91~100件を表示 / 340件中
通塾時学年:中学生~高校生
料金の割に具体的な成果が見えなかったと認識している。結果がすべてであるため。
結果的に学校の成績に直結さなかったきらいがある。より具体的に成果が見えなかった。
指導はあったものの、個別具体的な結果や勉強に対する態度が醸成されなかった。
繁華街の中であるため、送迎に苦慮した。夜の送迎が難しかった。
教室が狭く、自習も十分にできないことが多かったと聞いている。
急な体調不良など日程変更がより柔軟にできることが望ましいです。
通っていた学校 | 私立高校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生~高校生
週に1回の1コマの授業なので、料金は安いとはいえないと思った
可もなく不可もなくだと思う。
兄弟へのしつこい勧誘が煩わしく思った
学校の試験に合わせて時間等の調整をしていて、試験勉強のモチベーションアップに繋がっていたと思う
駅近くで自宅から通いやすかったため
自転車置き場が少し狭かった
駅近くで交通量も多い割には、割と静かな環境で勉強が出来ていた
冬は換気のために窓を空けてよく換気をしていたようだが、その間はコートを着ていても寒くて勉強できなかったようだ
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
---|---|
進学できた学校 | 国立大学(難関校) |
学部・学科 | 理系数学・物理・化学 |
通塾の目的 | 補習 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生~高校生
成績が上がらないと高いと感じるし、実績によって支払う額の評価は変わる気がするが、決して安いとは思わない。
定期的な面談で相談はできたが、そこまで親身な感じではなく業務的かなとと感じた。無理なプレッシャーを掛けることがないので、子供へのストレスはなかったと思う。
カリキュラム内容は知らないが、子どもから不満は多く聞かれなかった。
駅チカなので通うのに便利だが、送迎時間によっては混雑は避けられない。駐車場が狭く出入りしにくい。
駅周辺なので騒音の心配はあったが、そこまで気にならなかったようです。
駅チカで通いやすい。雰囲気はいい。自主学習スペースもあるので自由に通いやすい。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 私立大学 |
学部・学科 | その他 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生~高校生
料金はカリキュラムなどその他環境全てを考慮したら妥当だと思う。
講師には話しかけやすい雰囲気の方も多く、勉強で分からないことがあった際には気軽に質問できるようで、学習に大いに役立っていた。講師の方々は、もちろん教え方も上手なようで能開のレベルの高さを感じた。
カリキュラムは難易度別にクラスが分かれているなど、学校内では感じることがしばしばある生徒間のレベル差による学習の滞りが起きないような対策が施されており非常に魅力を感じた。教材も膨大なデータに基づいて決められているようで良かった。
駅東口から徒歩3分ほど、近くには複数の広大な駐車場まであり、アクセスに不満を抱いたことはない。治安も地方自体が悪くない為、心配はない。
教室は清潔で、自習室も学習に集中できる環境が整っていた。駅前だが騒音もそこまで感じなかったそうだ。
当塾のおかげで、子どもの勉強意欲は非常に向上した。信頼できる進学実績もあったので、疑ってはいなかったが、信頼できる教師陣と便利な環境は素晴らしいと思う。
能開の進学実績を改めて実感したのは、子どもの入った高校でも多くが能開出身だったことだ。改めて他塾とは違うものを感じた。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:高校生
料金はめちゃくちゃ高いと思う。それに見合う効果が得られたのか、自分の努力で学力が伸びたのか不明。
他の予備校がどのような授業をしているか知らないので比較できない。
他の予備校がどのようなカリキュラムでどのようなテキストを利用しているか知らないので。
駅から徒歩3分くらいの繁華街なので、いろいろな人たちが歩いているので、夜は特に不安。
教室全体が狭く、自分の机もとても狭い。荷物を広げるスペースもない。
予備校との面談が定期的にあったが、あまり意味のない面談で、それにお金を払っているのが不満。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
---|---|
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:高校生
個別指導なので金額はどうしても高くなってしまうのは納得した上で通わせました。
先生との距離が近く分からないことがあればいつでも対応してもらえる。
沢山褒めていただいた割にはあまり、結果に繋がらなかった
教材は先生自ら書店で購入していただいたり、大学に合った教材を、コピーしてもらっていました。
塾の裏に駐車場もあったので送迎時もスムーズに乗り降りできました。
出来るだけ人の少ない静かな場所で集中できる環境を作ってもらった。
アプリを使って常に連絡を取れるのは良かったとおもいます。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 公立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 国際・語学 |
通塾の目的 | 大学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
他の塾へ行っている人の話を聞く限りでは,それほど大差がないように感じたため
当方いわき市の教育事情に疎く、かも無く不可も無くと思ったため。
会社からの通勤経路にあり、迎えに行くのに便利なため。
通っていた学校 | 国立高専 |
---|---|
進学できた学校 | 国立高専 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生~高校生
成績が劇的に上がったわけではないため、高いような気もするが、通わなかったら学校以外では勉強しないと思われるため、勉強に付いていけなくはなっていないので、必要経費なのかな、とも思うため。
基本的には授業の映像を見て勉強しているようなので、何とも言えない。分からない事があったときには教えてもらっている、とのこと。
基本的には映像を見て勉強しているとのことで、私はその授業を見たことはないため、わかりやすいのかどうか、ちゃんと身に付いているのかどうか判断できない。
学区内にあり、徒歩、自転車で行けるため、夜遅くても迎えにもすぐ行けるため。
静かな環境で勉強できているようだが、整理整頓しているかどうかは判断できない。
学区内にあって普段は通いやすいが、長期休暇のときには本部校に行くときもあり、車じゃないと不便だし、周辺道路は混むし、その送り迎えが大変。本部校に行かなくても教えられないのだろうか。
映像を見て、生徒から聞かれた事に答えるだけではなく、積極的に分かるかどうか確認したりしてほしい。やっているときもあるのかもしれないが。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
料金はやや高い、夏期・冬期の講習もやや高額だと思う。子供の成績が上がれば問題はない。
駐車場がないので路上駐車になる。子供の自主性を重んじているので、ある程度学力がないと、成績が上がらない。
カリキュラム、教材などはわからない。しかし、子供は自ら進んで通っている。
人通りがない、夜は少々暗い、駐車場が狭い、駐輪場が狭くて乱雑です。
教室は広くない、加湿器がある、トイレはきれいに清掃している。
講師の皆さんが親身に指導している。また、進学先の情報を調べてアドバイスしてくれる。
子供の都合で時間帯を変更しても、別日程を組み直しに快諾してくれた。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
---|---|
進学できた学校 | 私立大学 |
学部・学科 | 歯 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生~高校生
やはり、学習塾料金は割り高く感じてしまいわたしとしても、たいへん苦労した。
講師の人数が多い為具体的な部分をしっかり質問出来ることは、たいへん嬉しく思う。
細かい部分で、すみ分けが出来ておらず、効率的なカリキュラムが無かった為
すんでいる家が、郊外なため、交通の便が、悪くたいへん苦労した。
比較的に、レベルに合うグループ分けになってい為。ある程度のクオリティは、あった。
地域内では、たいへん高いレベルの学習塾だったと思いますが、より高いレベルを考えて欲しい。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
---|---|
進学できた学校 | 国立大学(難関校) |
学部・学科 | 文・文芸 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |