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通塾時学年:幼児~中学生
夏講習3回無料
入学金無料
1ヶ月の授業料が無料は有難いです
まだ、行ってないのでわからない
申し込みの時に、わからない問題を教えて貰ったのが分かりやすかった
学校の教材使えてよかった
申し込んでいる教科以外も質問出来るのが良い
家から近いのでよかった
商店街の中にあるので、帰りが遅くても安心
他の生徒さんが居なかったからなのか雑音がなかったのでよかった
集中して勉強出来そうだった
良い所は授業のとき先生が1人で生徒数が2人のこと
他の教科も教えて貰える
勉強のコツ、ポイントなど教えて貰えそうで少しやる気が出た
通うのが少し楽しみです
通っていた学校 | 私立小学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:下位 |
通塾時学年:幼児~小学生
料金は安くはありません。通って教えてもらう以上必要な相当な額だとは思っていますが、支払額が続けられず辞めてしまいました。
先生がとても親切な印象です。勉強の教え方について上手かはどうかは正直わかりませんが、子供の成績は少し上がったので助かりました。
その都度行ってくれました。わからない生徒には講義後も勉強に付き合ってもらうこともしてくれました
よくもなく悪くもない印象です。自宅からは通いやすい距離でした。道幅も狭くないので歩きやすいです
比較的綺麗にされていると思います。一部屋自体は広くはないですが勉強に集中できる環境です。
1人1人の先生が親しみやすく指導してくださるので子供も勉強に対して受け入れる体制が整ったようで自宅でも意欲的に取り組むことができました。
通塾の目的 | 苦手克服 |
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目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:幼児
料金は他の習い事と比較すると高額だと感じる。休んだ際は振り替えで対応いただけるのは助かる。
子どもたちの年齢に合わせて、しっかり興味を持たせてくれるように指導してくれていると感じる。また、子供が理解できていないと感じると、適宜フォローいただけるので、あまりおいていかれることもなくしっかりと勉強できていると感じるため。
子供たちの月齢に合わせた教材をよういしてくれている。また、オリジナリティのある教材が多く子供も飽きずに取り組めている。聞き流しの教材では下の子も一緒に聞けるので、同時に頭に入っていくため助かりました。
すぐ前に駐輪場があるので、普段は自転車で通っている。地下鉄の駅から近いため、雨の日には電車でも通うことができるので便利だと思う。
教室のサイズも程よく、一回の受講人数も限られており、学習に適した環境だと思う。前のクラスが終わるのを待っている間も子供用の本や知育玩具などが待合室にたくさんおいてあるため、子供も前のクラスが終わるのをちゃんと待つことが出来ている。
年間の休塾日などを提示していただけるので、予定をたてやすく非常に助かります。
インフルエンザなどで休んだ際でも、翌週などにスケジュール変更をしていただけるし、先生も同じ先生なので、子供の体調が悪いときには無理して通わせなくて済むのでありがたい。
通っていた学校 | 公立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 公立幼稚園・保育園 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:幼児~小学生
料金は適切て、負担なく通うことができてよかったと思います。。
年齢の近い講師が多く、よく相談に乗ってもらえた。子どもも楽しみながら通っていました。
教材を娘に合わせて選定してくれました。カリキュラムも娘に合ったもので納得感ありました。
地下鉄の駅から10歩程度で、教室までの道には交番もあり安心でした。
教室は人数の割に狭くて、また自習室もせまく入れませんでした。
加湿器あったのでふゆの季節も空気ぐよかったのはよかったと思います。
受験むけのカリキュラムに特化しているので、よかったと思います。
通っていた学校 | 私立小学校 |
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進学できた学校 | 私立小学校 |
通塾の目的 | 小学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:幼児~小学生
料金については、他校を知らないので、比較対象がなく、コメントができません。
とても熱心に指導していただけたような記憶があり、子どもも楽しく学んでいた様子だったと思います。
子どものレベルや状況に合わせたカリキュラムが組まれていたので、取り組ませやすそうでした。
比較的、交通アクセスの良い場所に位置していたので、通わせやすかったです。
教室は、設備が整っており、清潔感がかんじられて、集中して学べそうな雰囲気でした。
良いところは、とても対応が丁寧で皆さんが親切で信頼できたということでした。
スタッフや講師の方々がとても親切で、ちょっとした心遣いなどが、とても嬉しかったです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児
料金は高めだと思います。先生と生徒の距離が近いのである程度見合っているとは思います。
よい先生が多いです。臨機応変に対応してもらえて育児相談にも気さくにのっていただけます。ただ対応できない講師も少しいます。
自宅学習用の教材を買って進めていきます。暗唱の宿題もあります。
駅から徒歩圏内にあります。小学校の側なので時々うるさい時もありますがほぼ気になりません。
小さい部屋がいくつかあります。部屋に入れる人数が決まっているので安心です。
先生の生徒(保護者)の距離が近く何でも相談できる環境があります。基本褒める教育なので自己肯定感は非常にあがります。
通っていた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
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通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:幼児
たぶん高いと思います。これ以上上がると厳しいと思ってました。
みなさん優しく対応いただいてます。
ただ、良い方ともう一つな方の差が激しいかもしれません。
教材は毎年検討して変更されているようです。
たまに間違っている部分もあります。
駅からは近いですが、周りがあまり治安が良く有りません。耐震も少し心配です。
少し狭いですが、人数的には何とかなります。冷房設備やトイレがもう少しかな?と思います。
先生たちが友達のように親しくしてくれます。遠足などの行事もあり、コミュニケーションがとりやすいです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児
料金は高めです。
もう少し安かったらといつも思っておりました。
皆さん優しく対応して頂けます。
ただ、先生のレベルの差があると思います。
特に違和感はありません。
サマースクールでは子どもが楽しい授業も行ってくれます。
多少狭いですが、人数的には大丈夫です。
もう少し待合室が広ければと思います。
先生たちとの距離が近く、いつも親身に対応頂けます。ありがとう御座います。
年に1回の発表会は子どもたちの成長を感じる良い機会になってます。
通っていた学校 | 公立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児~小学生
なにかに付けて高い
もっと柔軟に選べる
システムに変えて欲しい。
子供が楽しく通えているので
良いのだが講師の入れ替わりが
ある時期が不安
内容に対して料金設定が
高い気がする。
後、バス停の位置もやや不満。
バス停の位置が不安である。
もう少しこちらの意見を
取り入れて欲しいです。
教室に自転車で行く時に
道幅が狭いところが
あるのと自転車置き場を
設置してほしい。
先生がこまめに連絡を
取ってくれるので
子供の様子がわかり
良いと思う。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:幼児~高校生
イニシャルコストは一見安く感じたが、その後に追加でドンドン費用がかかってくるため最終的な負担が多かったような気がする
講師全体的に指導力がある
弱点に対して的確な指導を行ってくれるところ
細かいところまで指導が行き届いているが、肝心なところで忘れてしまうところがあるため困ったことがあった。
駅から近くて通塾には大変便利だったようだが、治安に不安を感じた
教室は一見古いようだったが清掃が行き届いており気持ちよく学習に専念することができたと思う
いつもいつも電話するがなかなかつながりにくかったり、せっかくつながってもスムーズに応対してもらえないところ
急な講師の変更などは仕方ないが、カリキュラムにもう少し柔軟性を持たせて選択肢の幅が広がると大変良いと思う
通っていた学校 | 国立大学(難関校) |
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学部・学科 | 医 |
進学できた学校 | 国立大学(難関校) |
学部・学科 | 理系数学・物理・化学 |
通塾の目的 | 語学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:上位 |