11~20件を表示 / 1,003件中
通塾時学年:浪人
安い方ではないが、模試代なども含まれているのでそこまで驚く程でもない。iPadを持っていなければ更にプラスで払わなければいけないのが難点
予習をしっかりすることで授業もより分かりやすくなり、完全習得タイムのような復習の時間も取ってくれるのがとても良い
4月から夏までは基礎をひたすら固める時期で初学者でもわかりやすい授業をしてくれる。入塾テストの出来で教材が分けられるので自分に合った教材で勉強ができる
駅からも近く、とても通いやすい。すぐ近くにコンビニもあるのでとても便利です。治安はよく分かりません。特に危険なことに巻き込まれたりせず勉強に集中できたとおもいます。
内部はとてもきれいで、清掃員がたくさんいます。雑音もなくとても静かな自習室、教室です。鼻のすする音が響き渡るくらいです。
大きな教室、大人数のため周りと切磋琢磨しながら勉強が出来るところ。テキスト、授業が優れているところ。駅からも近い
たくさんの生徒、講師陣、チューター、環境に関しては申し分ないです。とても素晴らしいところだと思います。いい成功体験ができました
他の予備校さんと比べてもテキストの質が素晴らしいと思います。これだけでも選ぶ理由になると思います。チューターさんにも進路の相談が出来ますし任せ切りでも何とかなります。
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 法・政治・経済 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週5日以上 |
1日あたりの授業時間 | 3~4時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
料金は高いと思いました。希望の大学に受かっていれは安く感じたかも
本人にあっていたのかどうかわからない。先生に対して不満はない
駅から徒歩圏内で傘もいらない位なので良かったのではないか。近くに買い物できる環境でした。あまり、遊んでいた様子もない
設備は椅子が小さいとか言っていたことは覚えています。他あまり聞かなかったので良かったのではないか。
大学に進学するにあたり塾へ通わせた。自宅ではなかなかできないから
量は少なく、自習が多くて自分でといった感じ。もっとあっても良かった
送り迎えとかはしたが、学校対応は本人に任せていた。もっと学校でいろいろ相談すれば良かったのかな
親と学校とのコミニュケーションが少なく、もう少し学校の情報が欲しかった。
本人に任せていたので、親の負担は少なかったと思いました。ただ、スケジュールが分かりにくい。
学校に行きづらい子どもには適しているので、いい学校だと思いました
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 3~4時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
言わずもがな個別指導塾よりは安価だが集団塾としては平均的な料金
少人数なのでケアが行き届いていると感じるが競争力が戦われない可能性がある
五科目をカバーしてくれているので概ね満足しているがまだ判断はできない
家から自転車で10分圏内で徒歩でも通塾は可能であり、大通りに面しているので車での送り迎えも可能だが駐車場がないのが難点
人数の割に部屋が大きく集中できる環境ではないかと感じている。
五科目の授業があり集団塾だが少人数のためケアが行き届くのではと考え決めた
ついていけないほどの量や質ではないため継続はできると感じている。
何軒か塾の説明会に伺い本人と相談の上、塾を決めたが最終的には本人の意向
通うのが楽なところが親としてはいちばん。
あとは本人次第と感じている。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
志望校に合格できるのならば致し方ないですが、めいいっぱいコマ数も講習も投資したのに、サポートが手薄い。
担当の先生が若く、積極的なサポートはなかった。受験校も頑張れば可能性はあるとしか言わず、期待させ、責任逃れを感じた。
指定されたカリキュラムやコマ数もとっていたけれど、どの程度学力がアップしたのか、してないのかわからなかった。
名古屋駅から一番近い塾だったので、通いやすかった。また街中で明るかったので、安心して通わせることができた。
志望大学が難関校の為、学力アップして、合格するため。子供本人が希望した為。
立地は最高に良かった。
有名塾の割に自主性だけに重視して、塾からのサポートは手薄だった。
志望校についてもっと相談に乗って欲しかった。
本人の能力を判断したレベルの学校を勧めて欲しかった。
受験校も結果も把握してないと思う。
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 浪人 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
通塾頻度 | 週5日以上 |
1日あたりの授業時間 | 1時間以内 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:浪人
塾長としかまだ話をしていないので、よくわからない。多分若い先生が多い。
季節講習がない為、通いやすい。宿題をしっかり出してくれているようで、自宅で勉強しやすい。
名古屋駅前で通いやすい。
逆に送迎する時は車の止めるところがなかなかない。駐車場がちかあにあったらよかった。
二度しか足を運んだことがないので、実際はどうかわからないが、とても静かで勉強に集中づきる環境だと思った。
本人が色々調べて、決めた。以前通っていた塾と違う感じのところだった。
宿題はしっかり出されているようで、自宅での勉強で何をしたらよいか明確なので、困ることがなくよいような気がします。
食事ではバランスの良い食事、夜食等気遣っています。また本人が希望する場合は、駅までや塾までの送迎もしています。
LINEで色々聞いたり、欠席等の届もだせるのでかんたんでよい。
あとは、本人の能力を見極めて受験校をすすめて欲しい。
先生と子供が密に相談ができる環境だとありがたい。また色々と気遣いや声掛けもして欲しい。
レベルに合った受験校を勧めて欲しい。
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 浪人 |
通塾の目的 | 大学受験 |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
他の学習塾と比較すると普通ぐらいではないでしょうか。
ただ、やはり個人の塾や小規模の塾などと比較するとやはり少々高いかもしれません。
友人の通っているところは河合塾の倍以上していました。
クセの強い講師が多い印象です。そう言った先生方は説明が聞き取りづらいです。
河合塾の教材は選び抜かれていて、また作問レベルも高く素晴らしいと思います。
名古屋駅のすぐそばということもあり、立地は満足しています。とても通いやすいです。また、地下部に駐輪場も完備されており、自転車でも通いやすいです。
内装はとても綺麗でした。自習室の環境もかなりよかったです。トイレも綺麗です。ただ、自分の取った講座がどの教室なのかは「塾生マイページ」という河合塾生のネットページから見る他ないので、スマートフォンなどの携帯端末あるいはタブレットがないと厳しい。
自習室の完備。
日々の予習復習体制を整えることができる。
大手への信頼感。
講師の方々の話し方はどうにかならないのでしょうか。正直聞き取りにくすぎます。
the 大手予備校といった感じです。浪人生もいますが、現役生も多いです。河合塾は予習がメインなので、日々の学習のサイクルをつけたい人にはおすすめですね。
通っていた学校 | 私立高校(難関校) |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校(難関校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:高校生
料金は少し高いが、夏期間中や冬休み期間の講習もあり、仕方がない
子供が面白いと通えるせんせいが多数いらして、そこが魅力的だと思います
教材はとても良いものを使っているし、細かいことと受験勉強にまさにあうし書くことができる空間もある
駅からも家からもほど良い距離感で人の多い駅の近くだから安全でコンビニや食べ物屋さんも多く、便利でした
教室は人数のわりに広いので、先生の話や黒板が遠く見にくいのがダメ
成績をまずあげて、適切な対応をしていただくことが可能だと思い、決めた。達成することができる人が多い
定期的なテスト対策プリントや先生の解説はまさに気持ちがよいほどスッキリしてた
量は丁度良いし、解けないときは聞くことがしやすい環境が良かったです
送り迎えや食事の用意、よていの組み立て、けんこう管理でした。
受付の人材が育成されていて、対応もとても良く、なんと言ってもせんせいの質が良い
休んでしまっても、おなじコマがまたとれるので、安心して休める。
クーラーが効きすぎが嫌だったと言っていたが、先生のおもしろさで覚えが増すし子供も行きたいと進んでいけた
通っていた学校 | 公立高校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 法・政治・経済 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均 |
通塾時学年:浪人
料金は普通だと思います。授業以外にも自習室を無駄なく活用すれば、けして高くは無いかと思います。
チューターと呼ばれる人がついて、1年に数回電話でお話しました。子供とはメールでやりとりもしていたようです。
授業内容などは子供に任せていたので、親はあまりよくわかりません。
駅からちかくて、通いやすい場所だと思います。ただ地上を歩くので、雨の日は大変だろうなと思いましたよ。
子供に聞いたら、まぁ普通ということです
オンライン授業よりも対面での授業が良くて、駿台予備学校は対面授業があるところが良くて、選びました
宿題は大して無いです。予備校なので、子供のやる気次第てすよね。
特に何も。お金を出してやることぐらいです。帰り時間に食事を用意してあげるとか。
雨でも地上に出ずに、地下で繋がっているととても通いやすいと思います。
チューターと呼ばれる人との関わりがそんなに無かったので、もう少し連絡をくれるといいかなぉ。
いずれにしても、予備校なので、子供のやる気次第。やる気を起こさせてくれる声かけが助かります。
通っていた学校 | 国立大学 |
---|---|
学部・学科 | 薬 |
進学できた学校 | 浪人 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
通塾頻度 | 週5日以上 |
1日あたりの授業時間 | 5時間以上 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:浪人
他の所の料金がわからないので安いか高いかは判断しかねます。夏期講習などで追加料金がかかると負担に感じました。その代わり、模試の受講が何度か無料だったのは助かりました。
担当の講師(相談員のような方)が決まっており、相談しやすかったように思います。実際に
心配事があると相談させていただいていました。
詳しい授業内容はよくわかりませんが、子供の話だと悪いことは言っていませんでした。受験前になると受験に特化した内容になっていたと思います。
通うのには名古屋駅のすぐ近くで交通の便はとても良いです。車で行くときは駐車スペースが無いので公共の駐車場に停めなくてはならなかったです。
説明会の時に行った感じでは、建物も教室も綺麗でした。周りの雑音等も気になりませんでした。
本人が国公立大学進学を強く望んでおり、それに特化した指導を受けられると思い入塾を決めました。説明会の時に、実際に入塾をしていて大学に合格した方の話を聞けたのも良かったです。
相談する講師の方が決まっていたので相談しやすかったのが良かったです。
受験に特化しているので、合格させようとする意欲が感じられました。
通っていた学校 | 国立大学(難関校) |
---|---|
学部・学科 | 工学・建築・技術 |
進学できた学校 | 国立大学(難関校) |
学部・学科 | 工学・建築・技術 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週5日以上 |
1日あたりの授業時間 | 4~5時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:高校生~浪人
決して安くはないが、それに見合っただけの授業を提供されるから。
講師によって授業の質の差が激しすぎる点は悪かった。ただ質の高い講師は非常に良く、偏差値の向上に役立った。
適切な量、進度であることが多かったが、教材の量がその講で終わりからないことがあった。
交通の便は非常に良いが、飲食店、娯楽施設、ショッピング街など誘惑が多かった。近くを電車が通っており教室まで響くことがあった。
非常に綺麗で心地よいが、一部生徒による騒音などがあった。トイレが汚いことがあっ。
同じ高校にこの塾に通っている友人が多かった。有名講師が多数在籍し、質の高い授業を受講できると感じたから。
講師の質の差を減らしてほしい。事前のテストで入れるクラスが決まるのは良い。
通っていた学校 | 私立高校(難関校) |
---|---|
進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 文・文芸 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:上位 |