131~140件を表示 / 482件中
通塾時学年:高校生
基本料金がもともと高いうえに、季節講習や追加カリキュラム等の追加料金も高い。
年齢も近く、親身になって相談にも応じてくれる。
志望校合格に向けてのカリキュラムを分かりやすく、示してくれますが、追加料金がかかりすぎる。
バス停は近くにあるが、自宅からは路線が合わず使いづらい。自家用車での送迎は交通量が多く、また駐車場も付近になかった。
基本的には個人ブースでの学習なので集中できるようです。
難関校に合格したら講習料金のキャッシュバックや、志望校に合格したら祝い金などの特典が有れば良い。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
---|---|
進学できた学校 | 国立大学(難関校) |
学部・学科 | 文・文芸 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:高校生
途中から受講開始したが年間満額納めるシステム。高すぎる印象。
本人のやる気がなく、講師の先生が熱心に連絡をくれる。まだ通い始めて間もないのでこれから。
動画中心で、すでに学んだ項目も受講しなければならなく、途中から受講開始した場合大変。
通っている高校から徒歩で通える距離。誘惑も少なく良いと感じる
駐車場が狭く送迎は大変
途中からの受講開始したものへの対応が不十分。選択肢が少ない。
続けられるようにして欲しい。
通っていた学校 | 私立高校(難関校) |
---|---|
通塾の目的 | 大学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:高校生
他の進学塾に比べたらぜんぜん安い。夏季冬季セミナーも安い。テキストも安い。
授業が終わってから質問タイムがあって丁寧に教えてくれる。実績のある講師陣で
分かりやすい。
テキストは無料だったり、安かったりでいいけど、最後まで終わらなかったりで残念。
塾のすぐ前に市電などの駅があるし、バス停も近くにあっていいけど、駐車場がないので送り迎えの人はコインパーキングを利用している。
コロナで窓を開けているので虫が入ってくる。自習室がたくさんあるけど直ぐに埋まってしまう。出退室のタイムカードが受付窓口にあるので、自習室は開いているけど窓口が休みの日はタイムカードが押せないから、本当に塾に行っているのか親に怪しまれている。
窓口は土日も開いていてほしい。出来なければ、出退室のタイムカードをエレベーターのまえに設置してほしい。
通っていた学校 | 私立高校 |
---|---|
通塾の目的 | 大学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生~中学生
子供2人だと、高額になって、大変でした。
親身に相談にのっていただき、受験最後まで諦めないて、志望校合格に向けたアドバイスをしていただきました。
少し難易度が高かったです。
先生がよく変わっていました。
料金が高かったです。
駐車場がなかったので送迎が大変でした。
時間通りに終わらなかった。
環境はとても良かったと思います。
道路が混雑して、停車できなかった。
通っていた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
季節の講習のたびに、また希望する中学にむけたカリキュラムに追加料金がかかり、全体としてかなり高額になります。
熱心な先生が多い。また中学受験についてのノウハウもよく知っている先生が多い
日能研独自の教材を持っており、資料や教材なども豊富な種類がある。
学校から通える場所であったのでよかった。ただ、送り迎えの場所が混雑する場所であるため、危険なこともあった。
教室は広いと思います。成績でクラス分けをされるため、同じ学年でも成績で上下関係が生まれるのではないかと懸念しました。
高額な費用を払っているわりには、個別の指導はさほどできていないように感じました。
ついていける子はついていきますが。脱落する子に対して特別何かしてくれるわけでもない気がします。
通っていた学校 | 国立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 国立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
子供達が、家で先生の話をしてくれるのだが、嫌そうじゃないので。
以前、通信のタブレットを利用していたが、今の方が、理解度もレベルも高いようだ。算数など、父親の私に質問が来て、教えてあげるのだが、よりコミュニケーションが取れて嬉しく思う。
家から近いし、自転車でも行ける。車で迎えに行く事もあるが、近くて便利。
勉強はしやすい環境の様だが、1点、冷房が効き過ぎの様である。
塾の先生や事務からの電話が、ものすごく丁寧だと嫁から聞いている。
塾なので、やはりスピードが早い気がする。娘が着いていくのがやっとな時があるようだ。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
最初に必要なお金が高かった。冬休みにも短期講習があったりして、お金がかかるし、共通テスト後の自習室利用にもお金がかかって、もっとまとめてセット価格みたいなのがあると分かりやすい。
親身になって進路について相談できたのは良かった。
各講師の名前が分かりづらく、後から質問などに行きづらかった。
内容の難易度が考えていたものと違った点があった。
取りたい講義と曜日や時間がうまく噛み合わず断念したものもあって残念だった。
公共交通機関は便利そうだが、自分の学校から行くには交通の便が悪かった。帰りは親の自家用車で迎えに来てもらうのだが、駐車場が少ないので不便だった。
教室内は特に不便なかったですが、女子トイレが遠くて行きづらかった。
自習室は物が置いてあって、座席が取られていて利用出来なかったりしたので、ルールが分かりづらかった。
短期講習は申し込みからしばらくしてからあるので、日時を忘れがちだから、直前や一日前にLINEで連絡があると助かる。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
---|---|
進学できた学校 | 国立大学(難関校) |
学部・学科 | その他 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:浪人
成績によって免除制度があり、経済的な負担が少し助かった。他の塾と比べても安かった。
意欲をかき立てる授業をやっていると子どもから聞いたので
寮に入ったが親身になって相談にのってもらった。
進学希望理系のカリキュラムを設定してあり、教材も豊富で活用できた。
周辺に気が散るような施設はなく、わりと静かな環境であつたので
寮の施設も綺麗に掃除が行き届いていで、整理整頓されていました。教室は人数の割には少し狭いような気がする。
子ども一人一人をしっかり見ていただいて、希望どおりの進学できるようにお願いします。
特にないです。今後とも塾の信念を持って他に負けない教育を進めてください。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 国立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 工学・建築・技術 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:幼児~小学生
講師は若い方が多く、本人も緊張せずに通えました
塾自体は悪くなかっただけに残念です。
カリキュラムは悪くなかったです。本人も楽しかったようです。
ただ、重たいテキストが多かったように感じました。
人通りが多く、無理なく通えました。1階がスーパーだったので、帰りに買い物もできて便利でした。
仕切りが一席ごとにあり、先生もしっかり見てくださったし、教室内はとても清潔で空調も行き届いていました。
アプリでのみお知らせなので、パスワードを忘れてしまった時が大変でした。メールや紙面でのお知らせも欲しかったです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
他の塾に比べると、価格は安いと思います。プラスアルファの請求は多いですが。。。
成績が上がらないから。わからないことは質問しなさいと言うが、塾講師には聞きにくいと返答され、何のための塾でかわからないな。。。と感じている。
受験対策がしっかりできる内容。ただ、自主的に勉強する子向けに作られていると感じます。
家から近く、通いやすく、大変助かっています。送迎用の駐車場も広く、決め手になりました。もう少し、周辺に街灯などがあるといいなと思います。
大変な状況下で、コロナ対策もしっかりしていただき、勉強に集中できる環境が整っていると思います。張り紙もやる気にさせる工夫があります。
頭のいい子に比べて、あまり頭の良くない子に対する、先生達の熱量が低いことに驚く。
電話などの対応は、とてもいいと思う。その他は特にありません。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |