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通塾時学年:中学生~高校生
講師と親しみやすく、さらに熱心さが伝わったからと感じるからです。
復習のプリントなど充実していたと感じます。子どものやる気次第でした。
駐車場が通りの多い道路に面しており、出入りがやや不自由なかんじでした。
自由な反面、サボることもできたのかなと感じます。子どものやる気次第だと思います。
良い塾だったと思います。子どものやる気があれば、難関の目標にも充分達成できる力が身につくと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:下位 |
通塾時学年:中学生
料金はこんなものかな、と思いました。安くもなく、高くもなかったです。
特にないが自由に相談出来る環境だった。わからないところも、真剣に教えてくれた。
受ける、高校について、学習を合わせてくれたカリキュラムにしたがい、勉強したから、希望の学校にうかりました。
街中に有ったが、静かなところ、住宅にかこまれて、環境は良かったです。
教室は少人数で静かに、勉強できました。友達も良くしてくれました。
コミュニケーションも取れて、他の人にもすすめたい、塾でした。
保護者どうしも、気兼ねなく話せるところが良かったですね。色々話せたし。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生~高校生
料金はちょうどよかったと思いました。でも安ければ安いほどありがたいです。
とてもていねいでわかりやすい指導でした。相談や悩み等もきめこまやかに対応していただけました。
教材も実態に合わせて用意していただきました。また受験対策もきめこまやかでした。
場所もわかりやすく、教室までの時間も車で10分程度でとてもよかったです。
教室は人数のわりには間隔がとってあり、コロナ対策としてもとてもよかったです。
電話などの連絡もとりやすくてとてもよかったと思いました。
いろいろお世話になってとてもよかったと思いました。とくにありません
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 国立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 福祉・人間・心理・こども |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
料金は高い。個人授業なので多少は仕方ない面もあるが、それに見合った内容であるかは微妙。
先生によってかなり差がある。素晴らしい先生もいたがかなり良くない先生もいた。
個人に合わせて進むので融通はきいてよいが、本当に適した勉強ができているのかわからないこともあった。
駅から徒歩10分弱の距離で、どうしても送迎できない場合があるため助かった。
ショッピングモールの中にありトイレに行くにしても誘惑が多い。
入塾した際の室長先生が素晴らしく、コーチングの資格もお持ちで保護者にも勉強会等で指導して下さった。
通っていた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 国立高専(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
料金は妥当だと思います 料金設定はコマ数に応じたもので夏期講習などあり大変満足してます
何人かの講師に これまで指導いただきましたが 教え方が上手で大変満足しています
教材は受験に合わせて選定してもらって 受験前のカリキュラムも受験にあったもので納得いくものでした
教室は 家からも近く駐車スペースもあり 雨の時は は送って 行けた 大変便利だった
今日は人数のわりに狭く 見えましたが 教室は綺麗で大変満足しています
教室は冷暖房完備で 加湿器完備で で冬の寒い時も 大変暖かかった よかったです
受験のカリキュラムに特化していて大変満足してます よかったです
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 公立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 法・政治・経済 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
通塾とは別に、夏期講習代、受験生には別途模擬試験代とやはり負担金が大きい。
個別ではあるが、受験生になると講師がその時に空いてる先生になるようで、教えてくださるやり方もバラバラとのこと。
受験前に別途カリキュラムがありますが、
別途費用がかかるので高い。
夕方になると交通量や渋滞があるので送迎が大変でした。近くの銀行の駐車場を使用した。
教室、自習室は狭く感じますが、みなさん集中して勉強に取り組んでいるようです。
職員と連絡がすぐについて対応は早いです。先生もベテランの方ばかりです。
急な予定変更はできず、振替はできません。担当の先生がいるからだと思うが、変更できたらありがたい。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
最後の方は自学ばっかりだったので、それだと多少割高に感じるが、集中出来る環境という意味では良かったと思う
家からかなり近く、時間も自由に利用出来たのでよく通っていた。最後まで嫌がらずに行ったと思う。
教材に関しては特にずば抜けて良いと言うほどでもなかったらしいが、自学で頻繁に利用してた
家から自転車で5分くらいの距離にあり、女の子だったが比較的安全に通えた。
さほど広い教室ではなかったらしいが、みんなもくもくと自学していたので勉強に集中出来たとのこと。
うちの場合はやっぱり通いやすさが1番の決めてだったので、それは人によると思う
うちは自転車で通っていたので関係無かったが、車で送り迎えしようと思ったら駐車場の台数は物足りない気がする
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
料金は少々高めです。
同じ地域の進学塾と同程度、もしくは高い月もあります。
学校のような感じで、先生方も面白く授業が楽しいと言います。他の塾は周りがうるさすぎたり先生が厳しすぎたりしたようですが、今の塾は本人が大変気に入っているのでありがたいです。
夏期講習、冬季講習は有り難いですが、日数の割に金額が高く感じます。
裏に広い駐車場があり不便はありません。
自転車で行くようになると、歩道が狭かったりするので少し心配です。
いくつも教室があり、綺麗にされていると思います。
ただ欠席の連絡を忘れた際に塾からの連絡がないのは少し不親切に思います。
先生方が楽しく授業をしてくださるようで、行き渋りが全くないのがありがたいです。
欠席の連絡を忘れた際でも塾からの連絡はありませんので、もし通塾途中に事故や怪我などがあった場合は知る方法がないなと感じています。
自習室の開放などもあり助かります。
休んだ際は宿題をメールで教えていただるので助かります
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~高校生
料金は良い方だと思いました。塾日でなくても、教室を開放してくれたり、環境は良かったと思います。
親切丁寧だった。よく気にかけてくれていた。成績低下に対して、適切なアドバイスを受けられた。
毎日の課題が復習や予習に繋がり、より理解することができたと思う。
交通量の多い道路に面しており、駐車場への出入りが多少困難であった。
教室がちょうど良い狭さで、授業など講師の目が良く行き届くと感じた。
特に意見はありません。通う塾生のやる気次第だと思います、
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:下位 |
通塾時学年:高校生~浪人
十分に利用しなかった月が多くそのため割高感は多分にあります。
学習内容を習うということはほとんどなかったが、二次試験前に小論文について指導してもらった。
いろいろそろっていて一人でもその気さえあれば学習できるが、本人のモチベーションによるところが大きい。
大通り沿いでスーパーも目の前にあり、食事や通塾面が良かった。
トイレが利用しにくかったらしく、外の店を利用していたらしい。大通り沿いだが、ヘッドホンを使用するためそれほど気にならなかったのでは。
落ち着ける場所を提供してもらえたため当初の目的を完遂できたと思う。
通っていた学校 | 公立高校 |
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進学できた学校 | 国立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 福祉・人間・心理・こども |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |