学習塾エフォール
(大阪府東大阪市)
- 対象学年
-
- 幼
- 小1~6
- 中1~3
- 高1~3
- 浪
- 授業形式
-
- 個別指導
- 特別コース
-
- 高校受験
- 大学受験
- 総合評価
-
-.--点 (3件)
※口コミ件数が一定以下のため、総合評価を表示しておりません
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学習塾エフォールの評判・口コミ
「学習塾エフォール」「大阪府」で絞り込みました
3件中 1~3件を表示
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学習塾エフォール本校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 4.25点
中学生 高校受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立中学校
- 進学できた学校
- 学校種別:公立高校(難関校)
目的
高校受験
目的の達成度
やや達成できた
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 とても安い。夏期講習とかも料金一律だしとても満足です。 前の所が高かったので。
講師 各教科担当の先生が決まっていて、一年間ずっと同じ先生で教えてくれる。分からないところがあれば、後日無料で補習してくれる。
カリキュラム 塾の学力テストで、クラス分けがあるので、学力が似た者同士のクラスなので勉強がしやすい環境になっていると思う。
塾の周りの環境 民家の中にあるので、場所は分かりにくいが静かな所だと思います。
塾内の環境 教室内は授業中と休憩中とではメリハリが付いているらしく、クラスの雰囲気にもよるみたいですが、みんなしっかり勉強するみたいです。
良いところや要望 子供がとても楽しいと言って塾に通ってくれてるので、良いです。 授業もとても分かり易いと言っています。
その他気づいたこと、感じたこと この前初めて懇談に行きましたが、塾長がとても生徒思いの優しい先生で良いと思いました。
学習塾エフォール本校 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2017年
-
- 5.00点
中学生 基礎学力向上
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立中学校
- 進学できた学校
- 学校種別:公立高校
目的
基礎学力向上
目的の達成度
やや達成できた
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 授業料はやすいほうだと思います。夏期講習や冬期講習、春期講習には料金がかかりますが補習や追加の資料などお金はかかりません
講師 個別ではないが、その子に応じて、個別で補習してくれたり、質問にも分かりやすく解説してくれたり、勉強することを楽しんでできてたと感じます
カリキュラム テスト前には学校ごとに補習や個別で補習してくれたり、長期休みはには、夏期講習や冬期講習をしてくれた
塾の周りの環境 住宅街のなかにあり、駅からも近く、先生が自転車並べてくれたり、近所のかたにも迷惑がかからないように、中1してくれている
塾内の環境 少人数での授業で、卒業生などのお礼の手紙等が事務室に貼ってあり、教室も黒板が見やすく声もかけやすい作りになっている
良いところや要望 面談も相談もきちんとしてくれりし、受験校の決定も子供と相談し合格できるように補習をしてくれた子供も楽しんで嫌がらす行ってくれたことはよかった
その他気づいたこと、感じたこと 楽しんで学習できたので、無理くりではなく指導してくれたことで、子供に合っていたことで大分成績があがったのでよかった
学習塾エフォール本校 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2017年
-
- 3.50点
中学生 高校受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立中学校(中堅/上位校)
- 進学できた学校
- 学校種別:公立高校(中堅/上位校)
目的
高校受験
目的の達成度
達成できた
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 他の塾に比べ、もともと低料金の上に、補講やこちらから先生に事前にアポを取って教えてもらうこと、自習室の使用に関しても別途料金がかからず、利用する程、お得感を感じる
講師 授業時間以外に時間を取ってくれる先生が多く、授業料以上の中身を充実させてくれ、子どもにとってもよいお兄さん・お姉さん的存在で充実して学べた
カリキュラム 学校の進み具合により、生徒への教え肩を変えており、子どもにとって前進しつつ、わからないことは聞きやすい環境であった
塾の周りの環境 駅には使いがその分線路沿いは人通りが少なく少し不安。ただし、先生が自宅近くまで毎回送っていただけるのが安心だった
塾内の環境 建物・造りは古いため、難はあるがだからと言って勉強に支障が出る環境ではない
良いところや要望 いつでも保護者を面談ができるシステムであり、親にとっても子ども以外から話を聞ける関心感がある
その他気づいたこと、感じたこと 子どもにとって気楽にいつでも声をかけて教えてもらえる、時には素直に注意を受けることができる環境があっており、目指していた学校に合格することができあた
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