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通塾時学年:小学生~中学生
小学生だったので、さほど高くはなかったと思います。ちょうどよかったと思います。
教材や、カリキュラムなどは、特に問題などなかったとおもいます。
特にうるさくもなく、人通りが少ないわけでもなかったのですが、お迎えの時に車を停めておく所が少なかった。
勉強に集中出来る環境だったと思います。程よく広スペースだったとおもいます。
講師の数が少ないのかなーと思いました。もう少し講師を増やした方がいいとおもいます。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生~高校生
全てにおいて高いと思いました。個別なので多少は高くても仕方がないと思ってはいたのですが、想像以上に高かったです。
とてもわかりやすく、きちんと理解するまで教えて頂いた。みな、優しくフレンドリーな感じです。
教材も夏期講習、冬期講習も他の塾に比べると少し高い気がしました。
教室が狭い。フリースペースがいつもいっぱいで、使えない。
いつもフリースペースが使えないので、その辺を何とかして欲しいです。
例えば、夏期講習を7月から11月までとかじゃなくて、1日のコマ数を増やしてせめて2ヶ月位で終わらせて欲しいです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
月によって、4週の時と5週の時とで金額が違うのはいいと思います。兄弟割りで30%オフになるのはいいですが、2人通わせているとやっぱり負担は大きいです。
授業の時間に毎回同じ先生ではなく、急遽違う先生に変わってしまったりするので、同じ先生に見てもらいたいと思います。
塾ではフォレスタという教材を使っています。 塾で教わる部分、教わった事に関して答える問題、宿題の部分と分かれていて、とても分かりやすいです。 宿題の部分で、何かに頼ったりしたらバツを付けておき、見直しの時にここがダメだったんだなと、すぐ分かるようにしておく学習法です。
交通の便は、駅からは少し離れているので、車で送迎が多いです。 治安的には2階の奥まったところにあるので、いいと思います。 立地は、アクロスモールの中にあるので、駐車場はたくさんあるので心配ありません。 あとは、お店もあるので買い物もできていいです。
先生1人に生徒2人までなので、細かく仕切られていて、塾の中の環境はいいと思います。 ただ、お店の奥の方にあるので、お店の音楽が流れて聞こえてくるので、それで集中が途切れてしまわないかな?と思います。
いい所は、宿題の確認テストで2問間違いだと、特訓部屋というところでもう1回教えてもらえます。 特訓部屋は何回受けても無料なので、助かります。
休みの時や遅刻の時はメールで送れるのでいいと思います。 毎回同じ先生に見てもらえるように徹底してもらった方がどこが苦手か分かると思うので、そうしてほしいです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生~高校生
料金は妥当なのではないかと思います。長期休みでの追加講習を勧められますが、負担は大きいです。
担当講師と子供の相性が良く、成績も上がっています。塾長も熱心に面談に対応してもらえていると思います。
教材はほぼ学校で使用しているテキストです。こちらの希望でそうしてもらっています。
駅に近くて便利ですが、車通りも多いので、良くも悪くもありません。
教室の大きさの割には生徒の人数が多いように感じます。自習スペースが空いていないことも多いようです。
部活の大会などで変更してもらいたい時も
けっこう直前でも対応してもらえて助かっています。
通っていた学校 | 私立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 私立高校(難関校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
料金は個別だけあって、少し高いと感じるが、本人の身になるようがんばって欲しいです。
最終的には、塾長が生徒のことをきちんと考えてくれそうで、よさそうだなと決め手となりました。個別相談もきちんと聞いてくれそうで安心しました。
個別指導が良いなと思い、選びました。
教材はなく、プリントという点は整理しなくてはならなくてマイナスポイントかなと思いました
家から車で5分、子ども一人でも自転車で通える距離なので良かったです。慣れてきたら、一人でも通ってもらえると助かります。
平日も遅くまで、土曜日は昼過ぎから自習ができるスペースもあるようで、良かったです。
ちゃんと仕切られているし、静かに皆集中できそうでした。
良いところは、入室退室のとき親にメールが届くところです。あと、本人の先生との相性も見てくれるそうなので、安心しました。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
通塾時学年:小学生
料金は、他のお母さんなどに聞くと高いと言われ、やっぱりなと思いました。
子供のやる気を出してくれる部分はいいが、復習が少なめかなと思います。宿題で出た問題のやり方が分からず、聞かれることもちょこちょこある
冬期講習の申し込みをしましたが、値段が高いと感じました。普段の復習もままならないのに、復習のための冬期講習に本当に意味があるのか疑問
近所にお店があるからか、人が屯っていて、見栄えもよろしくないです
塾内は、子供たちもみんなマナーが守れており静かで集中しやすい環境です
先生と生徒の仲の良さはいいと思います。子供も楽しんで勉強することができています
振替で講習が出来るのはいい点ですが、希望の日に取りにくいと感じました
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
納得した条件のうえなのでまんぞくしております.てきせつだとおもってます.
余り細部については把握しておりませんが熱心に誠実に対応していただきましたのでそれなりの成果が上げられたとおもっております.
それぞれの分野において結果的に納得できたのではないかとおもっております.
何の問題もなく終わりましたので充分にかんしゃしております.設備等は十分に納得の上お願いしたのでこちらからとやかく申し上げることはございません。
カリキュラムすべて良好な状態ですすべてまんぞくでございます.
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
個別なので、ほかの塾よりは高いです。更に追加講習や夏季講習でプラスで料金がかかります。
若い講師の方が多く、フレンドリーです。個人に合わせた授業もしてくてます。根気よく教えてくれる良い講師の方々ばかりです。子供は塾で講師の方と話をするのご楽しみのようです。
独自の教材ではなく、四谷のテキストを使っています。なので、満点ではありません。
駅前ですが、人も多くなく、渋滞もなく、送り迎えもしやすいです。
塾内に沢山の生徒がいるので、ざわざわしていて落ち着く感じでは無いと思います。
とにかく、講師の方は良い方ばかりです。不満を持ったことはありません。しかし、定期テストや模試などのアナウンスは無いので、親が調べないと何もないままです。
集団の塾よりは良くみてくださり、マイペースなお子さんに個別は楽しい塾になると思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 中学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
個別指導タイプでの金額としては良いのでは。
様々な講師がおり、その子にあった講師でなるべく対応していただけるので、集中できるのではと感じました
教材は、より詳しい教材集などレベルアップできるのではないかと感じた。
駅まで家から離れており、夜講義なので少々送り迎えが大変ですかね。
自習室も自由に使用でき、講師にも常に質問できるような環境であるため良いと感じました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
それでもやはり合格するためとはいえ、決して安くはないと思いました。
受験に熟知した講師が多く、試験に対するノウハウやテクニック等を授業中に取り入れたりして、講師にもよるが楽しく受講できました。
徹底的にカリキュラムをこなしていくので、士気は上がりよそ見のできないくらいでした。
駅前だったので通うには便利でした。駐車場は狭いので送迎はスムースではなかったような。先生方が外に出て誘導などを行っていました。
新しく出来た建物だったので、設備、環境等はよかったです。ただ、自習中には先生は見回りに来なかったそうです。
塾に出入りするためのIDカードがあり、入った時間と帰る時間がわかるので無事に着いたんだな、今帰るんだな、ということがわかる安心材料でした。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:上位 |