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通塾時学年:幼児~中学生
他と比較しても、こんなものだということです。 もちろん、安い方がいいにこしたことはないけど。
講師にバラつきがあるようです。子供の好き嫌いかもしれませんが、教え方が上手な先生とわかりにくい先生がおられるとの話でした。
特に子供が可も不可もない感じで取り組んでいたので、そんなものだろうと思いました。
治安は悪くないようですが、送り迎えで駐車スペースがないので、不便。
町中なので、多少の騒音はありますが、少し位の雑音の中でも集中出来る練習が出来ると割り切っていたようです。
進学に力を入れているので、志望校の情報は早くに手に入るので対策も考えられます。
通っていた学校 | 公立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:幼児
ずっと続けていくには少し家計の負担になるかと思います。もう少し安ければ助かります。
みなさん大体同じような教育方法で可もなく不可もなくといった感じです。一人ひとりの個性を見つけて伸ばすメソッドを持っていらっしゃる先生に出会えれば満点だと思います。
どこにでもあるような教育方法なので、この教室でしか学べないことがあれば嬉しいです。
自宅からそう遠くなく、自転車や徒歩で通いやすくて助かっています。
教室内はふつうに綺麗にしていただいていると思います。とくに気になったことはないです。
他の子と比較して、子供の個性や癖を見つけてもらえたり、様子がおかしいときには連絡していただけると助かります。
今教えていただいていることが将来具体的にどういう結果として現れるのか未知数なのがすこし疑問です。
進学できた学校 | 公立幼稚園・保育園 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児
かなり料金は高いと感じた。小学校受験のためとはいえ、気軽に通えると言う感じではない。
授業後、必ず一人一人の親の顔を見てフィードバックしてくれる。
受験に必要な内容をしっかりと定着させられるカリキュラムで無理なく学べた。
ショッピングモールのすぐ横なので駐車もできて、待ち時間も有効に使えて良かった。
待ち合い室に子供の遊ぶスペースもあるので下の子供を連れて行っても安心だった。
年に二回面談があり、子供に応じた指導をしてくれるのでとても安心だった。
通っていた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
通塾の目的 | 小学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:幼児~小学生
料金事態には、正直高いです。本音は、もう少し下げていただきたいです。
今の所は、授業や講師事態に不満などは、ありません。子供も楽しく行けています。
やはり、塾にいっている子と行ってない子の開きがあるみたいなので、テストなどで違いがハッキリと出るようです。
塾に行きだして一番よかった点は、子供の学力が上がった事が一番ありがたいです。
色々な、親御さんがいるようで、普通の人では、あまり気にならない事でも問題にしたがるみたいです。
伸び伸び出来ている事が一番でなによりです。子供が満足なら、親は、何も言わない
これといって今の段階では、特に何もありません。満足しています。
通っていた学校 | 公立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児
個別指導であることもあり、料金は非常に高かった。もう少し安いといいと思う。
個別指導だったため、子供に合わせて指導してもらえるのが良かった。
適切に復習する機会が入っていたため、学習の定着が期待できた。
交通の便は非常に良くて便利だった。駐車場がないのは欠点と思う。
授業中は集中できる様な静かな環境で、特に問題は感じられなかった。
料金が高いのは問題だが、それ以外は、総じていいと思っている。
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
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目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:幼児
問題数が少ないわりには 料金が高いと感じました。追加 の 講習会が多い
志望校別に 温度差が感じられた。受験当日、担任が不在で、激励もなく 不安になった。
問題数が少なくて、別で自分で用意しなくちゃいけなく、お金がかかった
人通りが多く、一部分の塾生の路上駐車が目立った。駅近なので 便利では あった。
待っている時、保護者のおしゃべりが うるさすぎて、授業内容のモニターがみずらい
もっと 一人一人に 親身になって 相談しやすい環境にしてほしい
生徒の好き嫌い、親の好き嫌いで 先生の手厚さが代わりのは やめてほしい
通っていた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
通塾の目的 | 小学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児
先生が目当てで 入会しました。どれだけ親身になってくださるか まだ 入ったばっかりでわかりませんが、これからのサポートを期待しています。
相談に乗ってくださり 有難い。今のところ、いい先生だと思います
TAMに比べて 問題数 が 多いことも 決めてとなった。授業内容をずっと見れないのが 残念である
車は混むので、電車で通っています。駅からも近く 便利です。ただ、塾待ちや送迎で路駐が多く、よけい 交通渋滞を引き起こしているように思われる
小学生の部もあって、移動や休み時間など、騒ぎ声がして少し残念な時もあります。それ以外は問題ないです
もう少し、先生に時間があればと思います。先生の取り合い?!になっておます。それだけ人気の先生なんだと思います。
通っていた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
通塾の目的 | 小学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児
普通の幼児教室よりは高いと思う。この金額なら、もっと講師からのアドバイス等がほしい。
幼児期の大事な時期にいろいろと教えてもらい助かった。子育てのことや学習の基礎を学べたことはとても大きかった。
きちんと練られている感じはした。季節のことや発達に応じたカリキュラムで、ちょうどよい感じがした。
駐車場、駐輪場もあり(専用ではない)助かった。電車で行くことを考えると駅から遠いが、バスも頻繁にある。
整理整頓はかなりされている方だと思う。ただ、待ち合いが狭いので、2クラスの入れ換えの時などは、人でごった返す。
「天才脳」「右脳教育」とあったが、いつ結果が出るんだろう。小学校への準備と考えると満足だけど、当初歌っていた部分を考えると腑に落ちない
結局、家庭でどれだけやるかで成果が変わると思った。教室で50分やっただけじゃダメなんだな。と感じました。
進学できた学校 | 公立幼稚園・保育園 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児~小学生
一番最初に通った塾でしたので、塾とはどういうものなのか自体解らず子供の勉学に対する姿勢を付ける為に入塾致しました。その後、子供の体調不良で一旦塾を辞めて、他の塾もどうなのかという視点から他の塾へ入塾させました。そこで分かった事は、他の塾と比べて段違いにマナ英才学院の指導力、指導方針等が良かった事が解りまた、マナ英才学院さんへ戻ろうと思っております。
特に思い出してみても悪い点等無いです。幼児に小学生の問題を解かせるレベルの高い宿題プリントでした。解けた時の子供の喜び様が良かったです。
自宅からわずか徒歩2分位なので立地は申し分無く良かったです。
教室内の環境は特に悪い点は無いです。チェーン店の教室の様に外は綺麗でも中は雑な事も無く整理整頓された空間でした。
講師の生徒に対する指導力が他の塾とは圧力が違うと思います。鉛筆の持ち方、姿勢から指導して下さって感謝するばかりでした。
通っていた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児~高校生
他の塾に通わせていなかったので比較はできませんが、少し不満でした。
とても熱心でした。体調のことにもきにかけていだだいたので、安心して通っていました。
本人のやる気に問題が出てきたので、学校の教科をしていただきました。教材を見ていませんでした。
交通の便は良かったのですが、駅の横の為に踏切の音が気になるのではと心配してしていました。
塾内は、清潔にされていたと思います。オープンな感じは良かったですが、集中できるかと言えば分かりません。
幼児の時より通っていた系列だったので信頼できる塾だと思います。
通っていた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:下位 |