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通塾時学年:中学生
個別指導のため、集団に比べれば授業料は高くなるが、成果が出れば家庭教師と比べれば、高校受験の情報も得られるので、それなりかも。
夏季講習期間中は個別指導の先生が日替わりで当たり外れもあるようで、現時点での評価は不明な状況。
夏季講習は計画通り進んだようだが、今後受験までの進捗をどのように管理していくのか、これから決めていくところ。
駅からも近く人通りの多い通りに面しており、帰りが遅くなっても比較的安心。
パーテーションで仕切られているわけでもないので、周りの雑音や人の動きが気になるように感じた。
面談も小まめにあり、塾長とも直接話せる機会があるところは良いと感じた。個別指導の先生も要望を聞いてもらえる。
塾に通い始めたおかげで、夏休みも規則正しい生活が過ごせ、学習習慣が身に着いたよう。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
最初の説明よりかなり高額になりビックリしました。
本当に必要なコマ数だったのか疑問です。
自分に合う講師と合わない講師がいて選べない事。ネット授業なので質問ができない事
初めの説明より受講数が増えたり必要があったの疑問が残りました。
駅から近く学校帰りに寄るのに楽です。休日と車の送迎もしやすかったです
ひとりひとりのブースが沢山あり余裕があったと思います。休憩室、自習室もあり綺麗でした。
働き方改革なのでしょうか?今までお正月も開校していましたが大晦日きら三が日はお休みでした。共通テスト前にそれは無いなと思いました。
校長、チューターさんには大変気にかけていただき大学受験を乗り越えられたと思います。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 私立大学(難関校) |
学部・学科 | 文・文芸 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
料金は他の塾に通った事がないので比べた事は無いのですが、もう少し下がるとありがたいと思います。
振替が出来る点は助かります。
親しみやすく、分からない点や質問に分かりやすく丁寧に教えて頂けるようなので。
年齢も若い先生が多いので、趣味の話しや学校での話を楽しく出来る点が良いと思います。
カリキュラムは、定期テストまえにきちんと対策授業をしていただける所。中学二年生ですが受験に向けての話しもしていただける所がありがたいです。
家から近く、スイカなどで入室退室時刻を知らせてくれる所はとても安心できます。
ただ、駐輪場の設備が少し雑な所が残念です。
教室は綺麗だと思いました。
自習室が少し少ないのかなぁと思いました。
講師の先生が、慣れてきた頃に辞めてしまう事が多いようで少し寂しく感じてるようです。
受験対策はこれからだと思うので、保護者の質問などが気軽に出来るとありがたいなぁと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
個別なので仕方がありませんが、やはり高めで、ひとつ教科を増やすだけでも値が一気に上がります。
夏期講習や冬季講習の際の追加授業は少し割安になるのは助かります
まだ入ったばかりですが、体験から分かりやすいと言っていました。
また、優しいので、質問しやすいと言っています
個人にあった教材を考えてくれるので、教科によっては学校教材をメインに使用してくれて、とても良心的だと思います
駅近なので、電車でもバスでも大丈夫です。
また、自転車の場合も近くの有料駐輪場が無料で使えます。
また駐輪場には受付の方がいらっしゃるので、遅い時間も安心です。
2対1なので、もう1人の生徒さんと通路を挟んでの席の為、話し声が気になる人は集中できないかもしれません
説明や面談がとても丁寧で、勧誘的な雰囲気がなかったので、ゆっくり話を聞くことができた。
アドバイスも的確なので、他を検討する前に入塾を決めました
見学に行った際、思っていたより利用されている生徒さんの数が多く驚きました。
それくらい、生徒さんが集まる塾なのだと思いました。
通っていた学校 | 私立高校 |
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通塾の目的 | 苦手克服 |
通塾時学年:小学生
料金は高いと思います。先生もベテランではありましたが、やる気にしてくれなかったので、高いと思います。
あまりやる気にしてくれなかったから。
伸びなかったから。
先生も淡々とおしある感じだった。
カリキュラムはAIで決まったみたいですが、成績は上がりませんでした。
環境は駅から近くはありませんでしたが、自転車で通う事ができたので、よかったです。
広い場所ではなかったので、ほかの先生が教えている声が聞こえてたりして、気が散る事もありました。
入室の連絡がメールできたのは、安心感があっていいと思います。塾とのコミニケーションはいまいちでした。
先生のお休みもけっこうあって、学習のリズムも乱れる事も多いと思いました。
通塾の目的 | 大学受験 |
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目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:幼児
内容は良いが少し金額が高すぎる感じがする。教と道具が高すぎるのにびっくりしてしまいました。
とにかく親切なのが良くて楽しく学べている感じがします。進めるスピードもちょうど良い感じです。
学年に合わせて教材があり無理なくできる範囲なのとdvdを聴き流す感じなので学習しやすい部分がある。
駅の近くで電車でも通い易いが車でも行けるので悪くはないが同じ街ではないので通うのは少し大変です。
ビルの中なので狭い感じはするが少人数でのレッスンなので比較的心配せず消毒も良くしているので良しです
感じがよく先生たちと話せるのは良いです。
進学できた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
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通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:中学生
個別指導のため他の塾に比べると格段に高いが、
費用対効果がどうかは、今後の成績次第。
まだ通い始めたばかりで、とても評価するまでに至っていない状況。
夏季講習から申し込んだばかりで、評価までは出来ないが、高く感じる
歩いて通える範囲であり、送り迎えもいらず一人で通っていくれている。
塾に行ったことはなくはっきりしたことは言えないが、特に不満は聞いていない
先生によって当たり外れがあるようだが、今のところ良い先生に当たっている様子。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生~高校生
春期、夏期の講習がとても高い。高過ぎるとおもう。
生徒本人との相性による。
講師や塾長がよく代わることが不満。
使用することの無い教材もあり、無駄だと思った。
なるべくシンプルでわかりやすいものにしてほしい。
自宅から徒歩3分ほどで、大通りに面しているので治安の部分でも安心である。
人数の割に狭く、コロナのだと余計に活用出来ないだろうと思う。
個別指導なので、こちらのスケジュールに対応してくれることもあり助かる。
相性のよい講師にお世話になっても、いつ、辞めてしまうのか、と不安である。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生~中学生
料金については他と比べても普通だと思うが、季節講習は追加や特別なんとかなど親としてはしんどい時もある
通常授業時は特に講師陣が優秀と言う感じでもないが、長期休暇時の講習等はそれなりの経験値が高い講師陣で対応している様だ
特にないが志望の学校に対してのアドバイスはそれなりに日々の中でもらっているように思う
家から自転車で数分の距離だか、終わり時間がそれなりに遅いのでやはり心配にはなる
多くも少なくもないようだから心配はあまりしていないが、生徒の中には気の合う仲間がいないようだからかえっていいと思う
本人が特に不満もいわで通っているので良いと思っております。
なので特別な要望などはないです
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生~中学生
システム料などもかかってくるので、
1教科では月の料金が割高に感じる。
周りからも、高いと言われた。
親しみやすさはあり、その点はよかった。
進むペースが子供に合っていないように感じた。
きちんと理解していないまま進んでしまい、
結果基礎力がついていないように感じた。
季節講習は小学生はコスパが良いと感じた。
受講していない科目のテストも時々無料で受けられるのはよかった。
教材は一般的で特に特徴はなく感じた。
駅から近く、人通りの多い場所なので子供だけで通わせるにはよかった。
車は停めにくい。
個別で、仕切りがあるので集中しやすい環境だと思った。
実際に見学をしたわけではないので雑音などはわかりません。
個別指導なので集中しやすい環境なねは良い。
テスト対策は手薄に感じた。
他の家庭からも聞いていたが、
辞める意思を伝えた後はとてもさっぱりしている。
子供に対しても何も声がけもなかったようで、
残念に思った。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |