京進の個別指導スクール・ワン銀閣寺教室の評判・口コミ
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この教室の"高校生"以外の口コミ(3件)
京進の個別指導スクール・ワン篭山西教室 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 3.25点
高校生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 高校生
講師 丁寧で分かりやすく、質問のにたいしての答えが的確であることです。
カリキュラム 個人に応じて指導してくれます。振り替えも部活や体調に応じて臨機応変に対応してくれます。
塾内の環境 他の生徒さんもやる気があるので、刺激を受けます。教えてくださる先生や教室長にも熱意が感じられました。
その他気づいたこと、感じたこと 安心して通うことが出来そうです。
京進の個別指導スクール・ワン上甲子園教室 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 4.00点
小学生~中学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生~中学生
講師 別の個別塾に通っていましたが、いい先生に恵まれて、楽しく通塾しています。
カリキュラム 結果は、これからと思っていますが、映像授業もよいと思います。
塾内の環境 静かな教室で、勉強に集中できると言っています。
月曜日のみ7時からだったので、平日と同じ様にしてもらえたらよかったかなぁと思います。
その他気づいたこと、感じたこと いろいろ、資料を頂き、面接に行きました。
京進の塾長の説明が、よくて、この塾に行かせて良かったと思っています。
京進の個別指導スクール・ワン大久保教室 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 3.25点
高校生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 高校生
講師 個別対応なので、その時に合った対応をしてもらえる。自習でも教室を使わせてもらえるので、集中したい時に便利。
カリキュラム 概ね良好。個々のスケジュールにも合わせてもらえるので、ありがたい。学校の課題や受験のテキストなど、その時に必要な勉強ができて良いと思います。
塾内の環境 塾の前のちょっとしたスペースに自転車を止めるのですが、場所が狭く、人通りも多いので、止めにくい。
その他気づいたこと、感じたこと 先生の年齢も近いため話しやすいようです。
ただ、先生によって、多少手応えが違うので、頼りなく感じることもたまにあるそうです。
京進の個別指導スクール・ワン桜井教室 の評判・口コミ
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投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 4.00点
中学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
講師 子供との趣味等の会話も織り交ぜ、わからないところを、教えてくれてます。
カリキュラム 個別ならではかもしれませんが、コースがありすぎて、結局どれが子供に合っているのか分かりません。親は、料金や送迎の面を重視してしまうので。
塾内の環境 1:2で仕切りもあり、勉強しやすい環境です。駐車場がないのが不便ですが。
その他気づいたこと、感じたこと やっぱり個別は高いイメージ通りでした。
上の学校を目指してる訳でもなく、5教科をまんべんなく分からない所を質問できる程度を希望してたので、集団塾も見学に行ってから決めれば良かったかも、と思ってます。
ただ、本人は機嫌良く通ってるので、先生との相性は良いです。
京進の個別指導スクール・ワン西春駅前教室 の評判・口コミ
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投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 4.75点
小学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生
講師 子供が分かる様になって楽しいと言っているので丁寧に指導して頂けているようです。
塾内の環境 とても静かで、集中して授業を受けられるようなので良いとおもいます。
その他気づいたこと、感じたこと 子供は分かりやすく教えてもらっていると言っており、嫌がる事なく通っているのでありがたいです。
入塾に関するお問い合わせ(資料請求無料)
0078-600-416-167
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京進の個別指導スクール・ワン祝園教室 の評判・口コミ
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投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 3.50点
中学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
講師 優しく丁寧。大学の話も聞けるのが良かった。
先生は親しみやすい。社会などは先生も知らないこともあった。
カリキュラム オーダーメイドのカリキュラムでこちらの希望を聞いてもらえてよかった。
塾内の環境 先生がとなりにいてよい。
わかっているところもゆっくりやるのは不要だと感じた
その他気づいたこと、感じたこと 塾長も親切でとても良かった。
先生がとなりにいるので、集中できる。
サボれないのがよい。
ただし、かなりハイレベルな内容は無理なのかと感じた。
京進の個別指導スクール・ワン男山泉教室 の評判・口コミ
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投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 4.00点
高校生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 高校生
講師 熱心に相談に乗って頂けたのが良かったです。悪かった点は受講中に無駄話をしている先生の声が聞こえるのが気になりました。
カリキュラム 苦手な所を選んで受講出来たのが良かったです。悪かった点は特には思い当たりません。
塾内の環境 玄関の靴を脱ぐスペースが狭く、靴箱から机までの間の通路が狭いので入れ替わりの時間帯に混雑して通りにくいです。良かった点は整理整頓されていた点です。
その他気づいたこと、感じたこと 狭いなりに整理整頓されていて気持ちよく受講出来ました。物理の問題集の内容に幅がなかったのが残念です。
京進の個別指導スクール・ワン近鉄奈良駅前教室 の評判・口コミ
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投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 3.75点
中学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
講師 個別指導で生徒2対1で、2回受講した講師の方と、どうしても反りが合わないことを教室長にお話したところ、直ぐに対処してくださり希望の講師へ変更していただきました。
塾内の環境 2人用勉強机の真ん中に講師が座る形で受講します。その勉強机は前に壁もあり横に仕切りもあるので、落ち着いた空間で問題に取り組めると思います。ほかの見学した個別は、1室にたくさんの机とイスが狭しと並べられ仕切りもなく、間に講師が座って受講する形でしたので、そちらと比べると集中できる環境だと思います。
その他気づいたこと、感じたこと 受講時間外に自習室としても使用もできるのでありがたいです。子どもも意欲的に機嫌よく通えています。
京進の個別指導スクール・ワン高野教室 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 3.75点
小学生~中学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生~中学生
講師 塾長さんがとても話しやすい方で良かったです。
悪い点は見つからないですが先生に寄っては緊張をほぐすためか雑談が多かったのかな?と思います。
塾内の環境 先生方や生徒さんも優しい方が多いようです。
夏休み中は自習する生徒さんが多いのためか席が少し離れていた?みたいです。
その他気づいたこと、感じたこと 今のところは満足しています。
京進の個別指導スクール・ワン安曇川教室 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 5.00点
小学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生
講師 とても丁寧な対応でわかりやすく、好印象でした。
子供に対しても優しく丁寧な対応で、馴染みやすかったようで、すぐに入塾したいという気持ちになりました。
カリキュラム 個別指導なので、子供の苦手なところをメインに指導してもらえるので良かったです。
塾内の環境 とても清潔で勉強しやすい環境でした。
挨拶などもきちんしていて好印象でした。
その他気づいたこと、感じたこと 色んな対応がとても丁寧でわかりやすく、教室内も清潔で良い環境でした。
勉強の指導もよかったようで、子供もとても気に入って通っています。
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京進の個別指導スクール・ワン生駒教室 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 4.00点
中学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
講師 電話対応の時から、親切な対応でした。
面談の時も、詳しく説明してもらえました。
面談が、2時間あったことが長かったかなと思いました。
カリキュラム 子供は、わかりやすい説明だと話しております。
教材も、数学、英語、理科社会の映像で
購入しやすかったです。
塾内の環境 セキュリティーも、しっかりしていました。
飲食禁止でした。
飲食できるスペースが、入り口のドアを開けると
すぐの所にあり、飲食はしにくいと子供は話していました。
その他気づいたこと、感じたこと 塾のトップの方が
しっかりとしており、説明もわかりやすい。
入塾の希望の人がいるなら、進めたい塾だなと思いました。
京進の個別指導スクール・ワン北大路教室 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:生徒
投稿時期:2019年
-
- 4.25点
中学生~高校生 高校受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生~高校生
目的
高校受験
目的の達成度
やや達成できた
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 個別指導はどこも同じくらいかと思います。個別なので少し高く感じます。
講師 話しやすく親しみやすい雰囲気なのが印象的です。何か勉強面などで相談事があるときはしっかり対応してもらえました。教室長も毎回話を聞いてくれていたので良かったです。
カリキュラム 生徒一人一人にあった授業をしてもらうことができ、定期テスト対策のための追加授業をとれたりできるのが良かったです。受験前に過去問を解いて1:1での解説もしてもらえるものもあります。
塾の周りの環境 ビブレ内にあるので交通の便がよく、比較的安全で空き時間にも困りませんでした。ビブレの外にある生徒専用の駐輪場がもう少し広いとよかったです。
塾内の環境 教室はきれいで授業を受けるには十分な環境でした。受験期やテスト期間になると、自習に来る人が多く自習スペースが十分になかったときがありました。
良いところや要望 塾を休んでしまった時などの対応も丁寧で満足できるものでした。
京進の個別指導スクール・ワン西大路教室 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 4.00点
中学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
講師 ほめて教えてくれるので、ストレス無く、授業を受けられているようです。
カリキュラム 事前テスト結果で、その子の苦手を初めに説明していただき、それに合った進め方をしてくれています。
塾内の環境 自習室で、好きに勉強出来るので、家で勉強するより、集中して出来そうです。
綺麗にしてます。
その他気づいたこと、感じたこと 目標に向かって、計画的に進めていただけそうです。
追加授業や、季節講習など、早目に申込まないと、空いてる時間が無くなるかもです。
京進の個別指導スクール・ワン勝川教室 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 4.50点
中学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
講師 講師の先生方は若い方が多く、分かりやすく教えてもらっているようです。
カリキュラム こちらの都合に合わせて、授業内容、曜日、時間を考慮して頂いてありがたいです。
塾内の環境 授業スペース、自習スペース、パソコンスペース、とそれぞれありよいと思います。
その他気づいたこと、感じたこと 授業内容、料金設定、自宅からの距離などを考えると概ね満足出来ると思います。
京進の個別指導スクール・ワン京都駅前教室 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 3.25点
高校生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 高校生
講師 本人は、どちらでもいいと言いましたが、性別の好みを聞いてくれました。
通い始めたばかりですが、わかりやすいと言ってます。
カリキュラム 欠席の知らせは、比較的ギリギリまで待ってもらえ、振替授業をしてもらえます。部活でケガをして、休まなければならないことになりましたが、配慮いただきました。
以前、個別の別の塾へ行ってましたが、休みの連絡は前日までといわれてましたが、当日の朝から腹痛をおこしましたが、欠席扱いになりました。体調など、当日にならないとわからないこともあるのに、なんて理不尽だと思いました。ここは、そのようなことがないと思いました。
塾内の環境 駅から近いので、通いやすいです。また、カードキーを入塾とともに渡されて、
部外者は、入室できないようになってます。
その他気づいたこと、感じたこと 大学受験にため、塾を探しておりました。また、時間の問題から個別の塾をさがしてました。
資料から4校にしぼり、見学をしてここに決めました。
本人がここが通いやすく、お試し授業もわかりやすかったそうです。
4校の中で一番コストパフォーマンスが高かったです。
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京進の個別指導スクール・ワン庚午教室 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 3.25点
小学生~高校生 高校受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生~高校生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立中学校
- 進学できた学校
- 学校種別:私立高校(中堅/上位校)
目的
高校受験
目的の達成度
やや達成できた
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 個別指導だからですが、高かった。もう少し安ければ、もう一教科増やした。
講師 子供と何でも話せて、信頼できていた。分からないところはすぐに、一緒になって考えてくれて、よい先生でした。
カリキュラム 教材は、せんせいが用意してくれていましたが、学校の教科書に沿って勉強していたと思います。
塾の周りの環境 明るいところにあり、暗くなっても、大丈夫でした。家も近くて、自転車で行ける範囲でよかったです。
塾内の環境 とても綺麗に整頓されていて、教室も明るく、静かで、勉強しやすかったと思います。
良いところや要望 先生もよい先生ですし、信頼できます。ただ料金がもう少し安ければと思います。
京進の個別指導スクール・ワンくずは教室 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 3.75点
高校生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 高校生
講師 丁寧に分かるまで説明してもらえる。こちらは何かその子の良いところを探してくれて、伸ばしてもらえる
カリキュラム 好きな曜日に設定できるが、変更が月1回だけしか変更できないのが少し不安
塾内の環境 うちの子にば静かすぎると勉強しにくいが、ここは落ち着いてできる。
京進の個別指導スクール・ワン赤塚教室 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 3.75点
中学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
講師 いつも同じ先生に教えて頂いているようです。
分かりやすく丁寧に教えてくれているみたいです。
カリキュラム 取っている教科以外にも
定期テスト対策をしっかりやって頂いています。
塾内の環境 そんなに広い教室ではありませんが
勉強するのには十分だと思います。
その他気づいたこと、感じたこと 親切にに指導していただいており、
1:2の指導方法が消極的な娘には合っているようです。
京進の個別指導スクール・ワン摂津富田教室 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 3.75点
小学生~中学生 苦手克服
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生~中学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立中学校
- 進学できた学校
- 学校種別:公立中学校
目的
苦手克服
目的の達成度
やや達成できた
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 料金は高いと思います。ただ、すごく子供に対して丁寧に対応してもらっているので、了解して通わせています・
講師 1回が2人ずつで見てもらっているので、丁寧に教えてもらっている。
カリキュラム 小学生の時に受講していた「論理ing」というカリキュラムが面白かった
塾の周りの環境 駅前に有るので、バス・自動車などの交通量が多いので、少し心配
塾内の環境 自習室、メディア授業も充実している印象を受けました。ビル2Fにあるので、騒音はあまり無い印象です。
良いところや要望 子供が無断欠席したときに、後から欠席していたことがわかったので、その時に連絡してほしかった。
その他気づいたこと、感じたこと 受験対応は充実しているイメージがあるけれど、基礎的な事も充実して欲しいイメージ。
京進の個別指導スクール・ワン五日市教室 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 4.75点
中学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
講師 娘が担当している先生は話しやすく、わかりやすいので良いみたいです。
カリキュラム リーチングノートを使って、受験への気持ちをしっかり持たせてくれるように感じています。
塾内の環境 全体的にいいのですが、少し休憩出来るスペースがあれば良いみたいです。(パンとか持参しても食べにくいらしい)
その他気づいたこと、感じたこと 全体的に親子で気に入っています。
最後まで頑張ってよい結果を残して貰えたら嬉しいです。
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京進の個別指導スクール・ワン銀閣寺教室の詳細情報
塾、予備校名、教室名 |
京進の個別指導スクール・ワン 銀閣寺教室 |
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教室画像 |
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電話番号 |
0078-600-416-167(通話料無料) 14:00-22:00 ※お問い合わせの際は「塾ナビを見た」とお伝えいただけるとスムーズです。*携帯可 |
住所 |
〒606-8416 京都府京都市左京区浄土寺上馬場町96-2 ラルブル北白川1F 最寄駅:京阪本線 出町柳 |
対象 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
小学生
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中学生
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高校生
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教室長からのメッセージ |
将来の夢に対する意識を育むことは、生徒自身が自らの学習目標を立てること、そして学習意欲を高めることにつながります。スクール・ワンは、生徒の「夢・実現」につながる目標を生徒とともに設定し、生徒がその実現のために自ら一生懸命努力できる環境を提供できるよう心がけています。 |
特徴 |
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