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通塾時学年:高校生
教科数やコマ数を自分で選ぶことができた。授業時間外にも先生に気軽に相談出来た。
雰囲気もよく、相談しやすい印象でした。それにより勉強意欲も上がたのではないかと思います。
底辺高校だったため、ほとんど1からの学習だったが、きちんと基礎から身につけることができた。
大学やそのほか小中学校も近いこともあり、交通の便は良いです。雪道になるとちょっと道路狭いかな・・・というぐらいです。比較的わかりやすい場所にあります。交番も近くにあるので、治安もいいはず・・です。
あまり覚えていないのですが、清潔感のある印象だったので教材などは綺麗に整頓されていたと思います。過ごしやすい雰囲気でした。
近場で通いやすいことが第1です。また、体験学習をしたさい、和気あいあいとした雰囲気があり、子どもにぴったりな環境だと思いました。
先生は信頼がおけます。また、子供たちとも歳が近いので、会話も楽しんでおり、生き生きと通うことができていました。
基礎を学ぶことができた点では良かった。ただ、子供の勉強具合もあるのですが、合格圏には惜しくも届かなかったので星-1とさせて頂きました。
通塾の目的 | 大学受験 |
---|---|
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生~高校生
本人も先生の対応もよかったとのことだったためコスパが良い
人によって合う合わないはあるがどの先生も親身に話を聞いてくれ明るく優しい先生が多い
ひとりひとりにあわせて進むだけでなくつまづいたら戻って対応してもらっていた
小柳駅から徒歩10分、本屋さんやスーパー、ご飯屋さんがあり静かすぎず人通りも少なくは無いため夜の授業でも安心
自習室がもっと完備されていると使いやすいが、その分授業を受ける生徒しかいないことが多いため静かに集中して授業を受けることが出来る
口コミでの先生の対応や家、学校からの通いやすさ、価格などからすべてを考慮した上
生徒の話を聞いて学校の課題や部活などの状況に合わせて量を調節してもらえる
価格、塾の周りの環境(栄えすぎず廃れすぎずで遊ぶところは少なめなため目移りはしにくい)
先生のひとりひとりの対応がよく、塾長もいつも笑顔でとても関わりやすかった
また、中学生は価格も他と比べて安価で通いやすい
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生~高校生
料金については妥当だと感じました。
しかし幼少の頃から通っていた英会話塾もあったため、あまり負担にならないコースを選びました。
講師の先生には本人の苦手な教科を個別に教えていただいたこともあり、十分な勉強方法を習得できたと思います。
受験前のカリキュラムなど本人にあっていたようで、それに伴い成績も上がってきたので納得感がありました。
近場の駅からは子供の足では結構遠いと感じます。
また、自家用車でむかえに行く際も駐車場が殆ど無いため、道路に停車ししばしば渋滞になることもありました。
時間により生徒さんの人数が多い為もう少し個々のスペースがあった方がいいと思います。
同じ学年の友達が通っており、そのご両親からの評判も良かったため。
定期テスト対策については十分だったと思います。なので受験についても心配なく任せることができました。
宿題の量はほどほどだったかと思います。受験対策のため難易度はそこそこ難しかったと思います。
塾の送り迎え、勉強の進み具合や本人評価の説明に参加しました。
希望校にあった、勉強法で本人の苦手教科を伸ばせることができ、満足しています。
特にはないですが、強いて言うなら迎えの際の駐車スペースがないことが気になりました。
受験対策というところでは、適しているとおもいます。本人も成績が上がっている実感もあったと思うのでそこについては良かったと感じます。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
平均的な料金はわからないのでなんとも言えませんが高くはありませんでした。
特に問題は何もなく授業以外でも話しやすい講師のかたでよかったです。
生徒の学力に合わせたカリキュラムをおこなっていたのでやりやすかったと思います。
自宅からとても近かったので通いやすい環境でした。交通量は比較的多い場所でしたが危ないと思われる場所もなく問題はありませんでした。
生徒数が多いわりには教室は広く勉強しやすい環境だったのでよかったです。
同じ大学を受験予定の友人に誘われて入塾することになりました。
塾は近くて通いやすく講師の方の人柄もよく勉強しやすい環境でとても良かったです。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生~高校生
料金は妥当だと思います。料金設定はコマ数に応じたものとなるのですが、掛け持ちで通っても設備費は一校分しか徴収されなくて、振替も両方で文系、理系の交換もできるし、柔軟な対応をしてもらいました。駐車場も安全で送迎も苦になりませんでした。
年齢も高齢ではなく、目指したい国立大学が塾長の母校だったりしたので、傾向と対策が具体的でした。何人かの講師も連絡帳のように今日の授業での理解度判定などお知らせがあり分かりやすい対応でした。
教材は特になく、プリントだったため、雑に扱われているのか?と感じた事もありますが、学校の課題や宿題が優先の為、塾の宿題がない方が本人には合っていたようです。夏期講習は塾独自の全国模試にも参加でき、学校とは別の結果を知る機会があって良かったです。
泉野校は向かいにコンビニがあり駐車場も明るく治安が良かったです。本校は除雪も入り、駐車場もすぐ隣にあったので学校の帰り都合に合わせてフリースペースで勉強できたのか良かったです。
中学校の生徒がうるさい時間もありますが、基本いつも同じフリースペースに陣取って勉強に集中できた様子。夏期講習、クリスマスなどはお菓子を配ったり、通塾は楽しかった様子です。
近くにあった個別指導を体験入学して、理系が得意な塾長という事もあり、本人が行きたいという気持ちになりました。また高校の近くに本校もあり、都合に合わせて自学にフリースペースを寄ることができたので、長続きできました。
定期テスト対策はなかったかも。講師はテスト範囲より模試重視の対策でした。駿台模試、代ゼミ模試、進研模試、などなど、苦手を見つけて対策してくれました。
量は適量なのか、宿題もなしで、難易度はその子の得意不得意を見てケアレスミスが出てしまう箇所をちゃんと指摘して頑張れる気持ち作りも塾任せで大丈夫でした。
塾への送迎や説明会、模試の申し込み、個人面談や共通テストの情報収集も三者面談し、具体的で信用できました。
本人と連絡取り合って振替などの調整をしているため、親がカレンダーでスケジュール作りしていてもその通りにならず、振替回数がたまり、その分をいつにするか不安になった事もありました。パンフレットにある時間に行っても開いてない時もあり、あまり早く自習スペースに行こうとしても無理だった事もありました。
受験向き物理の学力向上したいと希望した際、その前に、国語力をつけて文章読解を数こなした方がいい。とご指導頂き、考えつかなかった国語をコマ数に加えた指導が良かったです。
高校受験、大学受験に適している塾だと思います。部活や大会など、スケジュール変更に柔軟な対応も助かりました。しかし個別指導なので、スクール形式よりは値段が高い様な気もします。塾は明るく、向かいにコンビニもあるので、おやつや送迎の不安なく通塾できました。
通っていた学校 | 国立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 国立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 理系数学・物理・化学 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
料金は妥当だと思います。冬季講習は予算の関係上通わせられなかったです
本人が楽しんで通うことができ、嫌がることなく通えました。
詳しくは分からないですが、成績も上がりましたしほんとうに良かったと思います
送迎必須でした。
バスや電車で通えるようなところでは無かったため。
ただ、市役所のすぐ近くだったので安心でした
中に入ったことがなかったためわかりませんが、おやつを食べたりできました
本人の希望により実際に通っている子の話も聞いて成績があがると思いました
定期テスト対策はありました。
本人も積極的に取り組むことができました
宿題はなかったです。
わりと友達と、たのしみながらやっていたようです。
講師の方も優しかったらしいです
楽しく授業してくださりありがたいです。
成績が上がったのはほんとうに助かりました
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
月謝制ではなく、選択した教科ごとの価格を一括か分割で支払うので、高く感じた。
友達感覚でどうかと思いました。
プロの講師の方が信頼できると思います。
校舎長が本人の希望と志望校に合わせて科目を決めてくれるが、値段も高くなるので、削ぎ落としていくのが大変だった。
ショッピング街にあったので、誘惑が多いと思った。ゲームセンターもあり、心配でした。
人数の割に狭く感じました。テストと授業を同じ部屋でやってるのはどうかと思いました。
友人と切磋琢磨して、志望校に入学したいという強い意志を持っていたので。
定期テスト対策はなかったと思います。
宿題などはなかったと思います。
毎週金曜日が休みでした。試験前などは、休みなく開校して欲しいと思いました。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 国立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 理系数学・物理・化学 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 4~5時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:高校生
同じようにやっている他塾より、とても高いと思います。
ベテラン講師から教わっていますが、教え方が上手いと思います。
最初は週1月回の個別授業だけでしたが、次から次へと追加案内が来て、大変です。
乗り換え駅の駅ビル内にあるので、うちの子に取っては通いやすいです。ただ、繁華街なので、心配です。
おしゃべりする生徒がいても、先生はあまり注意をしないそうです。
乗り換え駅の駅ビル内にあり、送迎の必要がなく、通いやすいので決めました。
定期テスト対策授業はあったと思いましたが、受けてはおりません。
ベテラン講師が多いので、安心して任せております。我が子には合っていたようです。
わが子にとっては通塾しやすく、立地条件はとても良かったです。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
一般的な気はするけど、やや高い気がする
子供はほぼ自習で、塾講師に勉強を教えてもらうことは少なかったそう。
2人体制なので、手が回っていない様子。講師の人数を増やすか、生徒の人数を限定して欲しい。
悪いとは思わないが、良いとも思わなかった。進度は娘にあっていたよう。教材は、ただのワーク。
十和田市内の様々な学校から近かったため、立地は良いと思う。ただ、駐車場がない。あったのかもしれないが、おしえていただけなかったので、多分ないのだろう。
よく言えば、賑やか。悪く言えばうるさい。仲良い人達で固まって騒いでるイメージ。休憩時間もあるのだが、自習時間も賑やかだった。
子供の先輩がその塾に通っていたから。その先輩は大学受験に成功。
講師を増やして欲しい。
2人は少ないと思う。
うちの子供は積極的な性格ではなかったため、講師の方にあまり質問ができなかったそう。また、講師は2人しか居ないため、講師から子供に声をかけることもなかったそう。人によって善し悪しが変わる塾だと思う。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 国立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 文化・教養 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週4日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
周辺の塾を観察しても、これ以上に高いところはあまり知り得ないことから。
学習中に、個別に机をまわり、わからないところがあった場合は、細かに指導してくれることから。
特にカリキュラムはない。自分でとにかく進み、不明な点を確認する。
自転車または、徒歩で10分程度の時間で通うことができることから、体力的な面でマイナス要素を減じることが可能。
教室内の環境が雑然としており、トイレがやや汚れていることから。
数学を勉強するにあたり、細やかな指導をお願いしたかったことから。
定期テスト対策はなかった。自分でとにかく進み、わからないところがあった場合は教えてもらう。
この塾では、宿題は出されない。自分の時間で問題を解き、わからないところがあった場合は教えてもらう。
天気が悪いときの、塾への送り迎えを行っていることが第一のサポート。
この塾に対する学習面での要望はないが、トイレ環境の改善はして欲しい。
特にないが、特にないという考えに保護者にさせることは、良いこと。
自分の時間で通うことができることから。また、自分のスピードに合わせる進める。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 苦手克服 |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |