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成田進研多古教室 の評判・口コミ

この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。

総合評価
  • 4.25
投稿:2018 保護者
料金:4.0| 講師:4.0| カリキュラム・教材:5.0
塾の周りの環境:4.0| 塾内の環境:4.0

高校受験

通塾時学年:中学生

料金

1対1形式の塾は別として、他の塾に比べたら決して高くないと思います。定期試験前は無料で授業時間の延長もしてくれました。

講師

経験豊富な塾長がおり、普段の講義内容から入試対策まで保護者にも丁寧に対応してくれました。個人的には信頼できる先生です。

カリキュラム

普段は中学校の授業を先取りで進め、定期試験前になるとテスト対策問題などで復習し、苦手な部分や重要なところを重点的に指導してくれたようです。
中学3年の秋からは、公立高校の過去問題を徹底的に解かせ(もの凄い量の過去問題のプリントをファイルしてくれていました)、出題傾向に慣れたおかげで外部の模試では偏差値があがり、入試でもあまり緊張せず受けられたみたいです。

塾の周りの環境

土地柄、保護者の送迎で通塾する子がほとんどですが、塾の駐車場は広く待機もできるので、路上駐車等で近所に迷惑をかけることはありません。

塾内の環境

各学年10人とか定員が決まっているので、先生の目は行き届いていると思います。喧嘩をしたとかいじめがあるということは聞いたことがありませんでした。

良いところや要望

子供が3年間、1度も嫌がらずに通ってくれたのがとても良かったです。宿題が多くて弱音を吐いたときもありましたが、塾だから当然だと思います。何より、過去問を利用した入試対策は子供にとってかなり効果があったと思います。

その他気づいたこと、感じたこと

他の塾を知らないので比べようがありませんが、先生と子供との関係は良く、保護者にも色々アドバイスをいただき、おかげで第1志望にも合格できました。
とても信頼できる塾でした。

利用内容
通っていた学校 公立中学校
進学できた学校 公立高校(中堅/上位校)
通塾の目的 高校受験
目的の達成度 達成できた
成績/偏差値変化 UP
成績/偏差値推移 入塾時:平均入塾後:上位
塾の雰囲気




自由 平均 厳しい

池田進学教室本校 の評判・口コミ

この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。

総合評価
  • 4.25
投稿:2017 保護者
料金:4.0| 講師:5.0| カリキュラム・教材:4.0
塾の周りの環境:4.0| 塾内の環境:4.0

高校受験

通塾時学年:小学生~中学生

料金

料金はそれぐらいは掛かるのではないかと納得いたしております。

講師

自分でスケジュールを組み立てて、自由に通える。そんな中でも先生がしっかりとわからないところなどは指導してくれる。傾向や対策などもしっかりしている。

カリキュラム

教材のことはよくわかりません。しかし弱い部分の問題などこれをやるといいなど指導はしっかりしてもらえてるみたいです。

塾の周りの環境

塾の前の道が少々狭いぐらいで、あと特に不具合はありません。、

塾内の環境

指導つき自主学習のような形態だったと思うので、多少色々な声など聞こえたりもするとは思いますが、問題は無いと感じています。

良いところや要望

学校の指導のように安全に入れるところばかり進めるようなことをしないし、もう少しがんばればその上もいけると鼓舞してもらえるところ上を目指す指導はとてもいいと思います。

利用内容
通っていた学校 公立中学校(中堅/上位校)
通塾の目的 高校受験
目的の達成度 やや達成できた
成績/偏差値変化 STAY
成績/偏差値推移 入塾時:平均よりやや上入塾後:平均よりやや上
塾の雰囲気




自由 平均 厳しい

成田進研多古教室 の評判・口コミ

この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。

総合評価
  • 3.00
投稿:2017 保護者
料金:3.0| 講師:3.0| カリキュラム・教材:3.0
塾の周りの環境:3.0| 塾内の環境:3.0

大学受験

通塾時学年:小学生

料金

高いと言えば高かった。ただ、子供の未来を切り開くための投資と考えれば、おしいことなど何もない。

講師

講師は指導歴豊富、息子にも厳しく向き合ってくれました。おかげで甘えがちなわが息子も初志貫徹し、見事志望校への合格を果たしました。これから始まる彼の物語、どのように切り開いていくのかその入口に立たせてやれたことを誇りに思います。

カリキュラム

やはり、授業内容の先取りが最も功を奏したようだ。受験は限られた時間の中でいかに効率よく実力をはぐくむかが大事。先生方はそれをよくわかっていたようだ。

塾の周りの環境

勉強する子が多く、終始良い影響を受けていたようだ。環境も重要要素。

塾内の環境

塾内環境は整備されているように感じた。異性の子と別の学習室を作ってくれればなおよかったが、まあこれは致し方ないか

良いところや要望

今以上に、講師自らが探究心と向上心を持ち、生徒に真剣に接していくべきか。

利用内容
通っていた学校 国立幼稚園・保育園(中堅/上位校)
進学できた学校 国立中学校
通塾の目的 大学受験
目的の達成度 やや達成できた
成績/偏差値変化 STAY
成績/偏差値推移 入塾時:上位入塾後:上位
塾の雰囲気




自由 平均 厳しい
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