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通塾時学年:小学生
通い始めたばかりなので、まだ料金が高いかどうかは判断できないが、周りの塾と比較して取り立てて高くも安くもないと思う。
小5の女子なので、比較的年の近い女性の先生に多く担当してもらっており、子供にとっても親にとっても安心して授業を受けることができている。
通い始めたばかりなのでまだよくわからないが、学習指導要領に沿った独自の教材を使用しており、子供の理解度に合わせて進めてもらうようにお願いしている。
家から徒歩5分くらいで近いし、細い道や暗い道などの危険も少なく、女児でもあまり不安なく通塾できるのではと考えている。
授業はみなさん熱心に受けられており、自習室も静かで、勉強に集中できる環境だと思う。
学習習慣が身についていないため、個別指導の塾を探した。通いやすい家の近くに数件あったが、他は1対3が基本なのに対して、こちらは1対2で見てくれるため、よりきめ細やかに指導してもらえるのではないかと期待した。
通いはじめたところなのでまだわからないが、事前の先生との相談では、子供の理解度や性格に合わせて先生や進め方を考えてくださることや、こちらの要望をむしろ積極的に聞きたい姿勢も感じ、好感が持てた。
まだ通い始めたばかりなので、今のところの評価としては悪くなく平均より高い点数としている。個別指導なので決して費用は安くないため、その点数は低くした。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
通塾時学年:小学生
料金が安い。夏期講習なども初回は無料だった。宿題もみてくれ、授業も少人数で安い
受験を目指していないので、ギスギスしていない。
優しい感じの先生だった。
進度は遅めだか、教材は良かった。宿題も同じところを繰り返してやらせるので覚えがいい。
駅前で明るく雑音は聞こえない。電車の音も聞こえない。エレベーターを使えないので、階段で教室に行く。一階は薬局で明るい。親は一階のエレベーターホール前で待つ人が多い。
やや狭く、机が小さいが、入り口に事務所があり、講師に話しかけやすい。
夏期講習や春季講習からはじめて、学習習慣を身につけて欲しかったから。
事務の女性の感じがよく、講師との距離が近い。
テストの後など、必要に応じて電話をくれる。
中学受験をしないのであれば、少人数で指導してくれて、料金も安いのでおすすめ。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1時間以内 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
特に安くもなく、高くもなく、普通でお手軽な料金だったと思います。
個別で一人一人丁寧に教えてくれるため、安心して授業を受けることが出来るのでよかったと思います。
授業を受けるとハンコが貰えて、そのハンコが貯まると文房具などが貰えるので、それを目標に勉強の意欲が上がったのでよかったです。
最寄りの駅から、とても近い場所にあるので、通う際に不便はなかったのでよかったと思います。しかし駐車場の場所が少し停めにくいという点がありました。
自分のカードを着いた際にスキャンして、出欠を確認出来るのでいいシステムだったと思います。
長期休みで時間が沢山あったため、学力向上を目的とし入塾を決めた。
この塾のいい所は、子供の勉強意欲を上手く向上させてくれるところと、個別で丁寧に教えてくれるところだと思います。
指導も丁寧で、子供の事を考えて上手く勉強の意欲を引き出してくれるので、いい塾だと感じました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1時間以内 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
他と比べて普通程度。ただ、比較の中でもっと高いところもあり一般的で妥当な値段と思われます。
特段印象はないが、他と比べて大きな違和感はなかった。質疑応答には普通に対応いただいた印象
受験対策のカリキュラムになっている。またレベル別の教材になっており、レベルに応じて対応できる
家から近い。帰宅時間も道は人通りもあり、一人で帰らせても大きな心配はない。交通の便も駅から近く便利。電車に乗って通える塾も選択肢としてあったが、家から最も近いのが利点。
整理整頓はある程度されていると思う。雑音は、通りに面しているが、大きな雑音ではなさそうで、子供がなにか不満を言っているのは聞かない。
立地、評判が悪くなく妥当な選択肢だった。口コミも確認したが、よさそうだったため。値段も普通だった。
立地、カリキュラム、地元の受験事情や傾向を知っていること。ただ、他塾に比べて人数は多く、きめ細かい対応かはわからない。
他との比較や値段、コストパフォーマンス、人の対応、評判、口コミ、実績、カリキュラムをふまえ判断
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 中学受験 |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
通塾時学年:小学生~中学生
一コマの授業時間もかなり長いのにその割にはとてもお得な料金でありがたいです。
先生がとてもフレンドリーで子供たちも楽しんで塾に行っています。
カリキュラムに関してはもう少し先取りする形でやって欲しいです。
駅チカで送り迎えもしやすく、また治安もとてもいい場所にあるので安心して子供を通わせられます。コンビニもすぐ近くにあります。
少人数なので先生の目が行き届いており安心して子供を任せられます。
成績が低下していて家の勉強だけでは賄えないと考えたので塾に入れましたが、とても丁寧に指導して頂きました。
テスト対策は完璧でした。ちゃんと学校ごとにあった対策をしてくれるので助かります。
宿題は無理なくできる範囲でかつ学力向上に繋がる分量を出してくれます。
毎日送り迎えをして今日も頑張ったねとサポートするような声がけをしています。
しっかりと定期対策をして、学力的的対策にしてくれるので助かります。
定期テストだけではなく、学力テスト対策もやっていただけるのでありがたいです。
素晴らしい塾で下の子も入学させるつもりです。子供にとって理想の塾です。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
色々見比べたので相応と思います。あとうちのコを受け入れてくれるのは個別指導なので。
子どもがしぶらず通っているのは、先生が押し付けがましくないから。でもちゃんと見てくれるようで、勉強が進んでいるよう。
宿題も手の入れ方もちょうどいいと思う。雰囲気ものんびりというか、子供に合わせてくれるのがとても良くわかる。
通いやすい。娘のレベルと受験指導をするかで数も限られているし、ここが適当だった。実際成績も上がった。
ちゃんと塾に通い、成績が上がったのと、自信をつけた。学習習慣がついたのでとても安心した。
個別指導と値段と立地です。週に2回、送迎のできる場所でしぼられました。
宿題も見てくれる。面談の希望すればいつでもという感じで、気楽だし、受験の話もできる。丁度いい。
手頃だと思います。もう一つの塾と併用で使っています。先生が怖くないし、生徒もガツガツしていないので気弱な生徒も自信が持てるのかもしれない。
雰囲気が怖くないようで、通えています。受験を意識し始めて塾に行き始めたタイミングにちょうどいい塾だと思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
体調不良などで急に休む場合、当日のキャンセルや振替が出来ないので、一回分が無駄になることがある。
やっぱり高いです。
先生は合わないと変えられるので、子供にあった先生を選べるのがとてもよいところ。でも、ずっと同じ先生と言うのが難しいところが、悪いところ。
面談もあり、進め方等、取っていない教科も相談できるのがよいところ。教材もこどもに合わせて考えてくれるのでよいと思う。ただ、我が子は、なかなか勉強しないので、大金払っても変わらずという感じで、もったいない時思った。
治安はあまりよくない。遅い時間に子供1人では歩かせたくない感じです。飲み屋さんが多いので、夜はキャッチや飲んだ人が歩いているので、怖いです。
中はキレイですが、
中学生まで、自習室が小学生と同じなのでうるさくて勉強に集中できないから、自習室は行きたくないと言っていた。
高校生からは別の自習室があって、とても良いと思う。
得意科目がなく、数学を得意にして、中学受験、中学生活を向上させたかっため、集団塾にプラスして、個別指導をお願いするために通塾を決断した。
個別なので、1人ひとりに親身になってくださり、相談しやすくて、よいです。でも、レベルの低い子にはそれなりの先生しか紹介されないので、、、
必死に勉強する子には悪くないと思いますが、我が子のようにあまりやらない子には個別だと刺激もなく成績も変わらないのに、この金額は難しいです。
通っていた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
どこの塾も同じような値段だと思ったので、特に安い高いは感じていない。
アルバイトの先生がいないので、長期にわたり見てもらえる安心感はあった。
渋谷幕張を目指す生徒が殆どの最上位クラスだが、渋谷幕張の対策は過去問のみで、開成桜蔭をメインに対策したテキストを解く。
駅から近いが、治安はいいので夜遅くまでの授業でも問題がなかった。近くにコンビニもあるので、軽食も購入出来た。
昔からある塾。エアコンの掃除が行き届いていないので、ほこりがよく舞う。
先生が専任だったこと。テキスト作成の先生がいること。テキストの良さ。
授業+週テスト4回、1週間の復習と組分けテストという流れなので、対策がしやすい環境だった。
夏の合宿は改善が必要。管理不十分だった。
熱意のある先生が多かったのは良かったです。連絡事項の通達が毎回ぎりぎりにならないと判らないのは改めて欲しい。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | その他中学校(難関校) |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 3~4時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生~中学生
中学1年時は他塾と比べても安いと思いますが、2年になると値上がりし他塾と変わらなくなりました。
インフルエンザで休んでも宿題を出さないと別の日に行かされるので、大変そうでした。塾第一主義にしないと追いつかないくらいだったので、もう少し主体性を重視しても良いのではないかと思いました。
点数は上がったので、良かったと思いますが、詰め詰めな気もしました。
駅からすぐで明るいので不安はなかったが、路駐の車や送迎の車が沢山いて危ないと感じることもありました。
個人で使える机のスペースが狭いように感じました。椅子も昔からある学校の木の椅子で、長時間座って勉強するには向いていないと感じました。
高校受験をするにあたり、勉強の習慣付けをしたく通塾を始めました。
定期テスト前になると通常の授業がストップして、テスト対策になるので、勉強時間が取れて良かったです。
課題が多かったようです。次の塾日までに提出できないと、別の日に行かされるので、体調が悪くても考慮してもらえず、やっていかないと怒られるので、もう少し個人の様子を見て配慮して欲しかったです。
毎回の送迎は大変でした。塾からの電話も多く、フルタイムで働いている身としては少し大変でした。
何かあればすぐ塾日以外でも呼び出されるので、少し厳しいように思います。もう少し猶予を持たせたり、学校・部活・他の習い事等のことがあり中学生なりに忙しいことも理解していただけたら良かったです。
とにかく勉強を頑張る気持ちのある子には良いと思いますが、他の習い事も一生懸命やりたい子や、仕方なく行かされているような子には、自由がなく大変だと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
比較的安いと思った理由として、定期テスト対策案をしてくれたこと
悪い、分かりづらいことがあっても質問がしにくかった、とのこと
悪い。他校の生徒もおり、自分が習っていないことを取り扱うなど、不便を感じた
塾外の環境は良かった。街の中心駅の近くで交通の便は良かった。当初、治安が少し気になったが、問題は無かった
建物は雑居ビルの印象があり、広くないが、中は整理整頓されていた
兄弟(5歳年上の姉)が通塾していたため。費用が比較的安価であったため。
良いところは、テスト対策、要望は、より目を行き届かせてください
おおむね良かったと思いますが、我が子にとっては不明点を解決しづらかったようであり合わなかったなし
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |