たちばな
（兵庫県美方郡香美町）
- 対象学年
-
- 幼
- 小1～6
- 中1～3
- 高1～3
- 浪
- 授業形式
-
- 個別指導
- 特別コース
-
- 高校受験
- 大学受験
- 総合評価
-
-.--点 (4件)
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たちばなの評判・口コミ
「たちばな」「兵庫県」で絞り込みました
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たちばな本校 の評判・口コミ
投稿者：保護者
投稿時期：2021年
-
- 3.25点
小学生～中学生 基礎学力向上
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生～中学生
- 通っていた学校
- 学校種別：公立小学校
- 進学できた学校
- 学校種別：公立中学校
目的
基礎学力向上
目的の達成度
あまり達成できなかった
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 この地方では熟があまりないので、競争がない状況です。その割には良心的だと思います。
講師 庶民的な雰囲気で親しみやすい、そのため子どもたちも信頼しやすい。
カリキュラム 教材は学校で使用しているものを使用しれくれた。基礎学力の向上にはある程度つながった。
塾の周りの環境 いなかなのでなにもないところがいい。子供に悪影響になることは一切ない。
塾内の環境 教室はあまり広いとは言えない。自習室をつかいやすくしてくれたらもっといいと思います。
良いところや要望 地域貢献を熱心にされている方が指導者です。信頼できる方ですが、最近、地元から遠方に出るようになってきており、もっと地元重視に取り組んでほしいです。
その他気づいたこと、感じたこと 駐車場がないので、迎えに行ったときに、車を置く場所にこまる。なんとかならないでしょうか。
たちばな本校 の評判・口コミ
投稿者：保護者
投稿時期：2021年
-
- 3.00点
小学生～高校生 苦手克服
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生～高校生
- 通っていた学校
- 学校種別：私立中学校（中堅/上位校）
- 進学できた学校
- 学校種別：公立大学（中堅/上位校）
- 学部・学科：芸術・表現
目的
苦手克服
目的の達成度
あまり達成できなかった
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 対価にみあうものがあればいいのですが、子どもやるきが大切です
講師 優秀な人物である。知識もありとてもためにたります。あまり人気取りになららければと心配です。
カリキュラム 教材は生徒にあったものを選定し暮れているのがいいです。こんごもそのように個別対応がうれしいです。
塾の周りの環境 地方なので交通手段が限れれています。
良いところや要望 もっときびしくしてほしい。人気取りは必要なし。たのしくなくてもいい。
その他気づいたこと、感じたこと とにかく生徒が少ないので、競争がない。伸びるとは競争と本気になるかできまるとおもいます
たちばな本校 の評判・口コミ
投稿者：保護者
投稿時期：2020年
-
- 3.00点
小学生～高校生 基礎学力向上
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生～高校生
- 通っていた学校
- 学校種別：公立中学校
- 進学できた学校
- 学校種別：公立中学校
目的
基礎学力向上
目的の達成度
あまり達成できなかった
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 料金は地方にしては、高いような気がします。他に競争もないのでこのようになっています。分かりません。
カリキュラム ゆったりとし、とくに急ごうとしない。遅れている生徒にも対応してくれるところがいいかなと思います。
塾の周りの環境 立地はよくありません。保護者が自動車で送迎するしかありません。
塾内の環境 中に入って見たことがないので、よく分かっていない。評判はいいですよ。
良いところや要望 こどもが嫌がらずに行くので、とりあえず安心しています。特にないです。
その他気づいたこと、感じたこと 教え方がいいと感じています。実態は雑談もあるので。こどもの機嫌取りかも。
たちばな本校 の評判・口コミ
投稿者：保護者
投稿時期：2020年
-
- 3.25点
小学生～高校生 大学受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生～高校生
- 通っていた学校
- 学校種別：私立中学校
- 進学できた学校
- 学校種別：公立大学（中堅/上位校）
- 学部・学科：芸術・表現
目的
大学受験
目的の達成度
あまり達成できなかった
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 料金はふつうだと思っています。それ以上のものを教えていただいているとかんじているので安いとおもいました。
講師 生徒のやる気をおこさせるのが上手で、ききもちが前向きになっていった。べんきょうはそもそも苦手なので、このようなところに配慮していただいて感謝しています。
塾の周りの環境 交通手段がない地域ですので、親がおくるしかありません。立地についてはよくはありません。
塾内の環境 ただ子供たちがいい雰囲気なのでいいのかと思います。
良いところや要望 親のいうことはあまり聞かなくなってきています。そとの声のほうが指導的によいようなので。
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