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通塾時学年:小学生
料金はもう少し安価な方が親としては助かります。お金かけてあげたい反面やはり限界はあるので検討して頂けると他の方にも勧めやすいです。
丁寧に教えていただいているようで本当に普段助かっています。入る前より入った後も成績の伸びがアリ親としてはすごく安心しました。これからもご指導の方を宜しくお願いします。
カリキュラム自体は何も問題なく感じています。教材はもっと多くても良いのでは無いかなと感じています。季節講習に関してはもっと積極的に入れてもらえると嬉しいです。
交通の便は車で送り迎えをしているため、そんなに気にはなっていません。治安も別に悪くないかなとは思いますが念のために、と送り迎えをしています。
とくに雑音などは気にならないと子供は話していたので大丈夫かなと思います。
もっと紹介しやすいようなシステムがあると良いかなと思います。せっかくなので周りに広げて行きたいのですが、何か紹介しやすいもっと具体的なメリットや企画があると嬉しいですね。
携帯のアプリなどを使い、もっと講師や親や子供と連携を取ったりできると良いなと思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 補習 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
少し金額が高いきがする。もう少し安いと経済的な負担が減ると思う。
年齢的に若い講師が多く、子供の話にあわせてもらっており、子供が楽しく通っている。
子供にあった内容となっており、カリキュラムがしっかりしており子供の勉強にあっている。
家から近く通いやすい。また、周りがゴミゴミしていなくて安心して送り迎えができている。
周りの環境が静かで集中して学習できる環境である。ただ、自習室など個別に勉強できればあいとはおもう
先生との距離感が近く子供も溶け込んでいる。子供の距離感がもう少し費用が安いと助かります。
スケジュールをいろいろとあわせていただけるのは助かる。子どもの成績にあわせてカリキュラムが増えたらいい。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
塾としては平均的な値段だと思います。受験を考えないなら高いと思います。
テストの点数ではなく、内容について解説があり、点数の伸ばし方やいいところについて話をしてくれました。
子どもが興味をもち、かつ、学習になるようなこともしてくれました。
佐賀駅から徒歩5分ほどですが、専用の駐車場はないので、不便でした。
駅に近く、車の通りも多いので、多少音はしますが、そこまで気になりません。
しつこい勧誘はないので、テストだけ受けることもできますし、安心して次も行こうと思えます。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生
料金は高くもなく安くもないかなぁと思いますが、毎月テキスト代がかかるので合わせると高いかなぁと思いました
個人個人のレベルに合わせて、答えを教えるのではなく、どうしたら解けるかを教えてくれて個々のレベルアップに注力してくれる
夏季・冬季講習は希望者なので個々のレベル、生活環境で受ける受けないが選べるのは助かった
小学校から近く、塾の前の通りも車は通るがさほど交通量はなく、駐車場も完備しており、学童に送迎してくれるので助かる
駐車場が建物の横にあるので迎えに来たかが分かりづらく、中まで行かないといけない時がちょこちょこあった
入塾と退塾が、保護者の携帯にアプリで連絡あるので良いと思いました。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
個別なので一般的な授業スタイルの塾に比べ割高ではあるかもしれませんが、いつでも自習に来ても良いとのことなので、週に何度か利用しています。
手が空いている先生には多少の質問ができ、勉強の環境を確保する意味ではトータルすると高い料金ではないように思います。
授業は担任制で、個人の学習理解の進捗把握に安心感があります。
若い先生が多いですが、子供はとても接しやすいようです。
まだ通常授業を数回受けた段階ですが、テキストはなく、プリントで授業を進めているようです。
臨機応変に課題に合わせてもらえる反面、学習すべき点がどの程度残っているのかなどは把握しにくい気がします。
駅や大きめの商業施設に近いので、一定の人通りがあります。
駐車場はない
小さな塾なので、近くに人の気配が常にある状態のようですが、自習に来ている子たちは皆集中しているように見えます。
受験まで日数がないなか、個人の進度を把握しながら授業を進めてもらえるのが最大の魅力だと思っています。
ただ、個人のペースを見つつ、受験までにしっかり対策内容を網羅できるのか、スケジュール管理にはやや不安があります。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 中学受験 |
通塾時学年:小学生
他の塾を知らないので分かりませんが、普通の値段なのかもしれません。
分からない問題やできなかった問題をできるまで教えるという指導はなかった。
進み具合が早く、分からないまま次へいっていた。季節講習は、内容はいつもと同じ感じ。
駐車場がないため、遠くに停めたり、子どもたちもうじゃうじゃ出てくるので危険だった。
騒音はかなりある場所にあるので、集中できていたかは分かりませんが、静かな環境だとなおいいです。
自習する場所があったり、分からない問題を最後まで教えてもらえる塾に通わせたいと思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生~高校生
少し高いかなとは思うが、しっかりとしたテキスト等もあり納得感のある料金だった。
先生の指導方法のフィードバックが少ないように感じた。もう少し増やしてもいいのではないか。
夏休み等はしっかりと補習があり、子どもが遊ばずにしっかりと勉強出来た。
自分の勤務先から近かったため、送り迎えが楽に出来た。また駅の近くでもあったので、交通の便もよかった。
教室はキレイで空調設備も整っていた。また、静かな環境で、集中出来た。
テストの結果など、オンラインで確認してくれとのことだったので、紙でも渡して欲しかった。
最近はzoomでの在宅も可能となったが、もう少し早く導入して欲しかった。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
短期利用なので高いのは仕方ないですが、少々割高感はありました。
お話が上手で、聞いていて飽きる時間がなかった。
本人の意思に寄り添い、無理な勧誘などもなかった。
中学受験のための短期利用でしたが、きちんと要点を本人が得てきていたので、とても有意義な通塾でした。
駐車場がないので、近隣の公共施設の駐車場などを利用させてもらっていました。
駅の近くじゃないので、遠方の人は車での送り迎えが必須です。
授業を受けているところを実際に見たことはありませんが、子供から特に問題となるような話は聞かなかったので、良かったのだと思います。
我が家はしっかり受験に合格できたので、言うことはありません。
夏休みの授業の時間が三段階に分かれていて、行きやすい時間を選択できたので、とても助かりました。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
安くもなく高くもなく妥当な金額だったかなぁと思います。休みの講座代がかかる
あまり親身ではなかった。何を勉強してるかよく分からなかった。
受験対策がきちんとできてるかどうかよく分からない部分が多かった
駐車場が少ない為車を止めれず不便だった。待つ場所がなく大変だった
中にあまり入ったことがないため、詳しく分からなかったが、静かだった
もう少し親身に関わってほしかったような気がします。態度があまり好きではなかった
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生~中学生
料金は特に良くもなく、悪くもないと思う。親としては安ければ安い方が助かる。
田舎の塾なので、都会と比べると講師のレベルは低いと感じていた。
子供自身に合っていたようなので、特に良くもなく、悪くもないと感じていた。
駅にも近く、家からの送り迎えも気にはならないが、駐車スペースがない。
建物がプレハブなので、夏は暑く、冬は寒い。教室も狭いから息苦しい。
子供自身も特になにも言ってなかったので、特に要望はなかった。
特に良くもなく、悪くもないと感じていたし子供にも合っていたようなのでない。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |