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通塾時学年:小学生
他の学習塾に比べると高いですが、内容、先生のレベルが高く、きちんと結果に表れているので、仕方ないと考えています。ですが、負担は大きいので、安くなればベストです。
子供の家庭での勉強に対する取り組みについて相談しましたが、いろいろアドバイスをいただき、大変参考になりました。
教材は学習塾指定のものでしたので、選定することはありませんでしたが、レベル、ボリューム共に満足できるものでした。
家から学習塾まで子供が通える距離ではないので、その点がマイナスではありますが、それ以外の不満はありません
日中は交通量が比較的多い場所ではありますが、学習塾がスタートする時間帯は交通量も少なくなり、集中して取り組みできる環境です。
先生とのコミュニケーション、子供の雰囲気がいつもと違うと感じた場合は、すぐ連絡をしてくれます。
家でも学習塾と同じ感覚で勉強するように指導していただけると有難いです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生~高校生
良かった点は、親身になって考えて下さっているように思います。話しやすい人柄です。
悪かった点は、講師が人気があり忙しいようで、なかなか日程の調整が出来ないところです。
良かった点は、テストの見直しをし、どこでつまずいているか調べて指導していただけるところです。
悪かった点は、特にありません。
良かった点は、自習スペースを利用させていただき、講師がいれば質問に答えて下さっていたところです。
悪かった点は、特にありません。
相談しやすい環境・人柄の塾だと思います。
値段は少し高い気がしますが、それに見合った指導をして下さると思います。
通塾時学年:中学生
料金は他の学習塾より割高だと感じますが、学習塾の質は高いです。
最初は無いようについていくのに必死であったが、徐々に学力が向上し、成績アップにつながった
講師の方が熱心に教えていただける点、きちんと分析して理解をさせてくれる点
学習塾があるところは交通機関がなく不便なので、毎回送迎しています。
物音はそれほどなく、環境も悪くないため、集中して学習できています。
難関志望校の合格率が毎年度アップしており、講師の方のレベルが高いと思います。今後も期待したいところです。
家での学習の取り組み方法について、いろいろお聞きして勉強になりました。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:小学生~高校生
高い。講師の指導力が全くないのに、高額な料金については大いに不満でした。
復習講座についてのテキストや資料はよく調べられたものがお多いと感じた。
マイカー送迎の時の駐車場マナーの悪さが目立っていました。警備員は立ってはいるが、誘導位はしてもらいたかった。
自習室の開放などの親切で便利な環境は大変に良いと感じました。
講師の指導力や質の向上を願います。それと、突然に水曜日が休校日に決まった事も不満でした。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 文化・教養 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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通塾時学年:小学生~中学生
少し高いイメージだが、成績が上がっているので それ相応なのかなぁと納得している
親しみやすく、分け隔てなく教えてくれるし、元気がありユニークさも忘れず取り組んでいる
テスト前など、復習はもちろん 学校より少し先の問題なども盛り込んでいる
比較的周りは明るく、すぐちかくにコンビニなどもあり自宅からも近い
建物は新しく、防音対策もされており照明や空調も問題なく整備されている
特にはない、すまほやパソコンが当たり前の時代なので勉強に興味が引かれるしかけをどう考えるか大変だと思います
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:小学生~中学生
ほかの塾を知らないのですが、料金は少し高いかなと思います。でも熱心に指導してくださったので、満足しています。
他の塾に通っていなかったので、比べることはできませんが、熱心な先生で安心して、子供を通わすことができました。
季節講習は、とても良かったです。保護者の希望に沿ってカリキュラムをくんでもらえます。
自転車で通ったり、車で送迎したりしました。便利だと思います。
教室は新しく、集中できる環境だと思います。自習室もあるので、とても良いです。
定期的に面談があるので、カリキュラムについて相談できます。具体的に要望を出しても大丈夫です。
塾に行けば勉強しますし、宿題も出してくださいます。勉強する習慣がついてよかったと思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:小学生
家庭学習では自信のない箇所があると自分で解く前に諦めてしまうのですが、塾では先生にたずねることが出来るので安心して取り組めているようです。
80分間集中出来るか心配だったので、国数2教科40分ずつにしていただきました。慣れてきたようなので、1教科ずつ進めて行くことになりました。
建物が少々古く狭いように感じますが、整頓されていて清潔感が有ります。
初めての塾通いですか、楽しく通っています。塾長先生、スタッフの方に声をかけていただいて安心してお任せ出来ています。
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通塾時学年:小学生
毎月の費用が高すぎる。夏期講習や冬季講習の費用も別に夏期講習かかる。
内容はいいと思うが、塾の料金が高すぎる。もう少し料金を下げて欲しい。
テスト対策はしてくれるのがありがたい。夏期講習の費用が高すぎる。
自転車で行くのは遠すぎる。毎回車で送り迎えするのは大変で疲れる。
時期にもよるが、うるさい生徒が入ってくれば、個別指導の意味がなくなる。
成績が良くなっている。弱点を強化してもらえる。全国テストがある。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
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通塾時学年:高校生
料金は可もなく不可もなく。質が低下した割に料金を下げなかったのが撤退の原因でしょうか。
最初は良かったようですが、3年になってから講師陣が大幅にかわり質が低下。いまはもう廃校になってるはずです
子どものすることにはあまり干渉していなかったのですが、先のような事情を後で知り今は後悔しています
公共交通はほとんど見込めません。まあ学校からは近いので安心していましたが
よく知らないですが、自習室などは充実していたようです。が、先のような事情ですので無くなっても仕方がないかも
もう無いと思いますので、これは評価しても仕方がないのではないでしょうか
通っていた学校 | 公立中学校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 公立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 工学・建築・技術 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:高校生
授業料は高くもなく、安くもなく標準的なところと言えるのではないでしょうか。決して豊かではない我が家でも通わせることができていたのですから。
2年の時の講師はよかったそうなのですが、3年になったときにその講師をふくめかなりの講師の方が退職か転勤かはわかりませんが変わられて「グンとおちた」と大学にいってから子どもに「告白」されました。
実は親としてどうなのかとは思われるでしょうが、よく把握していないのです。ただ2年の時に苦手だった英語がグンと伸びて学内でも上位に。これは多分塾のおかげでしょう。
交通の便はほとんど期待できません。電化されてない単線のJRのみ、バスはもっとない、自転車しか高校生には選択できません。女の子の親はしんぱいでしょうね
これも内部に入ったことはないので、直接はよく知りません。ただ学校から開講前に塾に直接行き、自習していたようなので、居心地はよかったのでしょう。「2年のときは気軽に質問もできた」とは後の本人の弁
改善すべきと言いますが、少なくとも現在はかつての場所は空き店舗になっています。多分潰れてしまったのだと思います。「講師の先生がどんどんいなくなっていった」と後に子どもが「告白」していました
結果希望校に一発合格出来たのですから結果オーライでしょう。親としては成績からしてもっと上のランクの大学も、と思ってしまうのですが、本人の強い希望でしたかから。苦手の英語を克服したことで評定平均も第1種奨学金の基準を大幅にクリア。第1種をとれたことも本人の将来にとっても良かったかと
通塾の目的 | 大学受験 |
---|---|
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |