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通塾時学年:中学生~高校生
料金は安くはありません。初めてなので、自分の価値観ではありますが。ただ、震災後コロナ禍などもあり、勉強できる環境を自宅で作ってあげることができなかったので高くても不満はありません。
説明がわかりやすく、自分の経験を踏まえて指導してくれた。悩みに寄り添ってくれるが、付かず離れずちょうど良い距離感で負担にならなかった。
初めての塾でわからないこと、不慣れなことも多く、お任せして選定してもらい、ちゃんと分かりやすく指導もしていただいた。
自宅から近くはないが、駅の近くで明るい場所にあり駐車スペースやコンビニもすぐ近くにあるので、とても便利でした。
震災後、新しい場所にできたので環境的には不満はありません。コロナ禍もあり、広さも十分ありました。
良いところは、寄り添ってくれるところです。慣れない環境でも、分かりやすく指導していただけて、間違いなく身になりました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
別な塾、オンライン授業のとこより、塾料は高かった。自分で用意する参考書なども、けっこう費用がかかった。
親も、子供も、気軽に相談にのってもらえる感じの講師でした。面談の回数も多くてよかった。
教材は、無く、必要に応じて、必要参考書などを自分で購入するので、良かった。必要じゃない教材を買わされ、使用せずにお金が無駄になることが無かった。
盛岡駅の近くだったので、バス利用が便利だった。帰りの時間が遅くなっても、駅前は人通りが多く、安全面で心配が要らなかった。
自習室は、静かで学習に集中できて良かった。駅前で交通量が多い通りに面していたが、教室内は、騒音など無く静かで良かった。
日曜日、年末年始、休塾日が多かった。受験間近だけでも、日曜日に自習室を使えれば、良かった。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 国立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 法・政治・経済 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
料金は週1回1コマ分だけなので、それほどかかっていません。少し時間オーバーして指導してもらうときもあるので不満はありません。
塾長さんを始めとして丁寧に対応してもらえるが、子供があまり前向きでないために塾を生かしきれない状況である。
教材はプリントで子供に合わせて作成してもらっているけれど、実際に見せてもらていないので分からない。
塾の場所が引っ越して変わったばかりですが、我が家には差がない距離なので不満はありません。
最近、建物が変わったばかりなので、子供から話は聞いていませんが、特に不便は無いと思います。
行事などがあるときは柔軟に変更してもらえるので助かっています。塾長が丁寧に対応してくれます。
特にありません。親切に対応してもらっているので不満はありません。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生~高校生
費用効果を考えてみると、いかがかと感じられる
まあ気になるレベルではない。
難しいものではあるが、理に合っており
やる気が出るものと感じました
自宅と学校の距離が比較的近いので、交通費を考えず助かりました。
まあまあ同じレベルの生徒を集めており、浮いた感じも見当たらず、良いと感じた。
最終的には、本人にやる気がある無しが重要
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
料金は安くはないと思います。
授業日数を増やしたい気持ちはありますが、料金的に厳しいと感じています。
まだ入塾して間もないため、わかりません。
印象は良かったです。
これからの成績アップを期待しています。
学校の教材を中心に学習していくとのことで、うちの子供には合っていて良いと思います。
振り返りの学習もしていただく予定で、じっくり納得するまで教えていただけることを期待しています。
学校帰りに行ける距離なので、その点で良いと思います。家からは比較的近いので選びました。
キレイにしている印象で、環境は良いと思います。授業のない日も学習室を利用できるところも良いと思います。
個人の能力に合わせた学習をしていただけるとのことなので、その点が良いと思います。苦手科目を克服できればいいな、と思っています。
通っていた学校 | 公立高校 |
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通塾の目的 | 補習 |
通塾時学年:高校生
成績に少しでも影響が出たので、効果があったのでしょう。本人も良かったと言っているし。
本人が通っていて良かったといっている。個別指導も適切だといっている。
講師の教え方が良かったといっている。知っている人がいないので、気にならなかった。
家から近く、自転車・歩きも可能・バスでも行けたので、苦にならなった。
私は見たことがないが、本人が行きたいと続けられたので良かったのでしょう。
親がいいと言っても、結局のところ、本人が行きたいと思えなければ意味がない。
特にありません、夜でも、個別学習をしてくれたところでしょうか。
通っていた学校 | 公立高校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
この内容で、この料金で、倍々に課金になるシステムで、我が家にはお高過ぎる塾であった
お金だけ高く、指導力というより、生徒のモチベーションに支えられている分が多いと思われる。力が不足していると感じた。営業力は、素晴らしい。
前段の文章の繰り返しになるが、カリキュラムというより、費用対効果を考えると、とても良い塾とは、思えない。少なくても、我が家が望むものではない。
前段の繰り返しになるが、同じ学校の、モチベーションの高いゆうじんがおり、その方々に引っ張られる事が強い。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生~高校生
若干高いように感じました。相場と言えばおしまいですが、提供資料、時間から考えるともう少し安くてもいいのではないかと思います。
若い講師が多く、指導技術に疑問が残る。学力、意欲を伸ばすのが通塾のねらいだっのだが…
教材は学校の学習進路に合わせて選択してくれました。しかし、学習未定着の部分での教材提示には疑問が残ります。
静かな場所に立地しているため、落ち着いた環境で学習できます。駐車場がもう少し広いとよいと思います。
個別ブースがしっかりと設けられ、集中して学習出来る環境づくりを工夫しています。個室などがあるといいのかなあと思いました。
立地環境は良いと思います。学習に取り組んでいる様子が外から丸見えなのは、塾の方針なのでしょうか?親としてみれば様子が分かるので良いのですが、子どもにしてみたらどうなのかなあと考えてしまいます。
講師のスキルアップを図る機会を設けて欲しいと思います。プリント学習が中心になっているので、プリントだけでなく、調べたり、実験したり等の活動も学習に取り組んでいただけたらと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生~高校生
料金は、たの学習塾にくらべても、安いほうだったと思いますが、質は良かったです。
親身になり、わからない点を教えてくれ、反復して、指導いただいた
夏季冬季と集中講座があり、季節ごと工夫してよく対応いただいたと思う
夜も外に出て見送り、声をかけていただき、毎日安心して、通わせていました
教室は、せまいものの、先生から生徒が熱心に取組む姿が、入口からも拝見でき、良かった。確かに少し広いほうが、生徒たちの環境は、さらによくなるかと思います、
施設は小さめだった。
通っていた学校 | 公立高校 |
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進学できた学校 | 私立専門学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
他と比べなかったので分かりませんが、コマ数に応じた料金だったので納得できるものでした。
気さくに話しできる方でよかったと思いますが、なかなか成績向上にはつながらなかったので残念。
ビデオ授業主体でフォローアップもしてくれていたのですが、成績向上にはつながらなかったので今一つでした。
駅構内にあるので学校の帰りに寄るのが楽でしたが、肝心の電車本数が少ないのでタイミングによっては時間が無駄になることもあったようです。
駅構内なのでどうしても電車発着の際、騒音があったようですがそれほど気にはならなかったようです。
駅の近くで便利ですが車での送り迎えは道路が狭くて苦労することがあります。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |