受講時の学年 | 小学生 |
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教材 | 紙教材 |
教科 | ことば・ひらがな・カタカナ・国語 |
通っていた学校 | 公立小学校 |
進学できた学校 | 公立小学校 |
学校での成績推移 | 入会時:平均→入会後:平均 |
教材を用いた勉強時間 | 1.5時間 |
月額料金 | 5,000~8,000円/月 |
価格はテキスト形式にしては少し高めで、添削課題も毎回郵便料金が自己負担なところがありますが、子どもの文章を書く意欲の向上効果はありました。
テキスト形式のみで、余分な教材が少なくシンプルで分かりやすいです。
教材は毎月「理由を説明する」などのテーマが決まっているので、テーマに沿って文章を作るポイントをおさえられて、分かりやすくて良いです。
演習問題の量はちょうどいいと思います。添削課題も月2回あり、添削してもらえるのが子どもにも励みになっていると思います。
目的:苦手克服・学校の復習/基礎学力の向上
目的の達成度:やや達成できた
子どもが作文に苦手意識があり、どのように文章を書くかを身につけてほしくて受講しました。毎月2回の添削課題があり、客観的に到達度を評価してもらえるのと、月毎に決められたテーマで文章の表現力を学ぶ形式になっているので、分かりやすくてテーマ毎に集中して取り組みやすく、子どもにとってもポイントをおさえて文章を書く力が身についたと思います。
テキスト形式のみで教材がシンプルなところと、添削課題があるところが、しっかり集中して学習できる要素になっていると思います。
添削課題の郵便料金が自己負担なのが少し気になりますが、子どもの文章を書くことに対する苦手意識はなくなってきたと思います。
受講時の学年 | 小学生 |
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教材 | 紙教材 |
教科 | 国語 |
通っていた学校 | 公立小学校 |
進学できた学校 | 公立小学校 |
学校での成績推移 | 入会時:平均よりやや上→入会後:平均よりやや上 |
教材を用いた勉強時間 | 0.5時間 |
月額料金 | 5,000~8,000円/月 |
価格は少々高いです。ただ、他には無いカリキュラムだと思うので、教材をためるようなことにならない限り続けたいです。
学年別なので難しくないですが、満遍なく底上げしてくれるようなカリキュラムが良いです。
最初は提出課題で自由作文を書くのは難しかったようです。親のサポートや助言は必要に感じます。
充分な量のテキストで、自分の頭で考え言葉にする練習が毎日できます。
目的:受験対策(中学校受験)・受験対策(高校受験)・苦手克服・学校の復習/基礎学力の向上・先取り学習
目的の達成度:やや達成できた
読書好きな子の、得意を伸ばしてあげたくて始めました。文才だけでなく、しっかり考えて豊かな語彙で人に伝えて相手の心に届く文章を組み立てられるように、と思っておりました。始めた頃よりも、すらすら言葉が出てくるようになり、子どもの中でも変化があります。
サポート体制は無いのでは?親が学習計画を立て、進捗管理しながら一月のカリキュラムを進めて締切に間に合うようにしています。
良い点は、他にはないカリキュラムです。長い目で見て必要になる、自分で説明する力を低学年のうちから鍛えることができます。改善を望む点は、継続しやすい仕組みがあればと思います。今は努力賞ポイントだけです。
とても良いカリキュラムで他には無い通信教育で、とても気に入っていますが、正直、価格は高いです。会員が増えれば受講費もおさえられるのでしょうか。
受講時の学年 | 小学生 |
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教材 | 紙教材 |
教科 | 国語 |
オプション講座 | 作文・表現力 |
通っていた学校 | 公立小学校 |
進学できた学校 | 公立小学校 |
学校での成績推移 | 入会時:平均→入会後:平均 |
教材を用いた勉強時間 | 0.5時間 |
月額料金 | 5,000~8,000円/月 |
安くはないと思いますが、月2回の添削もついていますし、私としては満足でする
子どもむけの読みものだけでなく、保護者向けの小冊子の内容も非常によくできていると感じます。
易しい問題ばかりではありません。毎月2回提出課題の作文を書きますので、その内容を深めるための教材を毎日1ページずつ取り組んでいきます。今は5年生になりましたので一人で取り組めるようになりましたが、低学年までは親が横について実施させていました。取り組むのが嫌にならないように根気強く続けていくのが難しいのではないかと感じています。
適正量だと感じます。毎日取り組むと3週間くらいで終了します。
目的:受験対策(中学校受験)
目的の達成度:やや達成できた
作文の推敲や誤字脱字チェックまで子どもが一人でできるようになってほしいので、時間をかけてじっくり取り組ませています。今のところ、特に作文が書けずに困ったことや苦手意識はないようです。
作文・表現力
子どもにとって、これから役に立つ力を付けさせるためのいわば養成期間です。途中で終わることのないようにしようと思いながらアドバイスしたり、学習に向かわせるようにしていました。
書いた作文の添削が返却されたときにもう一度見直すようにしています。初めは時間がかかりますが学年が上がれば、短時間で自分一人でもできるようになりますので、ある程度一人でできるようになるまでは大変かもしれません。
ブンブンどりむは、基本紙媒体ですので、タブレットは使用いたしません。
子どもの学習習慣を身に着けさせるにはよい教材だと感じています。
学校の授業で作文を書く際にかけなくて困ったことは一度もないと子ども自身が申しておりますので、やってよかったと感じています。
ブンブンどりむを受講する目的は、一人で作文が書け、推敲と誤字脱字のチェックができるようになることですので、小学校を卒業するまでには、しっかりとした文章が書けるようになっていてほしいと感じています。
受講時の学年 | 小学生 |
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教材 | 紙教材 |
教科 | 国語 |
通っていた学校 | 公立小学校 |
進学できた学校 | 公立小学校 |
学校での成績推移 | 入会時:平均よりやや上→入会後:平均よりやや上 |
教材を用いた勉強時間 | 0.5時間 |
月額料金 | 3,000~5,000円/月 |
現状は小1でまだまだすぐに結果が結び付く力ではないと思うので、最終の小6の講座まで受けた結果どのくらい力が着いたのかで費用対効果の結果がわかるのかなと思います。
受講料に大して、小1ということもあってか問題数、課題数は少なく感じます。
また文章を書くことを目的とした通信講座なので、主に国語力アップが目的で、その他の科目は別でやっていく必要がありますが、赤ペン先生は月に2度と充実しています。
そのときによって子供が書きやすい課題、書きにくい課題があります。書きにくい課題の時にはなかなか書きたいことが思い浮かばなかったり、まとまらなかったりで、思った以上に時間がかかってしまうこともあります。
もう少し課題数はあったらいいなと思いますが、小1なので余裕があるくらいでちょうどいいのかもしれません。
目的:学校の復習/基礎学力の向上
自分の思いや意見や様々なことを言語化し、それを文章に書き起こせる力を着けてほしいとやり始めました。
時には課題が少し難しく泣きながらやっているときもありますし、楽しくやっているときもあります。
4月から始めて現在では、文章を書くことへの抵抗感があまり無いように感じ、また頭の中の伝えたいことを文章にする力が着実に着いてきているように感じているので、文章力に関しては時間がかかるものだとは思いますが、コツコツとやり続けられたらと思います!
小1ではなかなか最初から一通り全部自分で出きるわけではないので、隣で文章を書き出すためのヒントをあげながら、それらをまとめさせひとつひとつ文章を作っていかなければいかないことが多いので、親の負担は多いと思います。
良い点は、単純な科目勉強ではなく、文章力を着けるためだけに特化してそこを特訓できる教材だというところです。
改善点は特に思い付きませんが、文章力のみの教材と考えると少し高いなとは思います。
今は課題によって楽しかったり、難しくて泣いたりと差がありますが、文章を書くことを楽しいと思ってもらえるようになったら、最終的にどの科目にも共通して基礎学力の向上にも繋がると思いますので、親の手間はかかりますが、頑張って続けていきたいと思います。
国語力、文章力、思考力の向上と、なかなか目にみえづらい力が楽しみながら着いたらいいなと思っています。
受講時の学年 | 幼児~小学生 |
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教材 | 紙教材 |
教科 | ことば・ひらがな・カタカナ・国語 |
オプション講座 | 作文・表現力 |
通っていた学校 | 公立小学校 |
進学できた学校 | 公立小学校 |
学校での成績推移 | 入会時:平均よりやや下→入会後:平均よりやや上 |
教材を用いた勉強時間 | 0.5時間 |
月額料金 | 5,000~8,000円/月 |
作文力はすぐに目に見えた交換が出る訳ではありませんが、数年かけてじわじわと力が着いてきたと思います。月に2回の添削でじっくりみていただけるので、高すぎるというわけではありませんが、課題の量に対して大手と比べると通信講座としては少し高めかなとは思います。
オールカラーの教材でキャラクターがかわいいので、子供が開いてみよう、読んでみようという気持ちになれる所。添削の先生がひたすら良いところを見つけて褒めてくれるので、自信がついてまた書いてみようと思えるところ。
身近なテーマが多く書きやすい作文が多かったです。ただ、提出課題が月に2枚あり、年度末は長文を提出するので、期限を守るのは忙しいと難しいかなと思います。
普段のワークは10分もあれば1ページ(ひとつの課題)がおわるので短めだと思います。
目的:苦手克服
目的の達成度:やや達成できた
集中力がなく、文字を書くのも嫌い、文を1行書くだけでも嫌がっていたので、なんとか作文が書けるようになれば良いと思い始めました。 オールカラーの教材でキャラクターもかわいらしく、添削の先生もひたすら褒めてくださるので、何年か続けるうちに、自分から書けるようになり、よく出来た作文として本誌に掲載されたこともあり、本人の自信になったので目的は達成されたと思います。
作文・表現力
作文を各力がつき、添削で自己肯定感があがるので、数年かけて作文講座を続けてよかったと思います、
提出課題に通信欄があり、子供でも親でも質問を書いて送れるようになっています。1度書いたことがありますが、丁寧な回答をいただいて参考になりました。
キャラクターがかわいいので子供がやる気になる。オールカラーでまんが形式で説明しているところはこともの食いつきがいい。
課題図書やワークの内容などが、下の子(3学年違い)の時にほとんど変化がないな、と感じたので、毎年課題の改訂や見直しをしてより良くして言って欲しい。
年長の準備講座から6年間、サボらずに続けてこれたのは、かわいらしいキャラクターに子供が愛着をもてたことと、添削の先生の優しさのおかげだと思います。
サービス名 | ブンブン どりむ |
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対象学年 |
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授業形式 |
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教科 |
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特徴 |
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