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通塾時学年:中学生~高校生
少し高いが払えない金額では無いため特に不満を感じるようなことは無い。
子供が理解しやすい説明をしてくれる人に担当してもらったり男性が苦手という面では融通が効くためいい
自分が使用している教科書を用いて授業を行ってくれるため学校の範囲から外れるなどないため良い。
周りには、バスや電車があるため交通アクセスがあり通いやすい。だが、夜になると電車などなくなるため注意
少し空調が強かったりしたが、設備環境は充実しているため特に不満などはない。
自宅から近いため交通アクセスがしやすい所からこの入塾を決めた。
担当の先生を自分に合わなかった場合帰ることが可能のためとても良かった。
先生方が優しいく自分に合った先生を担当にして貰えるため、自己の学びがとてもできる。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
料金はよかったとおもいます。夏期講習は高かったですが、冬期は受けなくてよかったので助かりました。
話しやすかったようです。しかしながら、突っ込んで聞いて来なかったので、家でケアした。少し、どう理解してるかも確認してもらえるといいと思います。
教材は中学受験に合せて貰えたため、よかったです。何よりも面接の練習はよかったと思います。これに息子は手応えを感じてました。
電車からはすぐに行けるのですが、車で行くと狭い駐車場だったので入れるのが大変でした。もう少し、広い駐車場だと嬉しいです。
外からみても綺麗な感じだったので綺麗な環境だったと思います。
中学受験をするにあたり、自宅の勉強だけでは難しいと考え、近場での塾を検討させていただき、決めました。また、面接対策もあり、本人にもプラスになったようでした。
定期テスト対策は特にやってなかったと思います。学校で学ばないところを勉強できたので良かったてす。
宿題の量は適切だと思います。難易度は難しかったですが、少しずつ、学びがあったので、これくらいがいいと思ってした。
塾の送り迎えと、宿題のわからないところを教えてました。塾でもうちょっと聞いてきてくれたらいいのにと思ってました。
駐車場を広くしてもらうのと、もう少し、理解しているかを確認しもらえると嬉しいです。
子供も勉強などを通して少し、自身が持てたことが良かったです。
通っていた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生~高校生
通学頻度や内容を考慮したら妥当だと思いました
他のところはあまり詰めて教えてくれないため
細かく教えて貰えてこの値段ならいいのかなと
親身になって子供への対応をしてくださったので息子も行ってよかったと言っていました。
時折分からなくついて行きづらい面もありましたが、
そこは入念に教えてくださったので息子は丁度いいと言っておりました。
車の通りが激しく子供達だけで行かせるのもたまに心配になる時もありました。
特に大型車両なども通っているため。
車の通りが激しいため時折外の車の音が気になりだしたという時もありました。
教室内の雰囲気はとても良かったと言っておりました。
広告やCMにも起用されており家から近いため、
安心感をもてたため
生徒の歩幅に合わせて教えてくださるところはとてもいいと思います。
本人も勉強意欲への向上がありました。
勉強は分からなくなるとつまらなくなるものです、ですがそこでしっかり教えて下されば解けた達成感を得られやる気に繋がるからです。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
妥当な値段だと思います。
親身になって教えてくださったようで、進路についての相談なども積極的にしていたと思います。
授業の内容や教材などはイマイチよく知らないのでなんとも言えませんが、文句を言っている姿は見たことがないので普通だったのかと思っています。
家から近かったので立地や治安などはあまり気にならなかったです。
少ししか見たことありませんが、綺麗に整頓されている印象でした。
パンフレットやチラシなどで見かけて、周りの人に相談したところ、評判が良かったから。
先生の親しみやすさが良いところかなと思います。要望は特にありません。
総合的に見てもとても良いんじゃないでしょうか。特に困ったこともなく無事に高校に進学できましたし、料金もそこまで不満はありません。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
しっかり結果がついてきているため、お値段的には家計にも優しい方だと思います。教材は必要最低限にするとなお良いと思います。そのため、一般家庭からするととてもありがたいと思います。
社交的で喋りやすいとよく聞きます。わからないときは丁寧に答えてくれると聞きます。授業内容もすらすら進むようになっていると聞きます。そのため、準備が良いと思いました。
値段の割にはあまり高校受験に適した教材ではないかなと思いました。ですが、わかりやすい解説付きであるため、家でも復習できるところが良いと思います。
私の家からは歩くには少し遠いので、車で送り迎えしてます。バス停が近くにあると私が送り迎えができないときはとても助かるかなと思います。
騒音もなく、授業に集中できると聞いています。たまに外からの幼い子の声が耳障りになることもありますが、塾内ではないので、すごく良い環境で勉強させてもらってると思います。
おすすめの塾を調べた時に高校受験の合格率が非常に高いことを知ったから。
高校受験に向けた学力をつけるために最適な塾だと思います。また、塾内でのテストがあることで、日頃から緊張感のある勉強ができていると聞きました。とても良い制度だと思います。
塾内もとても綺麗で、勉強に集中できるようになっていて、素晴らしいと思います。今後も通わせようと思ってます。
通っていた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 3~4時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
少人数制集団だったので、夏期講習も冬季講習も、個別と比べて安かったとおもう。
コミュニケーションも取れていて、よかったですが、曜日によって、教科の先生がいない時があったようで、その場で問題解決出来ないときも、あったようです。
本人のレベルに合ったプリントをもらったり、やっておいた方が良いポイントなど、親切に教えてくれた。
最寄駅から徒歩5分ですし、道路反対側にはコンビニもあるので、小腹が空いた時や飲み物が必要な時など、便利でした。車で送迎も便利です。
教室は、狭いように思えました。自習室も何人座れるか、時間によって、座れない時もあるようです。
授業のレベル、雰囲気が良く、本人に合っていると思ったからです。
定期テスト対策は、同じ学校の子も何人かいたので、授業の中でしてくれたと思います。
保護者と、こまめに連絡はありませんが、子供とのコミュニケーションが取れていたので、子供に聞けば大丈夫でした。
うちの子供には、会っていたようで、何でも相談していました。自ら、自習室に通ったりしていたので、通いやすかったと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週5日以上 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生~中学生
これと言った特別なことがなく、教材費もあまりかかってなさそうにもかかわらずこの価格は高いと思います
タブレットを使い、学習することができるのですが、少し面倒らしいです。
基礎が少なく、応用が多いので宿題がとても難しいのでやる気があまりでないようです。
帰るときに親にメールが行ったり、スマホの持ち込みが禁止でないので迎えは便利です。また、駅が近いので遠くからも通うことができます
整理整頓がされており、雑音がないので授業に支障は出ません。ですが、たまに先生と生徒間で盛り上がってうるさいときがあります。
個別なので分からないところなどをすぐに聞けて学力が上がると思ったから
先生たちが明るく、生徒と気さくに話しているので仲は良さそうです。
個別教室なので先生との相性が良いと成績は延びると思いますが、相性が悪かったりするので難しいです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
覚えやすく、丁寧の教え方で子供からの評判が良いです。
熱心に教えてくださいました
子供にあった進め方をされています。
一人一人適した対応で教えていただくおかげで子供も焦らずに確実に成長しています
家の近くなので不便ではなかったです
周りの治安も問題なく近所の子供達も通っているため良いです。わかりやすいところにあるため子供も迷わずたどり着けるため安心して学校帰りに行けます
勉強しやすい環境で整理されており、集中して勉強に励むことができます
子供が行きたいと言っていたので近くのところを探し一番いいなと思うところがここでした
一人一人に適した勉強で教えてくださいます
子供達も安心して通え勉強する環境にとても適しています
家から近くて通いやすく教え方も丁寧で、子供も楽しく通うことができました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生~高校生
個別学習でしたので、家庭教師等と比較して決めると良かったのかもしれませんが、恐らく相場くらいなのではないかと思いました。
若い先生でしたが、「学習内容がよく分かる」と子どもが言っていました。
教材は決まっていてそれに沿って進めていました。季節講習は、内容やこま数についてよく相談に乗ってくださり、選ぶことができました。
交差点にあり、交通量もあるので、停めづらく、出づらい印象があります。ですが、実際に停められなくて困ったことは、ありませんでした。
ワンフロアで、自習している子も同じ空間にいるため、先生の目が届き安心な雰囲気がありました。
学習意欲がなく、個別での指導が必要と考え決めました。家庭での学習時間は増やせませんでしたが、丁寧に教えていただき、学力を一定に保つことができました。
テスト前は意識して復習してくださったと思います。子どもがテストを先生に見せなかったので、フィードバックできませんでしたが、それはこちらの責任です。
入塾理由が「家庭で学習しないため」だったので、こちらから宿題を出さないようお願いしました。
出席、帰宅をメールでしらせてくれるので、安心でした。また、こちらの都合で欠席する場合もアプリを使って連絡でき、変更日時の希望もできるので助かりました。
よく相談に乗ってくださり、こちらの希望に合わせて指導していただきました。感謝しています。
通っていた学校 | 公立高校 |
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進学できた学校 | 私立大学 |
学部・学科 | 国際・語学 |
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1時間以内 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
個人授業と思えば料金は安いと思う。夏期講習などの長期休みの講習費もそんなに高くないと思う。
まだ通い始めたばかりなので判断しにくいが、子供が嫌がらず通っているのでいいのかなとおもう。
塾の授業内容などあまり気にしていないのでよくわからない。
子供任せにしている。
駐車場が狭いのでお迎えの時間が混んでいて車が停められない。
特に雨の日は混むので早めに塾に着いていないと停められない。
入塾の時にしか入ってないのでよくわからない。が
明るい感じでいいと思う。
友達が通っていて誘われていたので申し込んだ。
本人も危機感を感じたらしくて通い時だと思ったらしい。
テスト前に臨時で授業してくれた。
テスト終了後結果を見つつ指導してくれている。
毎回子供がきちんとやっていってるようなので宿題の量など適切だと思う。
今のところ塾の送り迎えはやっている。夏は自分で行かせると思うけど。
今のところ要望はないです。
これから面談とか入ってくるのでその時あれば言いたいとおもう。
わかりやすく教えていただいてるみたいで、子供も嫌がらず通えてます。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |