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通塾時学年:高校生
一対一の個別授業なのでいたしかたないが、前に通っていた塾よりも高くて正直驚きました。
効率のよい解き方を教えて下さり、質問しやすい環境での授業は、息子にむいていると思います。
受験まで時間がないので、子供に合わせて取捨選択をリードして頂けるのは助かります。
駅から近く、学校帰りに寄れるのがよい。
また、コンビニやスーパーが隣接していて、塾が明るい場所にあるので安心です。
自習場所が中学生と一緒なので、ざわつきがある時間帯がある。室内はきれいで、学習しやすい。
子供にあわせたカリキュラムを作ってくださり、個別対応していただけるから
自習時間も親身に質問に答えて下さり、息子にとって、学習意欲に繋がる良い塾だと感じています。
まだ通い始めたばかりですが、塾代に見合った成果が得られることを期待しています。
通っていた学校 | 公立高校 |
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通塾の目的 | 大学受験 |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
通塾時学年:高校生
料金は普通だと思います。夏期講習、冬期講習になると別料金となるため負担がかかる。
基本的には塾の教材を使わずに学校で分からない所を指導して頂いたので良かったと思う。
季節講習には参加していないので何とも言えませんが
集中して指導してもらえるので良いのではないかと思います。
駅から近く徒歩5分くらいで行けるのと、コンビニも途中にあるので授業前に食事等出来るので環境としてはまあまあだと思います。駐車場は狭いのは残念な所です。
個別指導だったので教室には少数の生徒さんしか居ないので静かに集中できたと思います。
個別指導があったからと、知り合いの先生がいたから。自宅から近いのも理由です。
定期テスト対策はその学校で出そうな問題を予想して指導してもらえたので良かったです。
宿題はほとんど無くて、その時に習った事を復習して分からなければ塾で指導してもらうかたちでした。
塾の送り迎えや進学する学校の説明会や対策情報収集もしました。
欠席の場合、アプリを使って連絡する形なのですが、授業開始の3時間前までに連絡しないと授業料が発生してしまうシステムに不満がありました。
個別指導で一教科集中してできたのが良かったと思います。担当の先生が、先生の都合で予定日を良く変えられてたのが不満。
通塾の目的 | 大学受験 |
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目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
個別なので、料金は割高だったと思います。教材費等はそれほど負担ではありませんでした。
基本的には満足しました。良かったです。
本部とのやり取りはやりづらかったです。
独自のテキストやカリキュラムを利用するので、ためになったと思います。
校舎近くまで車で送り迎えが出来たり、危険な目に遭うこともなく良かったです。
周囲は静かな環境で良かったと思います。自習室は使ってないので分かりません
講師の都合での休みが多かったです。振替と言われても、部活の都合もありなかなか難しかったです。
通っていた学校 | 公立高校 |
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進学できた学校 | 国立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 文化・教養 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生~高校生
料金は、高いほうだと思います
経済的に楽な家庭ではないため、かなり頑張りました
本人のヤル気、自信を上げてくれる講師に出会えた
ように思える
塾の選択肢が少ない地域のため、評判もソコソコ
子供が参加しやすいカリキュラム、使いやすい教材と言っていた
季節講習は
理ゆうがわからないが、さんかを嫌がった
自宅から自転車で自分で行ける距離
雨の日は、送迎できなくても、徒歩でいけたので
教室は古く、エアコンの空調も寒かったり、暑すぎたり、
外の雑踏も気になる立地
先生とのコミュニケーションが、よくできていると思います
紹介してあげた友達はそごは、良くなかったよう
個人で差があるかも
総合的にはまあまあでした
あまり選択肢が無いため、有名なところをえらびました結果、良かった
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立大学(難関校) |
学部・学科 | その他 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:高校生
若干高いと感じますが、プロの家庭教師なので仕方ないのかなと思います。
本人の感想として、非常にわかりやすかったとのことです。
丁寧に教えていただいたようでした。
学校の課題のこなし方などを教えていただけるようです。
学習方法の基本から教えてもらえそうな点が良かったです。
立地については、駅の近くなので便は良いです。
ただ、建物は年季が入っているようでした。
周りが勉強している人ばかりなので環境は良いと思いますが、他の先生の声が聞こえるため、気が散らないのかは気になりました。
とにかく、勉強をするというモチベーションを上げるようにしてもらいたいです。やらなければいけないという気持ちはあるようですが、行動が全く伴っていないので、何とかしてもらいたい気持ちです。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
通塾時学年:高校生
完全一対一なので、高額です。ただし子どもには合っていた指導方法なので、その点は承知済みです。
事前にテキストの写真を送るよう連絡があり、テスト範囲の対策を立ててきてもらえました。またTOEICのテキストも同じものを準備して下さり、とても効率よく授業をする事が出来ましたし、熱意を感じられました。
先に述べた通り、事前にしっかり準備していただき効率的でした。学校で使用しているテキストを使用するので、出費はありませんでした。
駅前なので駐車場がない。エアコンの効きが弱く暑かったそうです。
英語のヒアリングの際には、ほかの生徒が少ない時間帯を選んでいただいていました。
日時はこちらの都合に合わせていただき、テスト前に集中的に指導していただく事ができました。
通っていた学校 | 国立高校(中堅/上位校) |
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通塾の目的 | 苦手克服 |
通塾時学年:高校生
高いとは思う。
まだ成果を知る術がないので、それ次第かとも思う。
本人へのダメ出しからの指導で、やる気に火がついた。
余談で和む時間もあり、集中すべきところはちゃんとできている様子。
無理の無い範囲での対応をしてもらっている。子供が通いやすい。教材はこちら側で用意するものはなく、追加で教材費もないので良い。
駅から近いし、周りにコンビニもあるので便利。辺りが暗過ぎないので良い。
教室はこじんまりしているといえばそうかと思う。
本人が集中できないと雑音に感じるのではないかとも思う。
ただ一方的な指導ではなく、徹底的に向き合って、本人が納得するまで対応してほしい。
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
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通塾の目的 | 苦手克服 |
通塾時学年:中学生~高校生
他の塾の料金はわからないので、妥当かなと考えます。今よりも安くなるなら嬉しいですが。
子供からの情報ですが、講師に特に不満はないようです。親としてはどのような講師かわからないので答えようがありませんでした。
長年の実績があるので最適な教材で学習しているのだろうと思います。
学校から自宅までの間にあるので、学校帰りに寄ることができるので便利と思います。
自習室を利用できるので、課題を仕上げたいときに集中できて良いそうです。
補修授業をしっかりしてくれるので、助かります。生徒ひとりひとりの出欠状態を把握してくださるのでありがたいです。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:下位 |
通塾時学年:高校生
スーパー家庭教師だったので安くはないが、自身に合った勉強が出来るので良かった。
子供が嫌がらずに通っていた。振替などもスムーズに行え安心して通えた。
自分の持っている教材が使えた点が良かった。季節により特別な講習もあったが強制的ではなかった。
駅前にあったので通いやすかった。周りにコンビニがあるので、小腹が空いた時などは助かった。
学習意欲の高い子が多く勉強しやすい環境だった。3階のフリースペースの部屋はエアコンの効きが悪かった。
個別に勉強が見てもらえる点が良かった。第1志望の大学には受からなかったが、不満はない。
通っていた学校 | 私立高校 |
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進学できた学校 | 私立大学 |
学部・学科 | 医療技術 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:高校生
家庭教師の延長線上にあるような塾です。他のところよりは、まあやすいかな?
宿題を手伝ってもらうような形態の塾です。先生方は、家庭教師のようでした。よかったと思います。
教材は、自分で用意していました。いわゆる宿題です。良し悪しはありません。
駅に近く、通りも明るかったので、安心して通うことができました。
机が、ひとつひとつ 分かれていなかったので 落ち着かないときもありました。
自分のやりたいことだけを やれるので、自由がきいて良かった。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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通塾の目的 | 補習 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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