41~50件を表示 / 292件中
通塾時学年:中学生
料金は、他の塾に比べるとリーズナブルだと思う。
入塾してから、追加料金があるのは負担だった。
勧められたものを購入した。結果が良かったので内容も良かったのだと思う。
駐車場は少なかった。
冬は、除雪があまりできていなくて大変だった。
近くにマクドナルドがあるのは良かった。
きれいに整理整頓はされていたと思う。
スペースは、そんなに広くなかった。
職場の知り合いに勧められたから。
金額がリーズナブルだったから。
悪いところは、そんなに見当たらないと思う。
冬の駐車場の入口の除雪が一番気になるところ。
リーズナブルだし、講師の方は、親切で感じが良かった。受験前にちょっとした応援会みたいなのをしてくれるのも良かった。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生~高校生
塾の相場がよくわからないのでなんともいえません。
ただ、払う金額はこんなにするのかと思いました
習っていた国語と数学は確実に点数があがりました。
先生も丁寧に教えてくださいました
学校の進度に合わせて指導していただいたようです
とにかくひとりで通えるところをさがしていたので、徒歩圏内の立地がよかったです
急なお迎えは車を止めるスペースが少しせまいです
ドアを開けたらすぐ教室なので、外気の影響を受けやすいのではないかとおもいました
家から近いこと
送迎が必要のないところを希望したため
体験教室で丁寧に教えていただいたため
先生がとても丁寧であること、生徒に寄り添った指導をしてくださること
各々の子供に合わせた進度で進めてくださいます
難関高突破みたいなバリバリの塾ではないですが、アットホームなところでした
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
相場がわからないですが、それほど高いとは思わない金額でした。
質問にも丁寧に答えてくれる講師の皆さま。子供も喜んで通いました
教科書に沿ったカリキュラムで、学校の授業とともに学習できた。
騒がしい建物などなく、集中して勉学に励める環境だと思います。コンビニなども近くにあり、治安もいいです
雑音騒音はなく、集中して勉学に励める環境できると思いますよ。
集中力がつくように、本人もお友達と一緒に勉強すれば楽しいと思って
お友達がたくさん通っているので、子供も楽しみにしていました。
親身になって、相談を受けてくださる講師がたくさんいらっしゃいます
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1時間以内 |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
他と比較しなかったので分からない。
授業は週一だったがいつでも自習可能だったので、その使用料を加味すれば安い方なのかもしれない。
こまめに連絡頂き、通塾の際に指導内容や改善点もお話しいただいて安心感はあった。
本人の能力に合わせた内容の指導をしてもらったと思っています。
駅からは近くないが、家からはわりと通いやすい道路沿いだった。近くにコンビニがあり、通塾前や自習の際の気分転換時など利用していた。
駐車場は少し狭い。
パーテーションで仕切られており、程よく静かな環境で授業や自習をしていた。
学習時間を延ばす事。
本人が個別指導がいいと言ったので通いやすいコチラにした。
宿題は出されていたが、量は分からない。
月一の指導内容報告書みたいなものがあって、宿題をちゃんとやってきたかなどの項目があった。
どの塾でも同じだと思うが、塾の送り迎えが大変だった。
連絡はわりとこまめに出来るので、何か分からない事があればすぐ聞けるのが良いところだと思う。
本人は先生や塾の環境に嫌がらず通ってくれたので、良いと思う。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週5日以上 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
予想より追加料金がある。払い方が受講内容によって異なるところが面倒。
子どもの理解度に応じた対応をしてくれるので授業がわかりやすい
受講教科のみの必要なテキスト購入なので、不要な教科を買わずに済んだところがよかった
大きな通り沿いにあるのでわかりやすく、目の前に駐車場があり送迎しやすいところがよかった
無駄話をする古参の生徒もいるようだが、概ね集中できているようだ
集団指導ではないので、周りを気にすることなく、個別に質問しやすい環境がよい
通塾時学年:中学生
体験教室の時に料金についての説明が無かったので、不安になった。しっかりとした説明が必要だと思う。
教室の不明点に丁寧に答えてくれたが、料金についてはこちらから聞かないと何も言われなかったので、説明があれば良かった。
自分に合ったスケジュールを選べるので良い。行けなくなった時に振替できるので良い。
季節講習だけの利用もできる。
ショッピングモール内の教室なので、大きい駐車場があるので送迎に便利。
教室内も整理整頓されており、生徒たちも静かに学習している様子で良い。
個々に合わせた学習ができるのがいい。都合により振替することもできる。駐車場が大きいので、送迎に便利。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:小学生
キャンペーンで、思っていたより安かったので良かった。追加テスト代や教材代が幾らなのか分からないところが怖いです。
話しかけやすい。話すスピードも丁度よく聞きやすかった。教え方が自分にあっていて分かりやすかった。と本人の意見。
保護者としては、説明が分かりやすかった。基本子供に話しているところが良かった。
本人の希望である自習室があるのが良かった。自習室は毎日来て良いというのが大変良かった。
1回目の受講で、まだよく分からないが、自分に合わないと感じた講師は交換出来る様で良かった。
講師との相性も大切と考えています。
通っている学校から、通える距離にあるのが良い。駐車場があるのが良い。近くにコンビニかあるので、飲食が買えるのがよい。
1回目の受講でまだよく分からないが、体験で少し拝見させて頂いた時は、大通りに面している割には騒音は気にならなかった。入塾の説明と教室が同じ空間にあったので、説明時、学習の邪魔になっていないかと疑問に感じた。
学習に対して、親の力だけでは限界を感じて、学習のプロのお力添えを頂戴したく入塾しました。子供に寄り添い、子供の力を引き出して下さる事を願います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:高校生
良かった点は、個別指導の他の塾に比べて明瞭であったこと。
悪かった点は、やや高めであること。
良かった点は、本人と話が合うこと。
悪かった点は、機転が利かなかったこと。
良かった点は、指導後に単独で学習し、習ったことの定着を図っていること。
良かった点は、駅に近く通いやすいこと。
良かった点は、解放的な空間で閉塞感を感じることがないこと。また、参考書等が充実していること。
指導後のフォローや自習時間のフォローをもっとしっかりしてほしい。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
通塾の目的 | 大学受験 |
通塾時学年:中学生
もう1箇所と比較した限りでは安かったが、あまり塾についての知識がないので適正価格かどうか分からない
わかりやすい、ていねい、しんせつ、ただし体験が終わったばかりなのでよく分かりません
ノートの取り方が秋田式ということで斬新に感じた。他はまだ分かりません、説明は分かりやすかったです。
車を停めやすい。 大きい道路に面していてわかりやすい。 自宅から近いので便利だとおもいます
整理整頓されていた、雑音はない。 集中出来そうな雰囲気である
体験授業で同じ先生だった為、講師のレベルが確認出来なかった。 できれば違う先生にも担当してもらいたかった
通塾時学年:小学生~中学生
料金は高くもなくやすくもない。けど、内容のわりには。。。となってしまうから、正直微妙なところであります。
個別だと先生と話している人がいてあまり集中できないことがある。
自販機が塾内にあるところは便利。
個別指導では、ワークをとき、分からない問題があったら、質問するような形式で、あまりのびかった。あまり分かりにくい内容でした。
駅が近く、すぐ行けてかなり便利。周りにこんびにもあり、かなり便利でした。
自習室は少し狭いが、整備が整っていて使いやすい。また、一つ一つのつくえに区切りがあり、整った環境で勉強することができました。自習室に関してはおすすめです。
自販機があるところがかなりいい。そこだけ。
通っていた学校 | 国立中学校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 国立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |