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通塾時学年:中学生
料金は普通だと思います。 ただ、その普通もウチにはかなりの負担です。 他に比べると教材費や、季節講習などは安いと思いました
元気がよく、話しやすい。 子供が、勉強が楽しいと言っていたので、教え方も上手で分かりやすかったと思います
追加料金で週3回から週4回にできるとの事でした。 受験前に、必要だからと言われれば追加したくなる心理を利用されたようで少し残念でした。
建物の同じ敷地内に 他の店舗があり、送り迎えの際に、そちらのお客さんもいて駐車場スペースがなく不便でした。
教室は狭いように感じましたが、勉強に支障はなく 別に構わないと思いました
ラインで塾でどんな事があっている等の連絡も入っていたのが良かったです
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
料金は、平均より若干高いと思いますが、講習内容的には満足していますが、特別講習等別途料金がかかってしまうので結構負担になっています。
講義が、わかりやすくおもしろい。わからない事もしっかり教えてくれる。
講習時間の始まりがもう少し早いほうがうれしい。教材は、わかりやすいと思う。
交通手段は、バスの送迎があるが、送迎時間が長い。帰りは、迎えに行くが、駐車スペースが少ない。
教室は人数に対し、あっていると思う。周辺の交通量が少なく、静かな環境で勉強ができる。
結構早めに、連絡等があるので予定が立てやすいです。不明な点を、電話で問い合わせをするが、親切に対応してくれる。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
目に見える結果が出ているなら申し分ないが結果が出ていないので費用対効果は低い
勉強できないから高い金払って通わせているのに成績が上がるどころか下がっているので。 最初に子供の特性を理解してもらったつもりだったのでこの結果は残念
回りは比較的人通りが多いので安心。入退場の時にメールが届くこともよい
室内は非常に静かな環境なので勉強せざるを得ない状況になるようだ
子供の特性を理解してその子にあった指導方法で成績を上げてほしい
通塾の目的 | 高校受験 |
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成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:中学生
講習会の時はかなり高額な請求でした。しかし成績が上がらず残念でした。
体験授業の時のすばらしい講師とはかなり違い残念でした。娘のテンションはかなり下がっていました。バスで遠くから体験授業専門の講師連れてきているとうわさは聞いていましたが。。
講習会のときは5教科全てのかなり多くのコマを入れさせられ消化できていなかった。
自転車で通わせていましたが、交通量も普通で通いやすかった。雨の時はバス停も近くとてもよかった。
できたばかりで室内はとてもきれいでした。少しせまいと感じました。
毎回講師が違い、教室長も普段いないためなんとなくテキストを解いているだけであったため何ができるようになったのかも不明。結果的に偏差値は下がってしまいました。
責任者がいないため責任感に欠けるような気がしました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:高校生
料金は、安いことを広告にうたっているが、季節講習としてかなりかかったと思う。
親しむやすかったが、責任感がない感じがした。
カリキュラムは良く考えていたと思うが、子供がついて行っていたかどうか疑問が残る。
混み合う道路に面していたので、送迎に困ることもあった。駐車場がもう少し欲しかった。
建物は新しく清潔であった。自習室に空きがない時もあるよううだった。
良い点は、モチベーションが上がることと、大学の情報を得られることだと思う。物足りない点は、誰に相談して良いかわからない感じだったこと。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学 |
学部・学科 | 福祉・人間・心理・こども |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:高校生
季節講習をたくさん入れて、高額になったと思う。最終的には、授業を消化できず、返金をしてもらった。
よく教えていただいたが、責任者が誰かわからなかった。毎日勉強をするようになったことに感謝している。
教材は良くできていると思う。講習も良く面倒をみてくれたが、かなり高額になった。
送迎の車の列が、道路の邪魔になっていたと思う。駐車場を確保して欲しかった
いろいろなことを教えていただき、大変参考になった。教室に常に塾の方がいるようにしていただくと、安心できる。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 福祉・人間・心理・こども |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
学校より先を教えてくれるので学校で更に分かりやすく授業がらうけれる。
まだ。日が浅いのでよくわかりませんが子供が納得できているので良いと思います。
同じ敷地内にコインランドリーがあるので車の出入りが心配ですが駐車場がすぐ隣にべつの敷地に広くあるので送迎はとても安心できます。
まだ、日が浅いのでよくわかりませんが子供の意欲を高めてくれそうなので期待できそうです。
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:高校生
料金を抑えられているようだが、責任感はどうなのか少し心配
合う先生もいれば合わない先生もいる。子供が喜んで塾に行くようになったのは良かったと思う。楽しく学べるようである。
教材は素晴らしいと思う。が、なかなか成績が伸びない。集中講座では、毎日勉強に取り組むようになったことだけでも、良いと思う。
駅から近いことはとても助かる。コンビニも近いので、長時間にわたる授業でも安心である。車で送迎するには、交通量が多いので難しい。
静かである。中学生など昼間多いようである。夜は高校生が多く、落ち着けるようである。
良いところは、授業の変更など簡単にできる点がある。要望は、塾内にいつも職員がいるようにしてほしい。
通っていた学校 | 公立高校 |
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通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:高校生
季節講座など、毎日のように入れられるが、必要だと言われるので断われず、高額になる。
楽しく学べる。成果については、まだ良くわからない。
カリキュラムはよく考えていると思う。テスト前は、わからない点を集中して教えてくれる。
車が停めにくいが、自宅から近いので良いと思う。コンビニも近くにあるので、空き時間は何か食べることができる。
出来たばかりで、綺麗である。トイレが壊れたようだが、すぐに修理された。
自分も早く大学生になりたいと今まで以上に感じたようで、勉強に取り組む姿勢にも良い影響を与えている。
いつも同じ先生というわけにはいかないので、たまに気の合わない先生に当たることがある。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
---|---|
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:小学生~中学生
料金は、妥当だと思います。受験近くになると、少し高額になったと思いました。
とても熱心かつ真剣に教えていただきました。苦手科目について、本人の実力が上がらなかったのは、残念です。塾の雰囲気が良く、学校以外での居場所を作っていただきました。
偏差値の高い子達には合宿があり、意識も向上させていたようですが、それにもれたうちの子はやる気という点で少し出遅れたのではないかと思いました。
駐車場がなく送迎に苦労しましたが、3年の途中から駐車場を確保してもらえました。送迎バスがあると助かると思いました。
環境は良かったと思いますが、トイレが臭いと子供が言っていました。
おおむね満足しています。ただ、苦手科目がとうとう克服できないままで終わったところが残念です。偏差値もあまり上がらず、本人の努力不足なのか集団授業に限界があるのか、今でもわかりません。
学校以外での居場所を作っていただいて、とても良かったと思います。先生方もフランクにしゃべってくれていたようで、信頼関係はとても良かったと思います。
通っていた学校 | 公立中学校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |