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通塾時学年:中学生~高校生
料金も他の熟に比べてとても安く通いやすい価格設定になっていると思った
年齢の近い教師が多く学習環境がとても整っていてよかった。勉強の時間がとても楽しかった。
教材はどれも分かりやすく成績に繋がったと感じられる部分が多かった
電車の駅から徒歩10分と教室までとても近いので通いやすい場所でとても良かった。
教室はとても広く学習に集中出来るような環境が整っていた。勉強がとても楽しかった。
欠席の連絡の際に電話になかぬかでてくれないので早く出て欲しい、
通っていた学校 | 国立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 国立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
自分はハイスクール会員という自習だけの会員で、行き放題だったので、料金面はかなり良いです。
基本的に自習で、プラスでオプションをつけて講師に質問できる制度はありましたが、私は利用しませんでした。
高校3年生向けの英語講習に参加しました。そこで、先生に丁寧に英語を教えていただき、成績が上がりました。
基本的には静かで集中しやすいのですが、街中ということもあり、緊急車や、バイクの音などが聞こえてくる時もありました。ですが、集中が途切れる程ではありません。
皆さん自習できているので、私語はなく、静かな部屋で黙々と自習をすることができます。
人に寄るし、自分で何とかしようとしたらできるのですが、椅子が長時間座っていたらお尻が痛くなる様なオフィス用の椅子なのでクッションを置くなど改善してほしい。
自習でも授業の様な時間割があって、黙々とやり過ぎてしまい疲れてしまうと言う前に休憩が取れるので、私としては、非常にありがたい制度でした。
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 国立大学 |
学部・学科 | 工学・建築・技術 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生~高校生
料金は高いと思いますがそれに見合った塾だと思います。春季講習も特に料金の値上げも無かった記憶があります。
先生も親身に相談に乗って下さり、塾の日以外でも自習ができる環境が整っている。
春季講習などしっかりしています。カリキュラム通りになっていて教え方に一貫性があるのでとてもいいと思う。
そこまで治安は悪くないと思います。ただ自分が知らないだけという可能性があるので過信はしないでください。
勉強はとても身につきます。勉強のために環境が作られていて集中出来ます。ただ友達とわいわい喋りながらする雰囲気の塾では無いので注意してください。
相談も親身に聞いて下さる教師陣に感謝です。勉強に集中できる環境が整っています。凄く自分に合っている。
遅刻をすると受講して貰えないので時間にルーズな人はおすすめ出来ません。勉強を高校から本気で頑張りたい人は必見レベルの塾。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生~高校生
2対1の授業だから普通だと思うんですが、少し高いかなとも思いました!
わからない所を熱心に教えていただきました。
子供が納得するまで教えていただきました。
進学するにあたって何回も話し合いをしてもらい希望校に進学することが出来ました。
科目別にあり内容的には満足でした。
受験の時はいろんな問題や過去問題も用意していただきました。
駐車スペースがなくて授業が始まる前と終わった後は大渋滞でした。道路の横なので駐車出来なくて困りました。
広くもなく狭くもないし、自習室はいつでも使えて良かったと思います。
生徒との距離感が良かったです。
こちらの要望もよく聞いていただいて親身に接していただいたのは良かったです。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | その他 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
他人との比較ができない、効果費用の仕方が難しいなど、それぞれの考え方があると考えているため
本人の学習したい内容に則して.教科やの指導内容に沿って頂ける事
私の時代との比較が出いない事と実際に実際に体験していたのは本人(子供)のため
駅から数分の距離で、塾校舎外における道路の明るさなど防犯などにも役立つ環境ではあったため
通学時の塾講内に入室時にカードで入室のゆむ及ぼ時間が親に通知連絡と塾自体が把握できているため
通塾させた意義に関して、現在において多少は感じ取ってくれた事と緩徐ではあるが、実生活上に見られてきた事です
病気や本人の日時間違えなどの理由に対して、塾の受付員や担当講師などが一応に柔軟な対応をして頂けた事
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 文化・教養 |
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:高校生
料金は、特別高いわけでもなく適切な価格だと
おもいます。夏期講習は、苦手な教科を勉強させたいので、少し金額が負担になります。
講師には、丁寧な指導をしていただきました。
苦手な教科も、わかりやすく教えてもらえて良かったです。
大学受験用に、苦手とする科目を追加で
勉強したり、子供の実力に合わせて
カリキュラムを組んでいただきました。
塾の場所が通っている学校の近くにあり
学校が終わってから、すぐに通えるところが
便利でした。
駐車場もあり、お迎えに行きやすかったです。
いつも、きれいに整頓されていて
勉強はしやすい環境だと思います。
自習室も集中して勉強できるようになってます。
コロナ時期だったので、入り口にはちゃんと消毒も完備されてました。
塾とのコミニケーションは、子供は、とれていたと思います。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 国立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 法・政治・経済 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生~浪人
他の大手予備校と対して変わらない水準の金額であり、但し授業の質は少し落ちる
講義外で質問した後でのフォローがあり、理解不十分ならば更に指導を受けられたから
講義外での質問した後で、理解不十分だと講師が判断した場合には、講義外での充分な指導があったから
繁華街の中にあり、誘惑が多いので、登下校の際に寄り道しかねない
設備の質は充分であるが、生徒数に比べると少ない様に感じられる。
講師の質を上げる事と、生徒数に比した設備を整える必要があると思う
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 国立大学(難関校) |
学部・学科 | 工学・建築・技術 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生~高校生
塾は、時間の割にやはり高いと思います。
信用していた講師などが、次々に変わるので、
それなら、高いと思いました
コロコロ変わるので、
やり方が違うから、勉強しずらかったです
教材は、高いだけあって、
いい内容のものだったと思います。
役に立ちました。
交通も便利だし、コンビニもあるし、
人が多いので、ひっそりとした場所よりはいいです。
コロナ禍だったので、
教室の中が、密でした。
でも、換気もしていたし、マスクもしなくてはならないので、許せる範囲
他の塾にも体験をすれば良かったと思います。
有名なところだという理由で入ったので、
スケジュールは何かと変更がききました。
でも、やはり講師がかわるので、
そこは残念でした
通っていた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 国立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生~高校生
長期休みの講習が、コマ数も多く、料金も高く、こんなにいらないなあと思った
親身になって指導してくれる講師がいたり、
年齢が近く親しみやすかった!と子供が話していた
ろくに使いもしない教材を購入させられたことがよくなかった。買う買わないを選択できるとよい
送り迎えの駐車場が広く、隣も遅くまで営業している弁当屋とミニスーパーで、明るく、時には買い物ができてよかったです
割と新しいので、広く明るくきれいで、仕切りが少なく死角が少なく感じた
自習だけでも通えたところ。
特にテスト前は家で勉強しないので、よかったです
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 補習 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
塾の相場がよくわらないが、先生に直接教えてもらえる塾がよかったので納得はしている
わからないところが聞きやすい
やや曖昧な教え方の時がある
やっぱり2対1なので片方が暇になってしまうことがあった。片方に教えている間に何をするのかや2人を平等とまでは言わないが均等にしてほしい
学校のすぐ近くにあるので、部活帰りにすぐに行けるので便利がよい。
自習スペースもありとても過ごしやすい
テキストもたくさんあって塾の机も綺麗にしてあって勉強をしやすくて良い
自分の苦手なところがよく分からないので塾側が生徒の苦手なところを分析して改善案などを提案してほしい
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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通塾の目的 | 苦手克服 |