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通塾時学年:中学生
授業も楽しくわかりました分かりやすい。
先生が全力で取り組んでいる感じがする。
毎週英数テストがあり、コツコツ勉強する機会が増えた。他の科目もテストがあるのでいい。
住宅地にあるので、送迎が少し大変。
塾のルールを守れない送迎車もいる。
塾の先生はおもしろく授業も楽しいので、行きたくないとか宿題したくないとか今のところ言ってない。毎週テストがあるのでコツコツ勉強していて通わせて良かったと思う。
通塾時学年:高校生
システムについてはきちんと説明されていました。
試験料を後日受験だと支払わなければならないですと仰ったので学校の試験期間中だったのですが受験したのに、後日、受験料を請求されました。
苦手な科目も多種類あったので自分にあったものを受講できる。
ビデオ学習なので理解していなくても質問できない。
パーテーションがあるのでとなりの人が気にならないので集中できると思う。
塾自体が狭い。
本人が選んで決めたので納得はしています。
まだ入塾して間もないのであまりよくわかりませんが、定期的にテストをしたりして理解力を確認しているのはよいと思いました。
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通塾時学年:中学生
分からないところを、集中してやっていただけるので本人も分かる様になり自習も含めて毎日通ってます。
受験まで数ヶ月ですが、本人に負担がかからず、かつ効率的に指導をして頂けます。
自習中も先生に聞く事が出来る様で、分からないまま終わる事がない様ですが、自習の席が限られている様で行く前にいつも座れるか心配してます。
ギリギリの日程で塾を変わったので、とても心配でしたが塾長はじめ先生方の熱意がとても感じられて安心して変わることが出来ました。
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通塾時学年:小学生
特に高くもなく、また安くもなく普通であると思う。金額に見合った授業であれば良い。
疑問点に対して、適確な指導がされており、指導方法も丁寧である
自分たちが目指すものと、塾の方針が違うこともあるが、最終的には本人の学力向上につながれば良い
歩いて通うには遠いので、自転車で通っています。特に問題もありません。
特に素晴らしい、また悪いといった環境は見られない。平凡な環境が良いと思う。
講師の年齢層も若くて、子供たちに受け入れられやすい。継続指導を期待します。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
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通塾時学年:中学生~高校生
毎月ではなく、一括での支払いなので、一度に大きなお金が動くことが少し大変でした。
1人1人に担当がつき、面談等でその子にあったカリキュラムを組んでくれる。
学校の進み具合や、大学の志望校に合わせた授業を選択して学ぶことが出来る
駅からも学校からも近く、定期で長い休みの間も通うことができた
自習室がいつでも使えたので、毎日寄って予習や、復習ができた。家より集中してできた。
グループ授業等もあったのですが、グループの他の生徒とのレベルが違いすぎてついていけないようでした。
行きたい大学が決まれば、合格にむかっていろいろ指導してくれるので安心感はあります。
通っていた学校 | 公立中学校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:中学生
基本、親の車での送迎で通塾する人が多い。
でも駐車場がとても狭いので、迎えの時、停まって待機しづらい。近隣の道も狭い。
駅は比較的近いけれど、塾まわりは田舎なので街頭が少なくとても暗い。
個人塾のナビ個別塾と併設なので、全生徒数にくらべ自習室が狭い。
塾全体的に狭いので、自習室も含め、うるさい生徒がいるとうるさく感じる。
トイレは古くて暗い。
定期的な面談もあったが、担当の先生が誰なのかわからないので質問できない。
定期テスト前のテスト対策を土日を利用して設けて欲しかった。
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通塾時学年:小学生~中学生
設備使用料も兄弟割引がほしい。高すぎる
子どものやる気を引き出す。子どもに目標を上手に与える。希望で面談をやってくれる。
学校より早く進めて、学校の授業を自信を持って出来るよう仕上げてくれる。その中で楽しさも含めている
駅前なので、いざとなれば電車で行けることはよいが、車での送迎は駐車スペースもなく、近隣の交通の妨げになっている
自習室の利用を明確にしてほしい。利用出来る時間が明確でなく、教室を明確でなく、一度揉めたことがある。また、小学生も利用出来るようにしてほしい
先生が、熱心なところ。難関高校に少しでも多くの生徒入れたいのが伝わる
学習習慣をつけることに力を入れているようで、しっかりチェックを入れている。しかし、学校の宿題とは学習習慣に混ぜない方がいいと思う
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
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通塾時学年:中学生
よい点としては、話しやすく、質問しやすい。
現状では悪い点は特に無い。
子どもが苦手なところを選んで教えてもらえるところがよい点です。
内部の環境について、子どもからは特に悪い点を聞いておりません。
現状では特に悪い点がある訳ではなく、よい選択であったと思います。
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通塾時学年:中学生
問い合わせをしたら、すぐ連絡をもらいました。
初日、3教科、分かりやすい説明だったそうです。
分厚い問題集をもらいました。
10日で20ページやるそうです。
進学塾に初めて通います。まずは雰囲気に早く慣れて欲しいです。
教室が6階にあるらしく、階段で上がるそうです。6階は高いかなぁ、、
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通塾時学年:中学生
教室長さんがとても話やすい方で、良かったです。
質問もすべて丁寧に答えて頂き、安心して入塾させる事が出来ました。
子供に合わせてカリキュラムを組んでもらえるのでいいとおもいます。
自習の場所がもう少し落ち着く感じだったらなぁと思いましたが、本人は初めての塾と言うこともあり、あまり気にしてないようです。
初めての塾ということで、どうなるのか不安でしたが今の所、ちゃんと通えてるのでいいと思います。