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通塾時学年:中学生
まだ分かりませんが、入塾前の面談でお話ししていただいた先生は、話しやすく子供の学習意欲を応援して高めてくれるような感じで良かったです。
授業についていけるか本人が心配している部分もありますが、中3の予習ができるのが良いです。
駅から歩いてすぐなので、送迎しなくても自分で行けるのがありがたいです。お腹が空いた時などコンビニやスーパーも近くて便利です。
塾内は綺麗です。国道沿いなので多少、車等の音はあるかと思いますが、そこまでの騒音はなさそうです。
知人から聞いたりクチコミや資料を拝見し、レベルの高い講師の方々がいらっしゃると感じたため。
駅からも近いため。
同じような目標を持った子達と、レベルの高い講師の方々と切磋琢磨してレベルアップしていける塾だと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
通塾時学年:中学生
一人一人のサポート面はとても優れているが
何しろ高すぎる。学寮は伸びるような気もするし微妙な気もする。子供はあまり楽しそうではなかった。
優しくてとてもわかりやすい先生もいる中で、分かりずらく自分の解き方を教えてくる自己流の教え方をするおじさんやおばさんもいる
高い教材ばっか買わせるが家でやるのは学校の教材ばかりなので必要最低限だけ買えばいい
中にはうるさい子もいた。先生たちは放っておくやつもいるしなんとも言えない。もっと集中させろよ!ってかんじ
綺麗には保たれてはいるものの虫が多い。
虫の対策はできていないようだ
友達のお母さんが通っていたので通わせてみたが金持ちが行く場所
中学生では過去問が置いてある。
過去問で対策するのでそこだけはとてもいい
普通くらいの量だと思う。
頑張って子供も解いていたけどあれが意味あるのかないのかはよく分からない。学校の教材でもいいんじゃないか
2人1組程度で勉強ができるからいいと思う。でも高すぎ。
半々です。高さと勉強のしやすさを考えればこんなもんなのかと思うけど他の塾でもいいんじゃないと思ったりもします。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生~高校生
こちら側の都合が変わりやすく日時の変更や中止があったがなるべく振り替え等で対応して貰えた
講師の質は他の塾と大差ないように思えた、悪いわけでは無いので高校受験程度なら問題ないはず
内容を詳しく覚えていないようだったがあまり勉強した姿を見なかったのに受かっていたのでしっかりした内容を教えられていたと思う
駅からは少し離れているがバス停が近くにあるので値は張るが送迎も必要ないので可もなく不可もない程度、交通量もそこまで多くは無く、治安も良い
褒めるほど綺麗という訳ではないが、少なくとも勉学に支障が出るような環境では無く整っている。建物自体が新築では無いことでの内装の劣化程度で他に問題はないように思えた。
授業の質は他の塾と大差ないが、融通が効きやすく授業の振り替え等が比較的楽にできるらしく、気分が変わりやすいので合っていた
自由度が高くこちらの都合に合わせて貰えるのが良い、要望は特になし
あまり勉強しないのに受かっていたので内容もある程度しっかりしているだろうし対応も良く、あまり下げる要素も無いので星5
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生~高校生
ほかの塾にくらべて極端ではないですがすこし一コマあたりの単価が高いと感じたため
生徒に対してひいきなく、ていねいに指導してくれるので子供も先生に信頼関係が良い
まず上諏訪駅に歩いて通う事ができる事と学校の帰りにいくことができ夜も安心して通う事ができるから、まわりにも塾があるので環境が良い。
子供に聞いたところによると静かに勉強ができると言っているのでいいとかんじます
進学実績が他の塾よりもよくまわりの評判もよかったからと知人に勧められたことも安心感がありきめました。
特にありませんが子供は家ではあまり勉強しないので塾におまかせしていてありがたいと思います。
かなり進学の実績は良いのでおまかせしていて子供もよろこんで通う事ができているのでありがたいと思います。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
他社と比較して安かったから非常に良心的な値段で、誰でも払えるような値段だから
わかりやすいまた、自修室などでも声をかけたりしていただける
駅近また、車の交通の便も良く、駐車場も近くにあるので送り迎えしやすい
成績が不審になったからまた、高校入学を考えた際に、塾に通学したほうが良いと
アクセス講師の質が良く、非常にわかりやすく頼もしいまた、親しみやすく子供も成長、自分で感じている
非常にわかりやすく、成績アップが見込まれるまた、先生がわかりやすく教えてくださり、成績がアップした
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | TOEIC/TOEFL受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生~中学生
学力が足りない場合、同じ料金でも授業時間を超えて熱心に対応してもらえるため、かえって申し訳ないと感じる。
熱心に教えてもらえる。本人にやる気があればあるだけ伸ばしてもらえると思う。
一人一人の進度に合わせて教材選定、見てもらえる。季節講習も同様。
学校から近いため本人が学校帰りに寄ることができる。周りの道が狭いため送り迎えの車の運転は注意が必要。
自習室もあり、授業時間以外も利用させてもらえる。
いろんな年齢の生徒さんがいて刺激もある。
本人が英語に興味を持ち、英語教室に通いたいと希望したため入塾した。
一人一人の進度に合わせての指導、終わってからの内容のフォロー
量はそれほど多くなく、当たり前のように自分でやらなければならない内容ではあったと思う。
アットホームであたたかい雰囲気。また生徒一人ひとりの学習以外の話にも耳を傾けてもらえる。
一人ひとりの進度や個性に合わせて指導してもらえる、生徒同士の雰囲気も良い。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 語学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:小学生~中学生
りょうきんは安いと思います。教室を自習室に開放してくれ、講師の先生も休憩時間に積極的に教えてくれる。
親身になって教えてくれるし自習室でもわからないところも教えてくれる。
カリキュラム、教材もよいが本部が山梨県にあるせいか一部長野県に合わないところがある。
送り迎えの駐車場が狭いため車道駐車となり近隣の人地たちに迷惑になっている。住宅地にあるため治安は問題ない。
教室も特に狭くなく問題ないと思う。
自習室もそれぞれが静かに自習できるスペースがある。
以前より中学受験に実績があり本人にもあっていると思い決めた。
面接対応等の実践的なてすとたいさくがあったところがよかった。
量、質も問題ない、ただし、本人からすればやりきれない分もあるようだ。
講師の質、受験対策の経験、教室の立地条件、塾生の数が問題ない。
中学受験、高校受験に適した塾だと思う。講師の質もよいと思った。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生~高校生
どこでもこんなものかと思いますが、やる気で通いだしてそれなりに目標は叶ったので後悔はない。
子供自身が特に不満を持っていたという印象はなかったので満足していたと思います
通塾は、帰宅後かなり経ってから車で送って行き、帰りはまた迎えでしたので、親の負担は大変でした。歩きで帰るには少し心配な環境でした
教室を親が直接見た記憶はないのでなんとも言えませんが、個人の塾ではないのでそれなりにしっかりしていたと思います
距離的に通いやすい。近所の子が多く行っていて実績があると聞いているから。
行き帰りの送迎です。日中の場合はそれはないですが。
この地域では長い歴史のある塾かと思います。それなりに実績もあると聞いていて信頼は持てます
いわゆる都会に本部のある全国展開の塾とは違い地元に根ざしたものは大事だと思います
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生~中学生
模試が何回かあり、それも中学の内容に合わせてくれて、対策も示してくれたから。
個人個人に合わせた指導をしてくれて、苦手教科の克服に、少しでも自信をつけさせてくれた。
個人個人に合わせた教材を使用してくれて苦手教科の克服の一助となった。
家からも、駅からも近く、沿道も明るく、夜の通学でも安心できた。駅の構内も通れるため、雨天でも、あまり濡れなかった。
少人数で教室も清潔感があり、照明も明るく、次女も勉強しやすいといっていた。
個人指導がしっかりしていて、次女もその塾を気に入った事。入塾試験に落ちても入塾させてくれた。
量は少なめではあったが、問題自体の難易度は高そうなものであった。
ちょくちょく電話が来て、個人面談があり、学習の進捗状況や苦手科目について相談があった。
家から近く、送迎の手間がなくて済むところと、同じかそれ以上のレベルの子供がいるのでいい。
入塾試験に落ちても入塾させてくれたので、その分伸びしろがあると判断してくれたのか。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
勉強において、常に嫌な思いをしていた娘が、少しでも褒められて楽しい時間が過ごせたから。
勉強において、ほめどころのない長女の何とかいいところを見つけ出す努力をしてくれた。
基礎学力がなければできない問題を、さらに押し下げた独自の問題だった。
自習学習室があり、そこでは私語禁止になっており、人がいると落ち着いて勉強できるようなのでよかった。
勉強においてほめどころのない長女をなんとかほめて、勉強する時間を作ってくれた。
何とか解ける問題を、繰り返し繰り返し、行ってくれ、そこだけの点数はとれた。
勉強において、褒めどころのない長女でもなんとか自身がつけるような問題だった。
ちょくちょく電話が来て、勉強以外の面で長女のいいところを見つけてくれた。
勉強において、褒めどころがない長女のいいところを見溶けてほめてくれた。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
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