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通塾時学年:小学生
時間と内容で、比べると、やはり、高いです。
個別なので、これくらいなのかな?
結果でれば、全然、問題ないですが。
先生が、元気に接してくださるので、やる気をださせてくれそうでした。
まだ、3回目なので‥‥まだ、よくわかりませんが。
教科書がないので、身軽で通える。
まだ、入塾したばかりなので、季節講習会の案内みていません。
英検、漢検の試験会場と、聞いてるので良かったです。
塾は、綺麗で立地も良く、交通の便もいいです!
今、改装工事をしてるせいもあって、トイレが細い廊下を通り、すごく、奥にあるので、女の子の親としては、心配です。
教室は、新しくて、明るくて、綺麗です。
事務の方とかいないのかな?ちょっと聞きたい事とかどの方にお伝えしていいかわかりにくい。
集団の塾と違い、自分のスケジュールを組めるとこです。
助かります!
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 中学受験 |
通塾時学年:中学生
1対1か、1対2の個別授業で教材もそれなりにしっかりした物を使っているので、料金には見合っていると思う。
自分と合う先生だったら何の問題もないんですが、合わなかった時に「先生を替えてください」と言い出しづらい。
教材もしっかりした物を使っていてよかった。季節講習もそれぞれしっかり組まれていた。
目の前が交通量の多い道路で、最寄りの駅からも結構離れている。
自動ドアを入ったらすぐ机からこちらが見える感じになっていて集中できる環境ではないと思います。
塾の室内の環境をしっかり集中できるように改善した方がいいと思う
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生
かなり高いが、親としてかなりの期待感がありやむを得ないのではないかと思う。
先生は質がいい悪いの差が激しい。サーポート体制があるのか?成績がいい子供とそうでもない生徒への対応があからさまに違う。
中学受験に失敗した際館長は親身に励ましていただき非常に今も感謝している。
立地的に車での送迎が不便である。提携駐車場の更なる確保をお願いしたい。
かなりコロナ感染対策をされているように感じる。性能の高い空気清浄器の増大をお願いしたい。
館長はかなりの人物者、生徒にたいして平等に接して頂ける。
中間層の生徒への配慮をもっとしていただきたい。気軽に相談できる体制構築が大事だと思う。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:浪人
社会で日本史を選択していたが、世界史も受験科目だったので受講したかったが、テキストだけ渡されて自習することしか出来なかった。
こちらの希望するカリキュラムが組んでもらえず、仕方なく他の予備校を併用しようとした途端、対応すると言ってきた。
駅からの距離も近く、利便性およひ交通の便はよかつた。通学時間も大事な時間なので、時間の無駄が少ない点はよかった。
自習する場所が確保できたので、その点はよかった。逆に自習がなければ、なおよかった。
大手の予備校と比べると、まだまだ差があると思うので、地元の学生を優遇して欲しい。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 国立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 文化・教養 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
料金は高くもなく、安くもなく、普通だと思います。購入するものはなかったです。
講師が子どもの学力に合わせた進学先の提案を行い、その進学先に合わせた指導であった。
教材は、進学希望先の過去問題集が中心でした。受験に合わせた指導でした。
交通手段は、自家用車での送迎がほとんどでした。夜間は人通りもなく暗いので、自転車は危険だと思う。
教室は、複数の生徒で、それぞれに課題を提示して、自習させていました。ただ、生徒個別に進学先や目標が違うので、ある程度は隔離してもらいたいです。
連絡は、こまめにとってありました。個別の相談にも、柔軟に対応してありました。
特にはなかったのですが、生徒が、私語が多く、他の生徒の邪魔をすると聞きました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
料金はとても良心的だったと思います。何よりも事業が充実しているので、大変コスパが良いと思います。
大変わかりやすい授業と、丁寧な進路指導で、学力向上や進路選択に大いに役に立ちました。
カリキュラムやテキストがとてもしっかりしており、安心して通塾させることができました。
とても立地が良く、通塾が便利でした。また夜遅くなっても、塾の先生がきちっと見守ってくださるのでとても安心でした。
設備面でも、時間的な面でも、十分な学習環境が整っていました。集中して学習に取り組めるとても良い環境でした。
先生方がとても心温かく、熱心に指導していただけるので、大変ありがたかったです。子供の精神的な面も、とても支えていただきました。感謝しております。
高校進学後も、何かと気にかけていただき、とてもありがたく思っております。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生~中学生
生活費全体の中の教育費と言う部分では、比率的に大きくなっており、塾代は負担がおおきい。
あまり成績が伸びていない。まだ最終結果が出ていないのでもう少し様子を見守りたい。
カリュラムはあまり詳しくは把握しておらず、基本的には成績が伸びているのかだけをみています。
交通の便はいいと思う。子供も一人で公共のバスで通えている。マイカーでの送り迎えは気をつかう。
環境について、子供は満足しているようだ。
子供が楽しいと言っており、本人が塾に行くことを強く希望している。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 中学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
料金は高額でしたが、それなりだったと思います。合宿にも行きましたが、子ども内容の問題だったかなぁ
子どもは、慕ってました。わからないところは、よく聞いていたようです。
真面目に通ってましたが、先生とお友達感覚のところがあったようです。元々勉強苦手だったので、親の言う通りに行ってたとこもあるようでした。
とても便利で安心できる場所でした。夜遅くなっても、車でお迎えに行ってたので、心配する事はありませんでした。
とても環境は良かったはずです。我が家は子どもの意欲の問題でした。
先生とフレンドリーが良いのか分かりませんが、行く事に嫌がる事はありませんでした
子供の希望で通わせましたが、結果はどうあれ、得たものはあったと思ってます。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
料金はやはり高いです。オプション講座の費用がかなり高いですが、受験前だと受講したくなります。
やはり教え方がうまい先生、やる気を引き出してくれる先生が多いようです。
公立高校希望だったので、公立試験対策がしっかりしていました。
電車もバス停も近く、交通の便はいいです。交通量はその分とても多いです。
かなり集中できる環境のようで、自習室にかなり通っていました。
下の子も受験時には利用したいと思っていますが、料金が高いので、もう少し安いと助かります。
本人のやる気をとても引き出してくれたので、感謝しています。それが一番です。周囲の生徒も高いレベルの子が揃っているからだとおもいます。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生~高校生
料金について、他の進学塾と比較したことがないので答を持ち合わせていない。
本人の意思で塾に通っていたので講師についての評判等は聞き及んでいない
先述のとおり本人の意思で塾に通っていたのでカリキュラム等について聞き及んでいない
駅地下の中心部の立地であったので通いやすさの点ではよかった。
塾の環境についても、本人の意思で塾に通っていたので特に本人からは聞き及んでいない
まずは希望通りに合格できたのでお礼しかない。親は心配するしかできなかった。
特に気づいたことや感じたことについても、本人の意思で塾に通っていたので答を持ち合わせない。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 国立大学(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |