創英ゼミナール坂戸駅前校(旧学習塾トーゼミ 坂戸中央校)の評判・口コミ
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創英ゼミナールのすべての口コミ(1,215件)
創英ゼミナール千丸台校 の評判・口コミ
投稿者:生徒
投稿時期:2020年
-
- 2.75点
中学生 高校受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立中学校
- 進学できた学校
- 学校種別:私立高校(中堅/上位校)
目的
高校受験
目的の達成度
達成できた
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 個別指導の中ではいいと思う
受験生は夏期講習や冬期講習はたくさんコマ数をとる事になり高かったと思う
講師 とてもいい先生が多く勉強を頑張れました
塾を辞めてからは塾長が変わりお世話になった先生方が辞めてしまいました。
カリキュラム 積極性のある子にはいいと思います
自分に合った進度なのでやりやすかったです
自分の分からないところをちゃんと聞けない人にはあまり意味が無いかと思います
塾の周りの環境 治安が悪い
知らない人に声掛けられたりするから怖かった
近くにお店があるからご飯などは買いに行きやすい
自動販売機もあって便利
塾内の環境 塾に通ってた時はすごくよかった
みんな勉強しやすく小学生も楽しく取り組んでいた
良いところや要望 前に戻ったら行きたい
だいぶ雰囲気が変わってるようなので今が合う人にはいいかもしれませんが前から通ってる人からするとすこしマイナス部分も考えられます
創英ゼミナール長津田駅前校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2020年
-
- 4.00点
小学生 基礎学力向上
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立小学校
目的
基礎学力向上
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
講師 生徒に合わせて優しく指導していただき、良いところを沢山褒めてくれるので本人のやる気につながってます。
カリキュラム 実力にあった問題を提示してくれて挑戦させているようです。年に数回読者感想文の指導等もあるようで期待してます。
塾内の環境 広々と開放的で仕切りがなく、圧を感じないから子供は馴染みやすいのかもしれません。
その他気づいたこと、感じたこと 初めての通塾としては、内容、料金、環境等全てにおいてバランス良く満足しています。
創英ゼミナール伊勢原校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2020年
-
- 3.50点
中学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
講師 何人かの先生を体験して入塾金してからの面接の時にどの先生が良かった、悪かったか聞いてくれました。うちの子はどの先生も好印象だったみたいです。
カリキュラム 4対1の指導は個別よりも気が楽と本人が言っていました。説明は詳しくしてくださり、まだ入ったばかりなので、悪かった点特にありません。
塾内の環境 教室が狭く周りのグループと席が近く圧迫感があるのが気になりました。駅から近いのと自転車が止めれるスペースがあるのはとてもいいです。
その他気づいたこと、感じたこと まだ入ったばかりなので、学校のテストで点数が上がるのを楽しみにしたいと思います。塾は嫌がらず行ってくれてるので本人に合ってる塾だと思います。
創英ゼミナール鶴ヶ峰校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2020年
-
- 4.00点
小学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生
講師 体験で丁寧に教えてくださいました。講師は都度変わるということですが、合わなければ応相談ということなので助かります。
カリキュラム 本人は楽しいと通っています。
塾内の環境 車道側に建物はあるが歩道幅もあるので安心です。
自転車置き場も設置されているので助かります。
その他気づいたこと、感じたこと 塾自体に通うのが初めてで、本人緊張していましたが初回うまく誘導してくださり学習意欲も湧いているようです。まだこれから受けていくので今後に期待します。
創英ゼミナール長津田駅前校 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 4.25点
中学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
講師 教室長の女性の指導が分かりやすく子どもが気に入りました。
塾の説明でも、人の目をきちんと見て話してくれ、話し方も感じが良く、この方に我が子を指導して頂きたいと思えました。
カリキュラム 1時間授業なので、無理がないと思いました。ノートの取り方も指導してくださり、感謝しています。
塾内の環境 オープンスペースで、明るく良いと思います。
駐車場がない点が残念です。
その他気づいたこと、感じたこと 通いやすい立地にあるので、安心しています。
期待しています、
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創英ゼミナール市沢校 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 3.75点
中学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
講師 優しい感じが息子に向いているようです。
息子が塾に行くのを忘れてしまって連絡した時、振り替えをすぐにしてくださり、臨機応変な対応にビックリしました。
塾内の環境 1度行っただけだが、家族的な雰囲気が良いと思いました。
開放的だなとは感じましたが、すべてに目が届く感じで自習している子もサボれなくていいのかな?
その他気づいたこと、感じたこと 苦手意識がある科目を選択しています。優しく声かけしてくださり、自習にも通っています。
兎に角苦手意識を克服するのが第1なので、このまま続けばいいなと思っています。
創英ゼミナール久里浜校 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 3.50点
小学生~中学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生~中学生
講師 生徒に対しての成績アップの熱意は感じました。
入塾前にこれからの心得も話してもらって、大変勉強になりました。
カリキュラム 個別指導で教科別での学習なので、その時間に1教科を集中出来るし、1日2教科迄にしてるので学習しやすいと思います。
塾内の環境 教室も広いので、周りのノイズも少なく本人も集中出来ると言ってました。
その他気づいたこと、感じたこと 初めての個人指導なので、これからの成績を見て行きたいと思います。
創英ゼミナールあざみ野校 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 5.00点
中学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
講師 娘にあった勉強方法を
色々提案してくれ
あったものをしてくれる所が良かったです。
カリキュラム 分かりやすくていいとおもいました。
塾内の環境 すごく静かで
集中出来る環境だとおもいますが
もう少し
部屋の区切りがあってもいいのではないかとおもいました。
その他気づいたこと、感じたこと 娘にあった塾を選べて
ほんとうによかったです。
創英ゼミナール茅ヶ崎南校 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 4.75点
中学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
講師 わかりやすく教えてくれるそうなので、塾の授業を受けた後は、やる気を出してもらえているようです。
カリキュラム 苦手な科目を中心として自分の都合に合わせて時間割りを組んでもらえたのが良かった。
塾内の環境 個別だけど仕切りがなく、みんなも頑張っているところを見て刺激を受けたようです。
その他気づいたこと、感じたこと 今のところ、やる気を出してもらえているようです。
創英ゼミナール寒川校 の評判・口コミ
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投稿者:生徒
投稿時期:2019年
-
- 3.00点
中学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
講師 先生の感じは良かったです。質問もしやすそうで良かった。
カリキュラム まだ通塾して間もないので、正直解らないです。個人のレベルに合わせてくれるらしいので良かったです。
塾内の環境 駅から近いけれど騒がしい所ではないので良かったです。自転車で通っていますが駐輪場もあり助かります。
その他気づいたこと、感じたこと 駅から近いけれど騒がしくなく近くにコンビニもあるので助かります。これから解らないところなどの質問もしていけるといいです。
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創英ゼミナール海老名校 の評判・口コミ
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投稿者:生徒
投稿時期:2019年
-
- 2.50点
高校生 基礎学力向上
生徒情報
- 通塾時の学年
- 高校生
- 通っていた学校
- 学校種別:私立高校(中堅/上位校)
目的
基礎学力向上
目的の達成度
あまり達成できなかった
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 安いって言ってた。
講師 合う先生と合わない先生がいる。
カリキュラム 色々なテキストを使ってくれるので、分かりやすい。プリントのコピーが多いのが気になる。
塾の周りの環境 歩くには、暗い。近くにコンビニあるから、そこで軽食とか買えるのは、良い。
塾内の環境 生徒と先生が友達みたいにでかい声で、授業中も、話している。
創英ゼミナール千丸台校 の評判・口コミ
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投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 3.75点
中学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
講師 とても優しい印象でしっかり指導してくれそうな先生
で、最初にお会いする印象としてはとてもよかったと思います。
カリキュラム 個別とはいっても数人を教える為完全個別ではないんだなと思いました。本人がそれで集中できれば良いと思います。
塾内の環境 自習室もあり、みんな静かに勉強していました。授業以外に先生に教えてもらうこともでき、それはいいなと思いました。
その他気づいたこと、感じたこと とても家から近いし、自習室も出入り自由なので、家でやるよりもとてもはかどるようで塾にしてよかったなと思います。
これからの本人のやる気や成績を期待したいと思います。
創英ゼミナール浅田校 の評判・口コミ
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投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 3.00点
小学生~中学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生~中学生
講師 毎回 違う講師でなくわからないところをきちんと教えてくれる。
カリキュラム 入塾したばかりで学校の授業と違うところをやっているのが残念。
塾内の環境 自習室があり騒がしい子供には注意してくれる。
創英ゼミナール武蔵新城校 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 4.00点
中学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
講師 わかりやすく教えて頂けているようです。まだ入ったばかりで慣れておらず、質問出来なかったようですが、先生の方から声を掛けてくださり良かったと言っていました。
カリキュラム 冬季講習がもうすぐなので期待しています。
塾内の環境 開講したばかりなのでとても綺麗です。
仕切りもなくオープンな感じですが、授業中はとても静かで驚きました。質問するとかなり目立ちそうで心配です。
その他気づいたこと、感じたこと 頑張ってもらいたいです。
振替出来ないのが残念です。
創英ゼミナール杉田校 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 3.25点
小学生 基礎学力向上
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立小学校
目的
基礎学力向上
目的の達成度
やや達成できた
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 毎月決まった金額なのはありがたいですが、○期講習で別料金になるのに、さらに毎月の月謝を払うのが損してる気分です…
講師 親よりも子どもに近い年なので親しみを持てて、楽しい様子です。
カリキュラム 勉強だけでなく、体験できるものが色々あるのがいいと思います。
塾の周りの環境 駅に近いので明るくていい反面、1番早い時間でも5時からになってしまうので、車の往来が多くて心配です。
塾内の環境 子どもの話だけで、実際に塾の中を見たわけではないので分かりません。
良いところや要望 体調不良になってしまっても、振替利用に対応してくださるのがありがたいです。
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創英ゼミナール川崎大師校 の評判・口コミ
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投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 3.00点
中学生 高校受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
- 通っていた学校
- 学校種別:私立中学校
- 進学できた学校
- 学校種別:私立高校
目的
高校受験
目的の達成度
やや達成できた
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 料金の相場は、良く分かりませんが、もう少し安い方が良かったです。
カリキュラム カリキュラムに沿って指導をしてくれているようですが、苦手科目について時間をかけて教えて欲しかったです。
塾の周りの環境 商店街の中にあるので、酔っぱらいが大声で騒いでいる時がありました。
良いところや要望 自宅から近いですが、、送迎があれば安心して通学できると思いました。
創英ゼミナール駒岡校 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 2.00点
中学生 高校受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立中学校
- 進学できた学校
- 学校種別:私立高校(中堅/上位校)
目的
高校受験
目的の達成度
やや達成できた
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 近隣の塾の、中では割とリーズナブルな料金設定だと思いますが、季節講習のコマ数が分かれ過ぎていた、高額になりがち。
講師 講師の方々の教え方と困った時のフォローが良かったです。入校した時に英検対策をもう少しやって欲しいたらお願いしました。他のおやごさんからも言われている。言っていた割には何の対策もなく、明らかに本人の実力以上の級を勧められて、その子にあった方法がもっとあったのではないか。と思いました。途中から変わった塾長さんはとても親身になって頂き感謝しています。
カリキュラム 季節のカリキュラムが細かく分かれ過ぎていて、その分単価を数多くとらなくてはならなくなりがち。その分お金も沢山かかる。
塾の周りの環境 バス停から近く、バスで通う時は良かった。自転車置き場所がない。
塾内の環境 勉強中に騒いでいる子達が、いても注意せずほっといている時もあった。と聞いています。教室内に仕切りスペースを設けてクラス別にしてもいいのでは?と思いました。
良いところや要望 お休みした時の振り替え授業は柔軟に対応してもらえるところは、良いと思います。テスト対策などもう少し内容を深くしてもらえるといいのかな。と今思います。
その他気づいたこと、感じたこと 塾からメール配信制度を途中から始めた様でしたが、一度もメールを頂いた事はなかったので、入退室システムや月の連絡、休校の、振り替えなどネット予約出来るといいな。思います
創英ゼミナール有馬校 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 4.00点
中学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
講師 生徒ひとりひとりに、しっかりと指導してくれています。
面談も、しましたが、娘の性格なども、色々みてくれました。
カリキュラム 5教科も、しっかりできるので、良いと思います。
普通の授業が、60分ですが。80分だったら、よかったかなと、思いました。
塾内の環境 小学生が、授業中に、少し。話してるが気になりました。
先生が、注意してますが、話しているので、気になりましたが、中学以上は、しっかり勉強してました。
その他気づいたこと、感じたこと 全体的に、オープンな感じの雰囲気でした。
先生の様子もわかり、良いと思います。
地元の生徒たちも、入塾してます。
創英ゼミナール久里浜校 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 3.75点
小学生~高校生 大学受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生~高校生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立中学校
- 進学できた学校
- 学校種別:公立大学(中堅/上位校)
- 学部・学科:法・政治・経済
目的
大学受験
目的の達成度
達成できた
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 科目ごとに設定されていて、選べるのでありがたく思っています。
講師 若い先生が多く、趣味など共有して楽しく話ができるようです。反面、距離感が近すぎて甘えていないか心配になる事があります。
カリキュラム 選択していない科目の教材までいただけて、意欲的に取り組んでいました。
塾の周りの環境 駅から近く、夜でも暗くならずに安心です。また、ビルの3階なので人通りも気にならずいいと思いました。
塾内の環境 自習室を活用させてもらう事が多く助かっています。またに、賑やかな子が来るとうるさいんだよねーって言っています。
良いところや要望 とても親身になって対応してくれるので、特に高校受験の時は本当にお世話になりました。暇だったらいつでもおいでと声をかけてくれるので、利用しやすくいい環境を作っていただいていることに感謝しています。
創英ゼミナール堀ノ内校 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 3.75点
中学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
講師 講師の方々が、穏やかに丁寧に指導してくれるところが良いと思います。
カリキュラム 無理なく取り組めそうだと思います。
塾内の環境 個別の指導ですが、オープンスペースなので、他の生徒が取り組む姿を見て、子供も頑張ろうと思うようです。
その他気づいたこと、感じたこと 子供は今のところ、勉強しやすいと言っているので、満足しています。
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創英ゼミナール坂戸駅前校(旧学習塾トーゼミ 坂戸中央校)の詳細情報
塾、予備校名、教室名 |
創英ゼミナール 坂戸駅前校(旧学習塾トーゼミ 坂戸中央校) |
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教室画像 |
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電話番号 |
- |
住所 |
〒350-0225 埼玉県坂戸市日の出町21-14 最寄駅:東武東上線 坂戸 |
対象 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
小学生
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中学生
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高校生
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創英ゼミナールについて |
創英ゼミナールは「個別指導」というひとりの生徒さんに対してひとりの先生がつく指導を行っている学習塾です。当ゼミナールではひとりひとり主義という経営理念があり、将来を担う一人ひとりの子供のために、何ができるかを真剣に考え、学習を通してその思いを伝えていきます。 |
特徴 |
|
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