾の宣伝にもなるので、返金制度があればいいと思います
大学受験だけでなく、その後の大学生活から就職まで将来的なフォローもあっていいのではないかと思います
通っていた学校 | 私立大学(難関校) |
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学部・学科 | 法・政治・経済 |
進学できた学校 | 私立大学 |
学部・学科 | 法・政治・経済 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:浪人
一般的にはこんな金額だと思っているので、高いとは思わないが、塾経営者ほかじゅう従業員は必ず合格するまで責任持ってほしい
一人一人に真剣かが不明
教材費は掛かるが、実際に偏差値は変わらない、合格するか全く不明。どちらかと言えば不満
治安や環境には不満はない、特に遊んで帰ってくるわけでもないので、誘惑からは逃れてる
通っていた学校 | 国立大学 |
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学部・学科 | 工学・建築・技術 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや下 |
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通塾時学年:浪人
料金は高い。結果的にどれだけの成果を上げれるのか、終わってみないと何とも言えない。
生徒個人ごとに、カリキュラムを教授してくれて、個人に合わせたはかどる勉強方法を教えてくれる点。
テスト前には、個人の弱点を見極めてくれる、指導方法が大変良かった。
立地条件は、公共のバス、電車の便利が良く、立地には全く問題がない。
教室内は、勉学に集中できる環境。外部の騒音は、全く問題がありません。
塾としては、十分な環境です。受験は、あしきりなので、他人と比較して、どれだけ差をつけられるかが問題。
塾としては、十分な環境です。後は、本人が他人とどれだけ差をつけられるかが問題。
通っていた学校 | 国立大学(中堅/上位校) |
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学部・学科 | 法・政治・経済 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |