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通塾時学年:中学生~高校生
料金は、高いほうだと思います
経済的に楽な家庭ではないため、かなり頑張りました
本人のヤル気、自信を上げてくれる講師に出会えた
ように思える
塾の選択肢が少ない地域のため、評判もソコソコ
子供が参加しやすいカリキュラム、使いやすい教材と言っていた
季節講習は
理ゆうがわからないが、さんかを嫌がった
自宅から自転車で自分で行ける距離
雨の日は、送迎できなくても、徒歩でいけたので
教室は古く、エアコンの空調も寒かったり、暑すぎたり、
外の雑踏も気になる立地
先生とのコミュニケーションが、よくできていると思います
紹介してあげた友達はそごは、良くなかったよう
個人で差があるかも
総合的にはまあまあでした
あまり選択肢が無いため、有名なところをえらびました結果、良かった
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立大学(難関校) |
学部・学科 | その他 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:高校生
安かったかもしれません。親の収入で払うことができるくらいの金額でした。もう少し安かったらよかったけど、不安になるかもしれません。
近くて通いやすかった
下校後に直接行けるのがよかったと思う。
休まずに行けたのがよかった
自分に合わせたプログラムで、自分なりに出たと思います。遅れることなくついていけたので、よかったと思います。
家からも学校からも近いので、いつでも、気軽に行けました。休むことなく行けたので、成績も上がったと思っています。
人が少なく感じました。コロナウイルスが流行っていたので、不安でしたけど、安心して通うことができてよかったです。
定期的に、案内がありました。それなので、予定通りに通うことができました。とくに、不安なことはなかったように思っていました。
なにより、家から近くて、学校から近かったのがよかったかもしれません。休むことなく通えたので、とても良かったです。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 国立大学(難関校) |
学部・学科 | 法・政治・経済 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:高校生
値段は高めだと思いますが、マンツーマンで家庭教師での指導で、自習室も利用出来るとのことで、値段相応な気がします。
どんな先生を希望かを入塾前に聞かれて希望通りの講師の方が来られました。ハキハキとわかりやすい指導をして頂き大変好印象です。
学校の教材に沿っての勉強の為、専用教材を買う必要も無く出費が抑えられて良いと思います。
通う場合は学校から近く、駅もありで通いやすい立地だと思います。
自宅に家庭教師に来て頂いている為、自分の家で自分の部屋で教えて頂けて集中出来るようです。
マンツーマンでの指導と、家庭教師と通塾の値段が市内だと変わらない所。
通っていた学校 | 公立高校 |
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通塾の目的 | 大学受験 |
通塾時学年:高校生
料金は個々に必要とする講座数により、大幅に変わります。一括前払いで一年分の支払いをするので、貯蓄がない家庭では大変だと思います。
塾生の状況にあった指導やフォローがされていない。保護者に状況についての説明がなかった。
映像教材であり、本人の時間に合わせて受講できるのが良いです。同じ単元であっても自分にあったレベルの講座が豊富なのも良いです。
駅から割りと近く、通いやすい立地です。駅裏方面ですが、街灯も明るく治安も良いので夜でもあまり心配なかったです。
個人席で受講以外に自習もできますが、空いている時であっても先生がたわいもない事を話しかけて来ることがあるので集中できないと話していました。
実際に勉強するのは生徒ですが、親に受講状況や学力の状況、月間報告などを行われなかったのは残念です。
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学 |
学部・学科 | 福祉・人間・心理・こども |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:高校生
個別指導ですので、こんなものかと思います。
ただ予算もあるので、何教科もしたいとなるとかなりの料金になるので、とりあえずは1教科から始めてます。
良い点:子供に向いている先生をあててくれている点。ひとりひとりに対してすごく真剣に学習の進め方を考えて授業をしている。
冬季講習がかなり良心的な費用でした。
また、オンラインでの遠方の有名な先生の受講も受けれる。
教材も子供のレベルにあってかえてくれる。
家から近くて便利です。
校区ごとにあるので、近くのAXISに通っています。
天気の良い日は子供が自転車に乗ってこれるので、自習するときにも利用できます。
新しくて、静かで綺麗で場所です。
雰囲気も良く、集中して自習もしやすく子供も気に入っています。
急な用事などで、行けなくなる時は、前もって連絡すれば、時間の変更の融通がききやすいです。
あと、通うたびにナナコポイントが貯まります!
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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通塾の目的 | 苦手克服 |
通塾時学年:高校生
個別指導なので高いですが、丁寧に指導してくださるので妥当なきんがくだとおもいま。追加の費用や教材がないです。
個別指導で、時間めいっぱい丁寧に指導していただいているようです。子供の性格に合った先生をつけて下さるようで、始めたばかりですが、相性もよさそうです。
教材がなく、学校課題を丁寧に指導してくれます。苦手な部分は繰り返し解くので、複数の教材を使うより効果的な気がします。
学校近く、駅近くで、通いやすいです。下に飲食店がありますが、匂いや音は全く気になりませんでした。
ビル自体は古いですが、室内は綺麗ですし、周辺の騒音も気になりません。
時間いっぱい指導してくれる。学校教材を使ってくれる。振り替え授業が受けられる。学校に近い。
通っていた学校 | 公立高校 |
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通塾の目的 | 苦手克服 |
通塾時学年:高校生
高いと思いますが、テスト前など自習室を利用しているのでOKとしています。
質問しやすく、教え方が分かりやすいと子供が言っていたので安心しました。
タブレット教材の演習問題を子供は利用していないので、うちの場合は指導時間後の60分は無くてもいいと感じました。
近くに中学校があり、道路の向かい側にはドラッグストア等の商業施設もあるので夜でも安心です。ただ向かい側に行く時は地下道なので女の子の一人歩きが心配です。
席が50席あり、人の気配が絶えずあるので、いい意味で静かすぎず子供は集中できると言っていました。
自習室は大変便利です。ただ、テスト前など時間によっては席が空いてなかったりするので残念です。
子供の入室・退室時間メールが親に届くシステムは、女の子なので安心です。
通っていた学校 | 公立高校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
通塾時学年:高校生
個別指導では大体この金額とは思っていたので不満はありません。入塾金なども色々考慮して貰えました
子供との相性が良かった様子
今後科目を変えた時にも対応してもらえるとのことで良かったです
季節講習など強制ではなく安心しました
高校生では教材がないので、教材の例みたいな物を提案してもらえると良かったかな
国道沿いで待ち時間も時間が潰せるので有難い
子供が学校後に通える距離で検索したので自転車で通うような時期になれば自習室も使っていきたい
国道沿いだが騒音、雑音などは気にならなかった
駐車場もいっぱいにはならず車の送迎し易い
まだ1回しか通っていないのでよく分かりませんが
挨拶などはしっかりしていて良かったです
通っていた学校 | 公立高校 |
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通塾の目的 | 大学受験 |
通塾時学年:高校生
若干高いと感じますが、プロの家庭教師なので仕方ないのかなと思います。
本人の感想として、非常にわかりやすかったとのことです。
丁寧に教えていただいたようでした。
学校の課題のこなし方などを教えていただけるようです。
学習方法の基本から教えてもらえそうな点が良かったです。
立地については、駅の近くなので便は良いです。
ただ、建物は年季が入っているようでした。
周りが勉強している人ばかりなので環境は良いと思いますが、他の先生の声が聞こえるため、気が散らないのかは気になりました。
とにかく、勉強をするというモチベーションを上げるようにしてもらいたいです。やらなければいけないという気持ちはあるようですが、行動が全く伴っていないので、何とかしてもらいたい気持ちです。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
通塾時学年:高校生
料金は、リーズナブルだと思う。長期休みの単価も通常+コマ数に応じたものなので特に問題もナシです。
環境は、割りと町の中にあるので、通塾しやすかった。教室も広くて明るく学習しやすい印象を受けた。受講料も割りとリーズナブルだった。通塾ごとに講師が変更になることも多く、その方によって、分かりやすく授業してくださる方もいれば、全く分からないという時もあった。子供は戸惑っていたと思う。
カリキュラムは、子供の学習能力にあわせて学校の教材を中心に進めていただけたので大変助かった。先程も述べたように講師の変更が多かったので、思うような成果は得られなかった。
町の中(ショッピングセンター)にあるところなので、通塾するのには安全だった。
教室は、大変広くて明るく、きれいで、学習しやすい環境だった。ただ人数にあった講師の数が確保されていなかったのかなと思う。
急な休みになかなか対応していただけなかった。振替授業の日が取れず無駄にしたコマ数が結構あった。あと面談の日もあわせてもらえず結局流れてしまった。もう少しコミュニケーションがうまく取れたら良かったと思う。
今まで書いたことがすべて。① 講師の変更の減少② 休みの変更への柔軟な対応③ 保護者とのコミュニケーションを図る
通っていた学校 | 公立高校 |
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通塾の目的 | 補習 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |