ナガシマ教育研究所
- 対象学年
-
- 幼児
- 小学生
- 中学生
- 高校生
- 授業形式
-
- 個別指導
- 目的
-
- 中学受験
- 公立中高一貫校
- 高校受験
- 大学受験
- 展開地域
- 神奈川県横浜市金沢区に3教室展開
※満席などで募集の状況が変わることがありますので、募集状況に関しては塾様に直接お問い合わせください。
口コミ
ナガシマ教育研究所金沢文庫東口教室 の評判・口コミ
-
- 4.25
塾の周りの環境:2.0| 塾内の環境:5.0
高校受験
通塾時学年:中学生
季節講習などを含むと他塾より少し安いかなと思うくらいです。
個人塾なので普通なのかもしれません
講師の先生はとても人柄がよく、相談がしやすいです。
家から少し距離があったので車での送迎をしたのですが、駐車場がないので少し不便でした。
駐輪場もないのでそこも不便でした。
教室内は清潔で明るい雰囲気です
通常授業では先取りしてくれるので、学校の授業は復習という感じで進められるので良いです。
生徒用の駐輪場がないのはとても痛手です。
車送迎も近所に中学受験用の他塾もあって停める所の競争があったように感じます
教室内は明るく綺麗です。
騒音なども気になりませんでした
親子ともに先生とラインで話せるので、ちょっと気になった程度の事も相談がしやすかったです
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
- 塾の雰囲気
-
自由 平均 厳しい
ナガシマ教育研究所金沢文庫東口教室 の評判・口コミ
-
- 3.50
塾の周りの環境:3.0| 塾内の環境:3.0
高校受験
通塾時学年:中学生
料金は他の塾と大差ないと思います。季節講習は少し割高な感じがしました
子供とも親ともLINEで繋がっていて、ちょっとしたことでも相談しやすい雰囲気でした。
教材はプリント等手作りのものもあって良かったと思います。
ファイリングの得意な子供ではなかったので整理できてはいなかったかもしれません
自転車を置く場所がないのでそれは不便でした。
送迎するための駐車場があればすごく良かったと思いますが、駅からとても近いので難しかったのかもしれません
綺麗に整頓されていてコロナの対策も良かったと思います。
リモートの対応もしてくれていました
電話での対応だけではなく、LINEでも対応してもらえるので時間を気にせず思った時に連絡をすることができるのでとても良かったです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
- 塾の雰囲気
-
自由 平均 厳しい
ナガシマ教育研究所金沢文庫東口教室 の評判・口コミ
-
- 4.25
塾の周りの環境:4.0| 塾内の環境:4.0
補習
通塾時学年:小学生
週2回で安く、新型コロナ禍で小学校へ通学できない現在は毎朝タブレットで自習を支援してくれて良い。
集中力がなく物覚えが悪い子供に真摯に向き合ってくれ、人と比べず子供のペースに合わせて指導してくれるのが良い。
教材は子供のレベルに合わせたものを選んでくれ、以前の学年の再学習も抵抗なくしてくれるのが良い。
駅からもバス停からも歩いてすぐの至近距離で、通学に便利なのが良い。
花屋の中に教室があり、人数も10人くらいに抑えていて勉強に集中できる環境で良い。
子供のレベルに合わせて以前の学年に戻って指導してくれるのが良い。一方で引っ込み思案な子供が質問しやすい環境を作ってくれるとなお良い。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
通塾の目的 | 補習 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
- 塾の雰囲気
-
自由 平均 厳しい
ナガシマ教育研究所金沢文庫東口教室 の評判・口コミ
-
- 4.50
塾の周りの環境:5.0| 塾内の環境:5.0
補習
通塾時学年:小学生
週2回通って安く抑えてくれた料金で、利用しやすいのが良い。
やる気がなくても叱ることはなく、習熟度に合わせてくれ、自由に学習させてくれる。
教材は決まったものはなく、生徒の習熟度に合わせて都度用意してくれるのが良い。
京急金沢文庫駅や駅前のバス停から歩いてすぐで、交通至便な場所にある。
新型コロナウイルス対策として、iPadにzoomをインストールして遠隔で指導してくれるのが良い。
もう少し丁寧に1人1人を見て個別指導を決め細かくしてくれるとなお良くなる。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 補習 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
- 塾の雰囲気
-
自由 平均 厳しい
※満席などで募集の状況が変わることがありますので、募集状況に関しては塾様に直接お問い合わせください。
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