KidsBrown英語教室
※画像はイメージです。実際の授業風景とは異なります。
- 対象学年
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- 幼児
- 小学生
- 中学生
- 高校生
- 授業形式
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- 集団指導
- 目的
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- 映像授業
- 子供英語
- 資格
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- 講師
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- 特徴
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- オリジナルテキスト
※満席などで募集の状況が変わることがありますので、募集状況に関しては塾様に直接お問い合わせください。
口コミ
KidsBrown英語教室呉市中央 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
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- 3.50
塾の周りの環境:4.0| 塾内の環境:2.0
語学力向上
通塾時学年:小学生
近隣の他の教室に比べて、とても安かったです。教材費もそれ程負担になる額ではありませんでした。
講師は、最初の方はは小学校で英語を教えている外国人の先生が参加していましたが、途中より日本人講師だけになってしまいました。長く通いましたが、ネット上の資料で聞いて耳は英語になれましたが、アルファベットがほとんど分からないままだったので残念でした。
教材はとてもよくできていると感じました。でも、この教材さえあればネットやCDを活用して家でできるので、通う必要ないのでは?と思ってしまいました。
小学校からも近くとても通いやすいところでしたが、交通量が多い道路に面しているので迎えには行っていました。
月終わりのテストは待機している部屋に一人ずつ呼ばれるスタイルだったので、テストという感じはありませんでした。
先生は英語は今一つでしたが、人格はとても素晴らしい方でした。一人一人に気を配って見てもらえました。
キリスト系の教会で行っていたので、前後にお祈りの時間がありました。
通っていた学校 | 国立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 語学力向上 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
- 塾の雰囲気
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自由 平均 厳しい
KidsBrown英語教室川越市大袋新田 の評判・口コミ
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- 4.75
塾の周りの環境:4.0| 塾内の環境:5.0
基礎学力向上
通塾時学年:小学生
楽しく学べるので料金面は満足しています。分かりやすい料金設定だと思いました。
とても分かりやすい授業のおかげで、毎回嫌がらずに通うことができました。
本やCDを使用して、学習するというよりは楽しく体験して自然に英語が身に付く感じだった。
自宅から遠く、あまり交通の便はよくなかったので、車で通っていました。
教室内は明るい雰囲気で、清潔に保たれており、勉強する環境としては良いです。
この塾の特徴である、楽しく学ぶというところに満足しています。とくに改善してほしい点はないです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
- 塾の雰囲気
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自由 平均 厳しい
KidsBrown英語教室取手市井野 の評判・口コミ
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- 2.75
塾の周りの環境:4.0| 塾内の環境:3.0
高校受験
通塾時学年:小学生
料金についてはほかのとこれより少し高いけどほかのめんではいいとだらけだから納得できる料金です
ほかの人の評判が良かったので今の塾にしたら子供も続いているのでこの塾で良かった
わからないとこれは最後まで残っておしえてくれたのはとても良かったです
交通のべんは親がおくりむかえしてくれるからとても良かったです!距離も近くにあるのでとてもいい
環境や衛生面も悪いところはとくになく教室の広さも十分で悪いところはとくにないです
この塾はわからないところはわかるまで教えてくれるのですごくいいところです
どこ先生も優しく教えてくれるからとてもいいと言うことです!怒られることもなく楽しい
通っていた学校 | 公立幼稚園・保育園(難関校) |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
- 塾の雰囲気
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自由 平均 厳しい
KidsBrown英語教室北広島市中央 の評判・口コミ
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- 4.00
塾の周りの環境:4.0| 塾内の環境:4.0
基礎学力向上
通塾時学年:小学生
他の塾等と比べてないので、わかりませんが。 あまり安いと不安になるので、打倒だと思う。
初めての塾だったのですが、先生方が優しく内容も分かりやすかったので良かったです
一人一人にあった内容で、無理せずにゆっくりと進んで分かりやすかった。
個別に近い形だったので。 教室内も綺麗に片付けてあり、清潔でした
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
- 塾の雰囲気
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自由 平均 厳しい
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