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通塾時学年:小学生~中学生
料金は高いです。指導の質の割には高すぎると思います。
もう少し安い方が生徒も入ると思います。
年齢の近い先生が多いため気軽に質問しやすく、とても良い雰囲気でした。また、1対2の授業なので解説なども沢山してもらうことが出来ました。すごくいいところだと思います。ですが、難関校を目指す場合にはおすすめしません。
簡単なものから難しいものまで幅広い問題がありました。生徒に合わせて教材を変えてくれるおかげで自分に合った良問を見つけることが出来ました。
周辺は車通りが激しく危険です。また、駐車場も狭いため車で行くには危ないです。
雑音はありました。ですが、自習室などは沢山席があり、自習中でも先生に質問ができる環境でいいと思います。
明るい先生が多くいいと思います。ですが、そのせいか雑談画多く聞こえるためもう少し静かな環境にした方がいいと思います。
休むと補習を受けさせてくれるのでありがたいです。講師がかわるのは少し惜しいです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 国立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生~中学生
料金はちゃんと指導などや叱るところは叱っていたので妥当だと思いました。
色々な相談に乗ってくれたり的確な教え方をしていたので良かったです。
教材は中学受験に合わせて選定してくれて成績も良くなったので良かったです。
治安は良くて、立地もまあまあ良くて、交通の便も良かったです。
少しでも騒いでいる人がいたら講師の先生がちゅいをしていたので良かったです。
いまのままでも良くて、要望などはあまり無いです。
良いところは、講師の人がちゃんとしているところです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 補習 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
料金は高い方だと思います。ですが、料金に見合った授業をしてくれて成績も上がりました。
先生も優しくて話しやすく、授業もとても分かりやすかったです。
数学は自分の出来具合によってカリキュラムを選択できたので、自分のペースで学ぶことが出来ました。
駅から徒歩10分程で、教室はビルの3階~5階にありました。また、ビルの前にはコンビニがあって便利でした。
机と椅子の配置が学校の教室のような感じで、落ち着いて勉学に励むことが出来ました。
先生が生徒一人一人に向き合ってくれて、とても勉強の励みになりました。
先生だけでなく、受け付けの人も優しくて話しやすく、塾に通うのが楽しみでした。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
高いです。講義がある毎に費用が発生して大変でした。お金持ちが多いように感じました。
熱心な先生方が多いと思うが、授業についていけないと通ってるだけになってしまった。
自分で、勉強できる子には良いと思う。教材が難しく親の助けが無いと予習は出来ないと思った。
近くに駐車場がなく不便だった。警察がまわってました。
勉強が出来る子は競争心もわき伸びるが、自分で勉強出来ない子には厳しいと思う。
決して悪い塾では無いが、勉強の出来ない子はやめた方が良いと思う。
親に対しての、講習会が多いので、途中から行かなくなりました。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
料金は比較的安く、お手頃な価格設定のほうだと思う。
夏期講習などもコマ数から選べる。
教師が多く、年齢も近いお兄さん・お姉さんに教えてもらってる感じ。
教材ワーク・テキスト問題集など、塾指定のものを使っているようだ。
最寄駅からスーパーなどモールを通ってすぐのところにあり、明るか人通りも多いので安心。
教室が全体的にちょっと狭いように感じる。でも、こじんまりしており先生の目が行き届くのかもしれない。
よく電話でも話すことができ、コミュニケーションとれているように感じている。
おやすみした振り替えや、先生の都合が付かなくなった振り替えなど、なかなかスムーズに予定調整が行えない。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
料金は月に8コマあるのですが、大変高額で私たちには大変負担になっています。
講師が熱心で、よく声をかけてくれ、本人んもやる気を出して楽しくできている。
塾で使用するのはアイパッドで少し冷たい感じです。書くことによって記憶の戸理解力につながるのではないかと思います。
再開発地帯にあり、送迎を車でしているのですが、駐車しにくく工事現場の車が多く危ない
再開発地帯になり、工事用車両が多く、危なく、送迎用の車も停車しにくい。
もうちょっと塾の料金体制を安くしていただき、通学しやすいような環境づくりを求めます。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 苦手克服 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
料金は何処の塾も似たような金額ですが、夏期講習などの休みに追加講習があるので出費は増える。
しかし、各自で自習に通えるのでやる気のある子には良いと思いました。
何度も出来ないところは復習テストとしてやり直しをしてくれるので、何とか覚えられているかな?って感じです。
出来ないところを中心に教えてもらえるので、穴埋めの学年の内容を重点的にしてもらえる。
大通りの一つ手前の道路で抜け道として車の通りは多いですが、通いやすい。正面は車が数台止めれますが、横付けして駐車場を2台分塞いだりちょっと迷惑な保護者はいる。
整理整頓され、入り口から入っても机は仕切られた奥にあるので顔も見えず、入退室の人の顔を見ることも無く集中出来ると思う。
チャット式の連絡なので、メールに直ぐに気付いて返信出来ると即座に対応してもらえる。
冬は換気扇が寒そう。
他の習い事が重なっても曜日変更が可能なのでとても助かる。この地域は曜日変更が不可や追加金が必要だったりするので。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | その他 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~高校生
料金はそれなりにかかります。夏期講習などが充実しており外国研修も申し込みできます。
最後は自分でやらないといけませんが、しっかり相談にのってくれる。
自分に合ったカリキュラムを提案された。できないところに戻れるシステムがある。
駅前で人どりが多い。電車で帰る時も安心。ビジネスマンの往来が多いの。
新しい校舎になり清潔で綺麗。空調も適切で静かな環境で学習できる。
必要に応じて面談もしていただけます。新しい校舎になり教室の雰囲気は分かりません。
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学 |
学部・学科 | 工学・建築・技術 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生
息子が通っている塾と比べて妥当な料金設定だと思うが、授業の内容、質からいうと本当に子どもの実になっているのか疑問を常に持っていた。
若い講師陣で子供にはうけは良いかもしれないが、それだけでは困る。
カリキュラム等については、学校での補助的復習という意味でいいと思う。
交通量の多いところに立地しているので、車の出入りが多くて送り迎えにはあまり向いていない場所である。
校舎も新しいので、環境も良く設備的には整っていたと思う。子供も喜んでいた。
塾のアプリで連絡事項とかの配信をされていたが、やっている感があり、あまり保護者とのキャッチボールが出来ていないように思った。
通っていた学校 | 国立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~高校生
他の塾を知らないため、比べることはできませんが、料金設定は妥当だと思います。
小学校の時から通っていたこともあり、子供に合った指導をしていただいている。
定期試験に合わせてくれたり、休んだ時には、別の日に指導をしていただけた。
歩いて10分ほどの立地ですが、住宅街にあるため、車での迎えは混みます。
余裕のある教室で、複数有ります。防音対策もされていて、良い環境です。
子供の性格や都合などに合わせてくれたり、学校の授業に合わせてくれて良かったです。
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |