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通塾時学年:幼児~浪人
自分で支払っていたので高いなーって思っていたのですが、カリキュラムや指導方法など生徒の為に色々と考えてくださっていたので、その点ではこの料金だと安いほうなのかなーと思います
理解力がない私のために丁寧に図などを書いて教えてくださいました
授業についていけず落ちこぼれていてどこの大学にも入れないとおわれたので、近所にあった田中学習会に入りました。理解力が乏しい私に図など色んな手を使って教えてくださいました。おかげで自分の学習レベルにあった大学に入れました
田中学習会付近は住宅が多いので静かですが変質者などの目撃情報が全くなく岡山の中でも治安の良い場所なので安心だと思います
清潔に保たれており、程よい広さなので先生が生徒の理解力などを確認しやすい広さです。教室内は明るいので、黒板が見やすかったです
先生が生徒のためにお休みの日まで教えてくださいました。親身になってくれて、的確なアドバイスをしてくれたりと、とても良い先生が多いと思います
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
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通塾時学年:浪人
料金は親に負担して払って貰っていたので、なんともいえないです。
先生の丁寧な指導のおかげで、しっかりとした学習習慣がついたと思う。
自分のレベルに合わせてわかりやすく説明してくれていたので、勉強しがいがあったと思う。
駅から塾までの道があまり歩道が広く無かったり、横断歩道が少なかったりするので、少し危険な気がする
自習スペースの席が少なくて、テスト前の混雑時に少し狭苦しいと感じりした
堅苦しい感じではなく、気楽な感じで教えてもらえたので、質問もしやすかった
暖房が効きすぎていて暑かったことがあった。もう少し広い方が、勉強しやすいと思う。
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 理系数学・物理・化学 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:浪人
通常料金は普通と思いますが、チャレンジすればその結果によって割引があるので、ありがたい。
家からも近く、先生も知っている方がおり良かった。ベネッセのテストも信頼度が高いので安心です
ベネッセの模試は大手予備校でも指標となっており、目標への対応がたてやすい。
駅側でもあるし、周辺に繁華街がなく、安心です。寮に入ったりする必要もなく、経済的にも助かっています。
自習のための部屋もあるし、お弁当もあるので、いらぬ心配が不要です。
目標に応じたクラス分けを徹底して欲しい。予備校なので、レベダウンせず、目標達成のためのプログラムに特化してはどうか
通っていた学校 | 私立高校(難関校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
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通塾時学年:浪人
前にものべましたが個別指導なので高いです。普通のサラリーマンには払って行くのはキツイです。
自主学習が基本で質問がないときは先生が肘をついたりしていてあまりいる意味がないとおもいました。
英検の合格を目指して、大人になって通い始めたがテキストが大学受験用のものが多く目的から逸れることが多かった
駅から近いので遠方からきても通い安いと思いました。しかし、周囲の飲み屋が多いので子供を通わしたくはありません。
自主室が授業がない日でも利用できるが、自分が周りより年上なのでヒソヒソ言われるのが嫌でした。
周りの人も勉強していて、自分も頑張らないとと、いい刺激になり通ってみてよかったなと思います。
講師に定期的に授業を行い教員の質をあげていって欲しいと思います。
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
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目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
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通塾時学年:浪人
よく、聞いてないが、あきらかに、英語のスキルがアップしたと思います。また、留学などの相談も、いいと思います。
大学受験に特化してなかったので、特に期待はしていませんでした。別に悪いところは浮かびません
交通の便も、いいんじゃないかと思います。別に迎えも必要なかったし、治安も」いいと思います
子供から聞いたことのみですが、不満は言ってませんでした。
会話力、ヒアリングの能力は、アップしたように思いました。なので、よかったんじゃないかな?
進学できた学校 | 私立専門学校(難関校) |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
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