東大赤門ゼミナール
（石川県金沢市）
- 対象学年
-
- 新小1～新小6
- 新中1～新中3
- 新高1～新高3
- 授業形式
-
- 集団指導
- 特別コース
-
- 高校受験
- 大学受験
- 総合評価
-
3.78 点 (5件)
※対象・授業・口コミは、教室により異なる場合があります。
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※満席などで募集の状況が変わることがありますので、募集状況に関しては塾様に直接お問い合わせください。
東大赤門ゼミナールの評判・口コミ
東大赤門ゼミナール本校 の評判・口コミ
投稿者：保護者
投稿時期：2024年
-
- 4.00点
中学生～高校生 高校受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生～高校生
- 通っていた学校
- 学校種別：公立高校（難関校）
- 進学できた学校
- 学校種別：公立高校（難関校）
- 通塾頻度
- 週5日以上
- 1日あたりの授業時間
- 2～3時間
目的
高校受験
目的の達成度
達成できた
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
講師 石川に残っている卒業生のみではなく、県外から卒業生が来て体験談を話してくれる事もあった。
カリキュラム 教科や先生によって方針は異なりますが、娘の学年では予習や大学受験を見据えた講義が多かったように感じます。
塾の周りの環境 目の前にバス停があったり、中学や高校が近いので学校が終わった後に気軽に自習室などに通うことができます
塾内の環境 中等部は少しうるさいですが、高等部ではとても集中して勉強できる環境が整っています。自由に紙やコピー機を使えるのもとても便利です
入塾理由 娘が通っていた中学や高校に近かったことと、娘と同じ学校の友達がいた事、好きな時に自習室を利用出来ることです。
良いところや要望 塾長が色々な生徒を見てきたり、自身も色んな経験をされているので言葉に重みがあり、間違った道に進まないようにアドバイスをくださる。
総合評価 塾長が指導に熱心になるあまり言葉が強くなり萎縮してしまう事もありましたが、気持ちを奮い立たせて下さります。
東大赤門ゼミナール本校 の評判・口コミ
投稿者：保護者
投稿時期：2024年
-
- 4.00点
中学生 高校受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
- 通っていた学校
- 学校種別：国立中学校（難関校）
- 進学できた学校
- 学校種別：国立高校（難関校）
- 通塾頻度
- 週2日
- 1日あたりの授業時間
- 1～2時間
目的
高校受験
目的の達成度
達成できた
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 目標とした高校に合格できました。ありがとうございます。料金は、適当だと思います。
講師 講義もわかりやすかった。また、自主的に勉強できる時間があり良かった。
カリキュラム 過去問だけでなく、新しい問題を解くことで、合格できたのではないかと思います。
塾の周りの環境 近くに中学校があるため、かよいやすかった。
たまたま、祖父祖母の自宅があるため、かよいやすかった。文京地域で比較的静かな環境です。
塾内の環境 整理整頓されています。文京地域で比較的静かな環境です。駐車場が少なく車で迎えに行く時は、道路に車を停めないといけないことがありました。
入塾理由 同級生がたくさん通っていたから。過去に目標達成する先輩たちがいたから。
宿題 量的にはちょうど良いくらいだと思います。難易度は、比較的高いと思います。
良いところや要望 卒業生の先輩たちが講師として教えているところが良いと思います。
総合評価 目標の高校に合格できました。総合的に通っていて良かったです。ありがとうございます。
東大赤門ゼミナール本校 の評判・口コミ
投稿者：保護者
投稿時期：2024年
-
- 3.50点
中学生～高校生 高校受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生～高校生
- 通っていた学校
- 学校種別：国立中学校（難関校）
- 進学できた学校
- 学校種別：国立高校（難関校）
- 通塾頻度
- 週5日以上
- 1日あたりの授業時間
- 1～2時間
目的
高校受験
目的の達成度
やや達成できた
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
講師 質問の時間が少なすぎてみんなで取り合いになってしまう
カリキュラム 授業に意味を感じなかった。自分で自習できるところで講義をやっていて非効率だと感じた
塾の周りの環境 学校から歩いいてすぐなのでよかった。みんなで学校帰り歩いて行くことが出来た。コンビニやキリン堂が近くにあり、長期滞在しやすい
塾内の環境 教材が多くて整理されていてよかった。過去問も溜まっていて、印刷して持ち帰れる仕組みになっていた
入塾理由 無料で使えるコピー機や参考書、時間の長く開いておる自習室があり勉強に集中出来そうだと感じたため
良いところや要望 コピー機や冷蔵庫給湯器電子レンジなどの設備が整っており長時間自習しやすい環境だった
その他気づいたこと、感じたこと 授業を任意参加にして、自習室だけ解放すると良いと思う。授業がなくても進められる子はそれが一番のびる
総合評価 授業が非効率だと感じてやめたが、次週環境は整っている。授業と自習と上手く組み合わせて伸びる人はあっているだろう
東大赤門ゼミナールの詳細情報
塾、予備校名 |
東大赤門ゼミナール |
|---|---|
対象 |
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授業形式 |
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特別コース |
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