通塾時学年:中学生
授業数の割に安い。他と比べても特別高い感じはしない。
受験対策は特になく先生の力量にかなり差がある。
いい先生もいるが、あたり外れがあるが先生が少ないので選べない。
テキストは特に難しくもなく宿題もおおくない。
カリキュラムは普通。ザ田舎の塾といった感じ。
駅から少し歩く。バス停は近い。ほとんどの生徒が自転車できていたが夜は暗いのであまりおすすめできない。
駐車場が少ない。送迎がしにくい。バス停は近い。自習室が自由に使える。
他にちょうどいいところがなかった。
テストをしてなんとなく入塾。子供が入りたいといったので。
値段が手頃で通いやすい。生徒も多いので張り合いがある。
カリキュラムは悪くない。
迎えに行く時の駐車場がなく、すごく不便だった。
先生の当たり外れがあるが選べない
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:高校生
適正料金かもしれません。しかし、少しでも低価格になる事を希望します
問題もなく、3年間利用できました。問題が有れば変わっていたと思います。
目的通り、進学できました。教材・カリキュラム等が良かったと思います。
家からも近く、バス亭も近く便利でした。近隣の理髪店が、塾が有ることに迷惑だと感じられている様で、
生徒や子供を待っている親に対しすぐにクレームを言ってきます。
夜間等、子供も迎えに行く時の専用の駐車スペースを確保して欲しい。
地方で、交通機関も不便です。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 国立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 法・政治・経済 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
この塾しか行かせてないため、安いのか高いのか分からず、真ん中の評価にしました
子供も嫌がらずに通えたのでよかったのかと思ってましたが、特にどうだったかを聞いてないため3にしました
楽しんで行っていたような様子でしたので特に気になることがなかった為、この点にしました
家から近いのでよかったですが、迎えは混雑するためこの点数にしました
子供が嫌がらず楽しんで通えたようでしたのでよかったのではないかと思います
特にありませんが、しいて言うなら低収入でも通える塾があったらいいなぁと思います
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 公立大学(難関校) |
学部・学科 | その他 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
コマ数に応じた料金設定で、他の塾(月毎にいくらか)と比較しづらかった。計算してみたところ、高い方だった。
話しやすく優しい雰囲気の先生で子供も親しみを持っていましたが、分からなかった問題を教えてもらっても理解できなかったようです。
学校では習っていない内容を映像授業で見て理解するシステムだったので、授業内容が合わずそもそも理解できていなかったせいかもしれません。
本人は、小学校の授業も中学校での授業(現在中2)も理解できているので、理解力はある方だと思います。
短い間の通塾だったので先生自身の評価はできません。
映像授業ということで、有名な先生の授業が自分のペースで何度も見直せるし、教室にいる先生に質問もでき、通塾日時も自分の希望で決められる、というメリットはありました。
が、中1の最初の簡単な内容にも関わらず理解しにくいようだったので、合わないと判断しました。
そして、料金設定が、単元単位で決められており、月にいくらという案内は無かったので自分で計算しなければならず、わかりにくかった。
結局周辺の塾の平均を考えても高かったのでやめました。
交通量もまあまあある、お店や街灯も明るい通りにあり、人通りの多い道を通って通えるので安心感はあった。
しかし、駐車場がないため、車での送り迎えはバス停に、バスの有無を確認しながら行わないといけないので不便。
自習の部屋も軽食を取ったりする休憩室もあり、通っているお子さんも落ち着いて静かに学習されているようで、先生のサポートもしっかりありそうだったところは良いと思う。
先生が親身に相談に乗ってくれる雰囲気だったところは良かったです。子供もそこは気に入ったようだった。
体験のみであるため、詳細がわかりませんが、その短期間での子供の理解は進まなかったので契約に至りませんでした。
有名な先生の授業が必ずしも分かりやすいものなのか、なぜ理解が進まなかったのか気になります。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | その他 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生~中学生
料金は少しわりだかで夏期講習や冬期講習も割りだかでした。伸び悩んだけど役にたってない
本人が行きたくないといってました。
何が問題があったかはわかりません。
講師のかたは一生懸命教えていただきました。
分かりやすく教えてほしかった
自転車で通えるところでしたが、問題なく通ってました。人混みも多かったとおもいます。
教室は人数も多くて自習室もせまっかようです。
もう少し間隔があいてればよいです
先生の対応はとても感じがいいのですがうちの子はあまり成績悪いのか柔軟に対応してない
体調ふりようでやすんでも学習の復習がなくとてもざんねんでさた。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
塾、予備校名、教室名 | 徳進塾 徳山中央校 |
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住所 |
〒745-0002 山口県周南市二番町3丁目5 |
最寄駅 | JR山陽本線(岩国~門司) 徳山 |
対象学年 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
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特徴 | - |
徳進塾 徳山中央校の地図
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