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2024年版

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個別指導の明光義塾武蔵高萩教室 の評判・口コミ

総合評価
  • 2.75
投稿:2024/4 保護者
料金:2.0| 講師:3.0| カリキュラム・教材:3.0
塾の周りの環境:3.0| 塾内の環境:3.0

大学受験

通塾時学年:高校生

料金

個別指導なので仕方ないとは思うが、以前に集団授業の塾に通っていたため高く感じてしまう。

講師

相性の良い講師はいるが、必ずしもその方の指導を受けれるわけではないので残念だった。

カリキュラム

本人のレベルに合わせた授業はしてもらえたようだったので良かった。

塾の周りの環境

武蔵高萩駅の目の前なので、電車を利用の場合はありがたいと思うが、コンビニ等のお店はないので淋しい雰囲気ではある。

塾内の環境

授業中は静かな雰囲気のようだが、自習や面談なども同じ空間なので、個室もあれば良いと思う。

入塾理由

高校受験の時にも利用しており、本人が希望したため。
また、近隣には他に塾があまり無いため。

定期テスト

定期テスト対策はあった。
本人が苦手なところを中心に指導してもらえたと思う。

良いところや要望

振替対応は快く引き受けてもりえたのでありがたかった。
進学先の学校選びについては、もう少しアドバイスをもらえるとありがたかった。

総合評価

武蔵高萩自体に塾がほとんどないため、立地的には良い。
個別指導なので授業料はそれなりに高いが、本人に合わせた授業をしてもらえると思う。
進学先の学校について、もう少し事務的ではない具体的なアドバイスを聞かせてもらえるとありがたい。

利用内容
通っていた学校 公立高校
進学できた学校 私立大学
学部・学科 医療技術
通塾の目的 大学受験
目的の達成度 あまり達成できなかった
通塾頻度 週2日
1日あたりの授業時間 1~2時間
成績/偏差値変化 STAY
成績/偏差値推移 入塾時:平均入塾後:平均
塾の雰囲気




自由 平均 厳しい

俊英館フレックス日高中央校 の評判・口コミ

総合評価
  • 3.25
投稿:2020 保護者
料金:3.0| 講師:4.0| カリキュラム・教材:3.0
塾の周りの環境:3.0| 塾内の環境:3.0

苦手克服

通塾時学年:高校生

料金

料金はすごく高いわけでもないが、冬季講座が高く感じた。コマ数によって割引があればよかった。

講師

良かった点はわからないところを熱心におしえてくれる。悪かった点は、今のところ時にない。

カリキュラム

良かった点は個別の授業があり、その子にあった対応をしてくれる。悪かった所は特にない。

塾の周りの環境

良かった点は自宅に近く通いやすい。悪い所は、塾を出たかどうかの確認ができないところ。

塾内の環境

入り口に感染対策の消毒薬が置いてある点は良い。
入り口が狭く、靴の置き場所が少ない所が気になった。

良いところや要望

個別対応してくれる所や、モチベーションを高めてくれる声かけをしてくれているのが良い。

利用内容
通っていた学校 私立高校
通塾の目的 苦手克服
塾の雰囲気




自由 平均 厳しい

京都洛英進学ゼミナール本館 の評判・口コミ

総合評価
  • 2.50
投稿:2019 保護者
料金:2.0| 講師:3.0| カリキュラム・教材:2.0
塾の周りの環境:4.0| 塾内の環境:3.0

高校受験

通塾時学年:中学生~高校生

料金

結果だけ見ると高いと言わざるおえません。途中、上のクラスに編入もあり本人も頑張っていたので期待したが、偏差値はそんなに伸びなかった。もっと焦って勉強するように指導してほしかった

講師

受験に対する意識付けが弱いように感じた。受験当時も苦手科目等の補習等が弱いと感じたし、実際あまり偏差値も上がらなかった。本人の問題もあるかと思うがもう少し追い込んで欲しかったと思う。実際高校に入った今のほうが先生から指導され自主的に勉強している

カリキュラム

費用が、掛かった割に成果が出なかったと感じたので低い評価です。塾に入って偏差値アップさせるのが目的だったので、その目的が果たせなかった為

塾の周りの環境

交通の便は良かったが駐車場が狭く待機の車が近所迷惑になってしまっていると思い気を使った

塾内の環境

子供が特に何も行ってなかったので環境は良かったのだと思う。上のクラスになれたのに偏差値に反映されなかったのが残念

良いところや要望

そのために夏期講習やら特別な費用も払ってる訳ですから。もっと個別を見て偏差値上げれるように努力しないと学校と一緒だとおもいます

その他気づいたこと、感じたこと

カリキュラム的にはとても良くできている様に思えますが、望んだ結果が出なかったので見直してほしい

利用内容
通っていた学校 公立中学校
進学できた学校 私立高校
通塾の目的 高校受験
目的の達成度 あまり達成できなかった
成績/偏差値変化 STAY
成績/偏差値推移 入塾時:平均よりやや上入塾後:平均よりやや上
塾の雰囲気




自由 平均 厳しい
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