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通塾時学年:高校生
解説がわかりやすかった。問題を解き直すときに字が読めない時があった。休み時間に質問できる雰囲気ではなかった。
過去問とかの教材は買わずに、塾に置いてある教材を使えたのでよかった。
自習をしに行ったときに勉強せずに話している人達の声がすごく気になって集中できなかった時が何回かあった。
キャンペーンや冬期講習などを利用して出来るだけ金額を抑えたプランを提案していただけたのでよかったです。
通っていた学校 | 公立高校 |
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通塾の目的 | 大学受験 |
通塾時学年:小学生
熱心に教えてもらってるみたいで良かったです。
算数など、学校で習ってない内容が出るので、良く分からないところがあるとは言ってます。
人数も多いしどうかなと心配しましたが、席が一番前の真ん中らしく、集中できそうで良かったです。
受験対策なので、ぎりぎり直前に受講できて良かったです。金額的には高かったですが自宅ではできないような内容も教えてもらえそうなので良かったです。
通塾時学年:小学生~中学生
高いと言えば高いですが、適正なのかなとも思います。特別講習等は本人が行くと言えば惜しまないで出します。
中学受験でお世話になり、現在苦戦中の科目を重点的にやり直す予定です。
得意な科目だと学校と塾の相乗効果で伸びたが、不得意な科目だと逆に作用していた。
駅、学校、塾が離れていて、本人はやや不満が有るようです。帰り道が飲食店が有るのでトラブルがちょっと心配です。
塾の中は綺麗です。自習室も有るようですが、空き時間出来て早く行っても塾が開いてないので困ると言ってました。周りは図書館、市民会館、公園なので静かなようです。
受験前からお世話になって、校区をいくつもまたいでの進学でしたが、塾で友人が出来てスムーズに学校生活に入れました。学習についても学校に合わせて進めているようです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生
ヒューマンのキットのせい?か少し高いですね。比較的短期でカリキュラムが区切られているので一部で止めることも視野に入れています。
算数のドリルを教えてくれるのですが、嫌がらずにやっているようです
教材はヒューマンからの指定のロボットキットです。価格がすこし高いですが、伝導のしくみがわかってきているようです
車での送り迎えがほとんどだと思います。駐車場が狭いのでお迎え時はすこし大変です
振替ができるので通いやすい。一回が2時間あるので集中力がどうかと思う時もありますが
以前は近所の小学校の隣であっていたので車の出入りもしやすかったのですが、今は少し送り迎えがしにくいです
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
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目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
先ほど述べた通り、相談したところ、プランを提示してもらいましたが、家計にも優しい教材を選択できた。
時間選択が受講者希望を優先でき、家庭及び本人の都合にあわせて自由に選択が可能で、計画的に受講できた。
あまりお金をかけたくないため、相談したところ、料金にあった選択で家計にも優しい教材を選択できた。
鳥栖駅徒歩5分のため、立地条件は問題なく通い、治安は問題なし。送迎も遅くなる場合は、コンビニ内で待ち。
ショッピングモール内でうるさい感じですが、確認したところ、防音設備も高く、環境は問題なし。
講師の方の親切丁寧な授業で、子供の理解度も高く、成績も下降することもなく、満足しています。
建物自体が老朽化により、メンテナンスが必要です。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
他の塾の話も聞いていたので、指導内容、料金を比較して納得できるものではありました。 しかし、安いとは思えなかったので
個々に真摯に向き合ってくれたと思います。 的確にアドバイスもして頂いたと思います。 マイナス1点としたのは、志望校を理由も含めてお伝えしていたのに、学力から最難関校をすすめられたからです。 学力だけで学校選択していなかったものでそうさせて頂きました。
全体としては、学力に合わせたカリキュラムだとおもいますが、もう少し先を見据えた内容でも良かったかなと思えたため
市の中心にあり、夜でも明るく、特に安全面での不安がなかったため
個別指導をうたうスクールだけあり、周りからの影響は受けにくい様になっていた
講師の方との距離感が近いので、様子や今後についての相談はしやすいと思います。
よく調べてないのですが、オープンスクールなどのイベントがあると選択する際の参考になる(親向け)
通っていた学校 | 公立高校 |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生~高校生
料金は高いと思います。そして、夏休みや、試験対策講座だとまた、料金が発生するので家計が苦しかったです。
集団塾だと、分からない事も質問する事が出来ませんでした。ここは、先生達が親身になってこの教えてくれるので良かったです
集中コースはありがたいけど、授業量が、別なのでお金がとてもかかりました
駐車場が少し離れていたので.もう少し近くにあったら良かったです。
室内は明るく静かなので集中できると子供が言っていました。ホワイトボードに書いて授業をするのが分かりやす勝ったようです
先生方がみんな親身になっていただいて、人見知りな娘も楽しかった様です
不満などは特にありませんが、もう少し早くからかよわせていれば良かったです
通っていた学校 | 私立高校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
料金は追加講習など、高い。5教科ではなく、国語、数学、英語が基本
大体同じ先生が担当してくれていて、本人と相性がよく分かりやすかったといってるから
基本的な教材があり、夏講習、冬季講習、合宿など別の教材をかわないといけなく、無駄が多く感じた。
駐車場が、あっても自転車と、車1台停めれる位で、塾終わりまで路駐になる、
教室は狭く自習室は、仕切りなどないし、がっこうの教室みたいな感じになっている。外の車の音や、揺れを、感じる
欠席連絡などアプリでできるので。簡単。 教室が、狭いため受験の対策で衛生管理を徹底してほしい
塾長がいつの間にかいなくなり、現在も塾長不在のまま。アプリで連絡をいれても返信ないのが続いたりしている
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生~高校生
1教科幾らという設定なので、友達が通ってる塾より高額でした。 でもいつでも通って自習していいので、私は安く感じました。
子供達各々に合わせて学習を進めてくれます。 苦手な教科や単元には、集中して学習させていただき感謝しています。 先生方も優しい方ばかりで、子供達も安心して通わせることが出来ました。
子供達の苦手分野に合わせて教材を準備していただきました。お陰さまで子供達も苦手分野を克服することが出来ました。
駅から徒歩圏内であるし、街中なので明るく安心して通わせることが出来ました。 うちの子は通学路の途中にあったことから、学校帰りに寄りやすく、とても便利でした。
個室ではないですが、個別で教えていただけるので、自習してもスムーズに勉強出来る環境だったと聞いております。
1人1人をしっかり見てくれるので、体調の変化など、塾の帰りが遅い時など気付きにくい環境でも細かく連絡していただいたので、本当に助かりました。
先生が少ないので、親としては苦手分野をきちんと教えていただけるか不安でしたが、その都度対応していただいたので、親としては満足です。
通っていた学校 | 公立高校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
専用テキストがないのでその分安いです。ひとりの先生が全教科みるので、当たりハズレがあるかも
丁寧に対応してくださっています。
指定のテキストがないので自分の好きな科目、参考書などが使える
駐車場がないので車での送迎が近くのショッピングモールになるので少し不便
時間帯によって少ない人数の時にがあるので、そこで利用しています。多い時間帯に利用したことないのでわかりません
いままでは特に不自由なく利用させてもらってます。入退室もメールで知らせてもらえるので安心します
特にないです。成績があがる実感がこどもにわかればいいなと思います
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 補習 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |